举例法就是举出实际事例来说明事物的方法,是最常见,往往也是最有效的阐释模式。
提醒
举例时应挑选具体、典型且有能力表达清楚的`例子,并注意按照一定的顺序编排。
请看上述范文第二段:“For instance”引出“lifetime goals”的实例,如,赢得研究奖金、出版有影响书或文章、获得大学的系主任职位、获得国家自然科学基金及大公司稳定的顾问职位。
方法一:点击”工具------显示命令,输入langEnglish确认。缺点是有些菜单不是显示英文。
要改回中文就输入langChinese确认。
方法二:直接将中文包改名,默认是英文界面。以PM10为例:在DelcamPowerMILL10006liblocale文件夹下,把Chinese-CHN文件夹改名,如改为CHN01。
想改回中文,就把文件夹改回Chinese-CHN即可。
数字法是运用数据来表明事物的本质和特点,准确合理的数据使文章精确可信。
【例】
(1Nearly half of all Americans over age 20 wear a bridge or denture,and more than 20 percent have complete upper and lower denture. By age 50, one out of every two persons has gum disease.
(2And it seems sensible to wait. One quarter of all marriages between people under twenty-one end in divorce. In Britain in 1972, there were 124,248 divorces.
说明文的说明方法除上面介绍的常见的几种以外,还有诸如分项法、列举法、比喻法及引用法等,只有综合运用多种说明方法,才能多角度、多层次地全面、清晰、准确地展示客观事物的本来面貌。
对于事实细节题,剖析一下不难看出,事实细节的内容不会单独出现,它总会与前前后后的段落内容相呼应。考生只要抓住整体大纲,看懂主题,利用内容间的因果关系,通过时间空间的关系转换,并对细节进行深入的剖析了理解,确定主题,将零碎的细节组成一个有机整体,就能深刻理解材料的内容,从而轻松解决问题。
要提高阅读水平,词汇量与短语量非常重要,打个比方:造房子要砖瓦材料,词汇就是阅读英语的砖瓦材料,没有相当量的英语词汇,阅读英语是无法进行的。所以要提高阅读水平,我们就得学会积累词语。我们不妨这么做:在通读全文后看第二遍,遇到生词尽可能根据上下文来猜,仍猜不出意思的,就把这些生字查好词典,然后抄写在一本可随身携带的小本子上。每天有空时,就拿出这小本子背诵记忆,这样做不费时,效果却很好,因不断接触,反复记忆,词汇量增加得很快。
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