有关保护海洋的作文小学四年级(三年级保护海洋作文怎么写)

有关保护海洋的作文小学四年级(三年级保护海洋作文怎么写)

首页大全更新时间:2023-01-29 07:00:55
有关保护海洋的作文小学四年级(三年级保护海洋作文怎么写)

有关保护海洋的作文小学四年级【一】

??洋公园四年级寒假作文

我想大家都去过海洋公园,可我去的海洋公园却来了南极和北极的朋友,企鹅和北极熊。今天,它们会给我们带来哪些快乐呢?

这是寒假的`一天,姑妈带着我到海洋公园去玩。海洋公园里有海龟、海豚、白鲸………

在这里我喜欢海狮顶球、海狮转圈、海狮投篮……我们先来到座位上,和叔叔阿姨一起等表演开始,过了一会儿,表演开始了。首先给我们表演的是海狮顶球,只见一个训练员拿了个皮球抛在水里,一只海狮迅速游了过去,一下就把皮球顶了起来,没想到它那圆圆的小脑袋却能把皮球顶得稳稳当当,一抬头就把皮球投进筐里了。训练员就会给它喂几块食物表示奖励。其它海狮看见了,将双鳍交叉,头放在鳍上,假装哭了起来,训练员看见了,就笑着也给其它海狮为了几块食物,接下来海狮有表演了一些节目。

我还喜欢看北极熊,有一只看起不光笨重而且生性懒惰的北极熊,整天走来走去,一会儿进洞,一会儿出来好像在找什么东西似的。而另一只北极熊几乎每分钟都要去洗澡,走起路来看上去十分优雅。两只北极熊在一起看起来不怎么搭配,可它们还是给我们带来了快乐。

在海洋公园整整一天就这么快就过去了,这里不光好玩,还能让我们跟海洋动物交上朋友。

有关保护海洋的作文小学四年级【二】

今天,我看见了一幅漫画,上面画着:一片郁郁葱葱的森林,但是森林那一片的树木已经露出光秃秃的木桩,另一半的树木还在茁壮地成长,他们不只道自己长大后也会像它们那样,被人砍断。这时,来了一个人,他嘴里叼着一根烟,嘴上还说着:"这段木头一定有虫。"说罢,便拿起大斧头朝一棵树砍去。这时来了一只啄木鸟,落在那个人的.脖子上,嘴上说着:"这段树里一定有虫。"还不时啄那个人的头。

这幅漫画让我想起了一个故事:《森林王国,失踪之谜》,它讲述了这样一个故事:从前,有一个王国叫"森林王国"",在一个老国王的呵护下,森林里的一切都是那样的和谐。这里有充满生命力的植物,它们能阻挡风沙,调节大自然的温度,使生态得到平衡。但是,那个新草包国王却为居住高楼大厦,显示自已的"聪明",而以惊人的速度砍伐树木,最后那个草包国王面对大自然的"雨怪"、"沙妖"、"雹魔"的报复,却束手无策,但他仍执迷不悟,竟然禁止种植小树苗,就这样黄沙把整个王宫连同这个愚蠢的国王一起吞没了,整个国王变成了沙漠。

读了这则小故事,我深受启发,我们不应该像草包国王那样为了显示自己的"聪明"而不顾生态平衡,最后导致了这个国王的毁灭。森林是居住在地球上的生灵不可缺少的朋友,她是"地球的肺",可以吸收二氧化碳,产生人类生存必须的氧气。她是"地球天然的大水库"。

那个砍树的人太可恨了,为了自己的利益而去砍伐树木,破坏生态平衡。我们要爱护森林资源,爱护环境,保护地球。

有关保护海洋的作文小学四年级【三】

走吧,人间的孩子,

与一个精灵手拉着手,

走向荒野和河流,

这个世界的哭声太多了,你不懂。

得知《海洋之歌》这部片子,是在8月初的一篇影推上。当时就决定了上映后一定要去看,可没想到这片子低调到——在我们这座小城好歹也有三四家影院,居然只有一家仅有一场排片,为此还不得不修改了行程。走进放映厅的时候,人也坐的零零散散,大多是带着孩子的父母,看来“动画片就是给小孩子看的”观念在国内依然根深蒂固。

说是动画,我更愿意称其为童话——以简单的线条与色彩搭建起来的幻想世界。整部片子充满着空灵神秘的凯尔特神话风格,符号式构图也与其他动画的画面截然不同。我试想自己并非在看一部电影,而是在翻阅一本会动的画册。有简洁悠远的文字在耳边娓娓道来,讲述着画册中的故事——关于亲情,关于感情,关于一些俗套却又百听不厌的温暖故事。

传说中的巨人失去了重要的人,伤心过度,连眼泪都汇成了海洋。巨人的母亲为了拯救孩子,用巫术吸走他的感情,巨人于是从此变成石头,没有了感情就不会悲伤,母亲想,这大概是最好的办法了吧。她用这样的办法“帮助”着越来越多的精灵,包括她自己。越来越多的精灵被变成石头,而她也成了精灵们口中可怕的猫头鹰女巫。

这个故事取自凯尔特神话MacLir,而影片的主角海豹精灵同样也源自凯尔特神话。海豹精灵拥有美丽的歌声,可以唤醒被吸收了感情变成石头的精怪们。但是,海豹精灵上岸化身为人,脱下了属于海豹的外衣。一旦她们找回自己的外衣,就要重归海洋。

这里面有很多神话的既视感,但那不重要。我们耳熟能详的那些故事,原本也不需要太多的新意。只是仍在萤火般微小而温柔的灵光亮起之时,在可恶又可怜的女巫悔过之时,心里某个柔软的.地方,意料之中地轻轻触动了一下。

如果可以忘却那些痛苦的、悲伤的、不愉快的事情,那该有多好。

可是,如果摆开选择,我还是会记住所有,一丝一毫也不想忘掉。

因为无论是叹过的气,还是流过的泪,那都是我们一步步成长起来的痕迹。

忘记了悲伤也忘记了过往,忘记了我们还曾有过那样灿烂多彩的情感,那该是多寂寞的事情。

你看,人间的孩子,这个世界纵然有那么多哭声——

可还是有那么多的温馨与欢笑啊。

有关保护海洋的作文小学四年级【四】

海洋,是我的家。我每天在浩瀚的海洋里快乐的游来游去。

但我越来越忧郁了,因为我身边的好朋友一个一个消逝了。只因为我们生长的家,越来越脏,人类在不自觉的情况下,把海洋污染了,就连美丽的珊瑚礁都被破坏的很惨了,白色的珊瑚看起来奄奄一息,看了好心疼。

珊瑚礁一直都是我们小鱼儿的好朋友,可以尽情的躲在里头,不怕大鱼来吃,也可以在里头玩游戏,如今,这个庇护所却生病了,害得我们根本躲不过大鱼的魔掌,小鱼儿的数量就更稀少了。

污水的排放,轮船的漏油,把海洋变得像最大的污水池,海底生物们的生活环境恶劣极了,小鱼儿我常常喘不过气来,觉得快要不能呼吸,我不想死,我多么怀念那个美丽健康的海洋。

亲爱的人类,不要再做蠢事了,爱护海洋,也爱护海洋中的我们吧!让我们一起好好的、快乐的活在地球上吧!

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