一次兰州的旅行英语作文初一水平【一】
国庆节，我们一家去舅公家玩。舅公家在缙云壶镇。我们一家怀着期盼的心情出发了。从玉环到壶镇非常远，我们一路上经历了一次小意外，耽误了不少时间。道路曲折，车开到一半，我又吐得厉害，有的从鼻孔里喷了出来。当时，我觉得自己就象一座喷泉。经过六个小时的颠簸，我们终于到达了舅公家。
来到舅公家，首先映入我眼帘的是一座大别墅。后院长着一株郁郁葱葱的大枣树，上面结满了又大又甜的枣子。舅婆用一根长长的竹竿帮我打下了几颗枣子。
我吃得可香了。
第二天，我们去了小舅公家。我们先玩了一会儿，就开始剥玉米棒。我们剥了一根又一根。玉米又黄又嫩，里面的玉米粒就象一颗颗晶莹的珍珠呢。我们来到清澈的小溪旁，在溪边看到了美丽的白鹭起飞，滑稽的鸭子在洗澡，滑溜溜的小鱼在欢快的游动着。我们在水中玩得可欢了。
我们还游览了永康的方岩、仙都的石笋山。仙都的石峰山顶上有一个火山口。那火山口给我留下了深刻的印象。
我们恋恋不舍地告别了舅公和舅婆，奶奶还流了泪。我们就这样离开了壶镇。我非常喜欢这次旅行，它给我留下了深刻的印象。因为在这次旅行中，许多事情都是我第一次经历的。
一次兰州的旅行英语作文初一水平【二】
不久之前，在班上就开展了一次活动——“红色之旅”。这次“红色之旅”去参观了“建川博物馆”。我们分别参观了“川军抗战馆”、“不屈战俘馆”、“援华美军馆”和“国防兵器馆”。下面我就来讲讲吧!
我们是“川人”，有着怎样的“川人”精神?《川军抗战馆》就记录着几百万我们四川军人的英勇顽强，***敌的英雄气概。
参观完了《不屈战俘馆》后，看这些坚定的中国人时我感受到了：我们“中国人”，在失败，屈辱面前，我们有着昂头挺胸的中国精神，那是我们的信仰，我们的尊严。在这里，正义面前的勇士永远都不会倒下。
人间需要“友爱”，需要“帮助”。《援华美军馆》就再现“团结就是力量，正义面前，没有界线。”
我们要防身，总不能赤手空拳，《国防兵器馆》就让我们看到了“中国民族古代兵器，长枪，大刀的威武。中国现代武器强悍的威力，让我感受到了祖国的强大。
我们还为博物馆献了爱心——植树。每一棵小树都代表着我们对抗战勇士的无限敬意，我们每个人的愿望的成长。还有更加辽阔的天空在等着小树们呢!
参观完了博物馆后的我思绪万千、我感觉到了这博物馆都真实再现了百年中国历史，百年中国民族文化，百年中国精神，令我感到了自豪、喜悦、激动、坚强……
这次的旅途使我终生难忘!
一次兰州的旅行英语作文初一水平【三】
三亚位于海南省，是海南的一个半岛屿。那里风景优美、物产丰富，是个美丽的地方。去年暑假，我们全家去了三亚度假!三亚的美景让我难忘!
早上起来，从酒店的窗外望去，阳光普照，海面波光粼粼，好像被撒上了碎金片。出了门，蓝天白云和形态各异的花草树木马上映入眼帘，酒店外面是一片绿油油的草地，草地上有樟树、酒瓶树，还有一些不知名的树。最有趣的就要数酒瓶树了!中间的树干粗粗的，上面慢慢变细，下面也粗粗的，真像一个大酒瓶!
去那里的游客经常去海里游泳，我也不例外。海滩上有的人在躺椅上享受着日光浴，有的在用沙子堆城堡，还有的正拿着游泳圈在海边漫步呢!你瞧，#from 本文来自高考资源网http://www.gkstk.com end#海水五光十色，有杏黄的、浅绿的、淡青的，还有深蓝的'。海滩上的人们看着这海水，一定会忍不住就想跳进这凉爽的海水中与鱼儿们一起畅游吧!
三亚最有名的就是椰子树了。小小的青椰子挂满枝头，活像一个个穿着绿衣裳的胖娃娃。水果店里，大大的青椰子、甜甜的菠萝、长得像刺猬的榴莲，正向着人们招手呢!只要是贪嘴的人，都会 口水流下三千尺 的!
三亚的夜晚是最美的。路上闪着各种各样的车灯，好像是天空中的繁星在闪烁。各种各样闪烁着霓虹灯的广告牌，色彩斑斓，五光十色，让人目不暇接。
三亚是一个比天堂还要美的地方，去过那儿的人一定忘不了她!忘不了她那美丽的海洋、沙滩、树木
一次兰州的旅行英语作文初一水平【四】
（一）意识落后，态度不积极
部分学生对英语教育的认识不足，没有认识到英语的重要性，英语学习的主动性较低[1]。这种不积极的态度导致英语教学活动很难得到深入全面地开展，而且部分心理较幼稚的学生甚至会出现对英语的轻视或敌视：英语不是我的母语，无须学习。这是艺术生和普通学生都会出现的问题，而在艺术生中这一问题会因为各种因素出现的频率更高。另外，艺术生一般心理较崇尚自由，部分学生养成了较为懒散的学习习惯，没有进行计划性的学习，对学习的任务也是采取敷衍的态度，导致学习没有深度。在课后，很少有学生主动进行英语学习[2]。这些意识的落后最终都体现为对英语的忽视，态度的不积极严重影响英语水平的提高。除了学生，部分教师对英语的重视程度也较低。很多的艺术类教师只注重对学生专业能力的培养，只注重表演、绘画、音乐等艺术涵养高、文化程度深的课程教学。他们忽视了英语作为语言的沟通作用，没有进行较高质量的英语教学，导致学生学习更加懒散。最后，学校的考核制度也不够合理，大多数学校采取期末的方法进行考核，而考试的监督又不够严格。这种考试制度使得学生的学习只是为了应付考试，教学的宽度有所下降。
（二）基础较差，教学难度大
艺术类专业的文化课程分数线较低，很多学生英语基础比较差，大多数都在60分左右，平均水平处于不及格的状态，甚至部分学生的英语成绩在20分左右，英语成绩在100分以上的比较少。一方面，学生的基础差，而教学内容是需要一定基础的，这一矛盾导致教学从最开始就没有进行良好的对接。随着教学的继续，学生之间的差距越来越大，整体水平甚至出现了倒退。另一方面，基础差使学生养成了一种无所谓的态度，抱着破罐子破摔的心理对待英语学习。英语作为一门语言类学科，学生在日常生活中使用得也较少，一旦教学出现了间断，就会出现倒退的现象。而且，艺术生的专业课占比极大，练习较多，学生没有课外时间进行英语学习，导致基础不牢固。
（三）方式单一，教学效果差
由于艺术类专业对英语不够重视，导致教学的方式没有变化，资源分配过少，加剧了教学模式的单一。大多数英语课堂仍然采取教师课上讲授、学生被动接受的教学模式。这种灌输式的教学方法损伤了学生学习的积极性，也不利于对教学的深度进行挖掘。尤其教授对象是艺术生这种思想较为活泼、性格较为开放的群体，这种死板的教学模式带来了沉闷的气氛，导致部分学生对英语教学出现了抵触的心理。
（四）难度不合理，实际意义低
目前边远山区的英语教学没有考虑艺术生的基础较差这一现状，导致教材与教学脱轨，很多学生无法理解教学内容。另外，在教学内容的分配上，英语的运用内容较少，这会造成教学的实际意义降低，无法适应高考及社会发展的需求。
一次兰州的旅行英语作文初一水平【五】
每到暑假，我都会想起两年前那次难忘的旅行。那年刚放暑假，妈妈就去东北姥爷家了，只有我和爸爸留在家里。爸爸说咱们也到哪儿玩玩吧，可我们一时还没拿定主意。后来我想起电视上说有一个江西少年和他爸爸骑车去西藏的事，我心里好羡慕呀，于是提出了一个大胆的想法徒步去天津。开始爸爸还不同意，可经不住我软磨硬泡，爸爸终于答应了。于是我们开始了紧张的准备工作：帐篷，防潮垫，衣物，食品，饮料，手电筒，照相机，防暑药等等都备齐了。
那天一大早，晴空万里，阳光灿烂，我们就从亦庄出发了。我和爸爸背着一小一大两个背包，快步地走在马路上。我还不时小跑着，大声地喊着，唱着。爸爸问我：“感觉怎么样?”我兴奋地说：“棒极了。”不知不觉，两了小时过去了，我们走到了“马驹桥”。这时我的肚子开始咕咕作响了，我们发现前面有一个采摘园，于是决定摘些果子添添肚子。我们走进采摘园，哇，景色太美了!一片望不到边的枣林，绿荫荫的，树上的枣子星星点点，像一块很大很大的绿底红点的锦缎。看着树下那满筐满筐的大枣，我的口水都快流下来了。采摘了一下午，我的肚子也撑得饱饱的。晚上，我们和大家一起庆祝丰收。我们有的放花炮有的烤肉串。点燃的花炮有的像朵朵彩花，有的还满地打滚，有的还带着哨音飞得高高的……吃着喷香的烤串，欣赏着五彩缤纷的烟火，我们一天的.疲劳都烟消云散了。这一晚，我和爸爸是在帐篷里度过的。躺在帐篷里，凉风习习，万赖俱寂。虽然心里有点害怕，可是不一会儿，我就进入了梦乡。第二天一大早，我们就起来赶路了。走了一会儿，有点找不着北了，于是我们向一位卖玉米的老人问路，他热情地告诉了我们。下午两点左右，我们到了“采玉”。好客的老农送给我们一串又大又甜的葡萄，真好吃呀。一路上，我们走累了，就停下来休息一下，补充点能量再接着赶路。可是走了大半天我和爸爸都非常累了，我们的脚都起了水泡，背包压得肩上露出了两条红印，皮肤也被晒得发红发痛了，我们的脚步渐渐慢了下来。幸运的是后来我们发现了一条小河，我们洗了把脸后，顿时觉得精神百倍，一口气走到了廊坊。
第三天，我们便到了天津。我们参观了化生寺，去了公园游玩，还吃了狗不理包子。
这就是我的第一次徒步旅行。这次经历，使我明白了徒步旅行的快乐和艰苦，也明白了坚持就是胜利的道理。旅途中还会碰到很多好玩的人和事，真想再来一次呢!
