在童年中,令我敬佩的人又很多,如:无私奉献的警察叔叔、自强不息的残疾人、每天辅导我们的教师……但我最敬佩的人还是清洁工。他们无论是再炎热的酷暑,还是在冰冷的寒冬,他们都在任劳任怨的工作着。他们工作不是为了自己,而是为了大家。他们不仅把干净的世界给了我们,还给了一颗默默无闻、无私奉献的心。
她是一名清洁工。一双水淋淋葡萄般的眼睛使她炯炯有神,挺拔的鼻梁下面有着一张樱桃小嘴。
那时第一次见她,是在放学的路上,当时下着倾盆大雨。路上个个人都披着雨衣撑着伞,匆匆忙忙得回家了。这时候,我看见有一个人在垃圾旁清理垃圾。我走了过去,只见一位是满脸灰尘的阿姨,穿着雨衣。雨水从雨衣的“破洞”流了进去,她正在十分认真的清理垃圾。我惊呆了,我从小到大从没见过一位清洁工人能在这么大的雨下,如此认真地为我们清理垃圾。我不由得问阿姨:“阿姨,这些垃圾明天才来清理行吗?”这时侯,清洁工阿姨擦了擦身上的雨水,打了一个“哈秋”,清洁工阿姨拿起了扫帚和铲子,一边清理垃圾一边用沙哑的声音对我说:“不行,如果今天不把这些垃圾处理掉。到时,臭气熏天,这样不仅会影响市容,还会把你们的学习也影响了。”听了她的话,我又说道:“可是你生病了,得立刻去看医生才行。”听了我的话,她又对我说;“没事,我感冒只是小事情,睡一觉就没事了。清理垃圾却关系到大家的健康。所以,我一定要把这些垃圾清理掉。”说完,她又拿起扫帚和铲子继续工作。
她是我最敬佩的人,因为她不仅把干净的世界给了我们,还给了一颗默默无闻、无私奉献的心。我十分敬佩她!
教师是灯塔,指引着我们前进的方向;教师是大海,拥有宽广胸怀包容万物。然而,教师又是平凡的,我的语文老师就是这千千万万平凡教师中的一员。
她已从教18年了。你可别被这个数字吓到,以为她是个老太婆了!她可是个美女——高高的个子,白皙的皮肤,苗条的身材,一头乌黑的长发和一张充满活力的面孔组成了静若阳光明媚,动如春风拂面的她。
她的课堂,生动有趣、轻松活泼。她在课堂上对我们的要求很简单:认真听讲。她注重同学们对知识的“消化吸收”,为了让同学们对所学知识加深理解,她课下精心备课,搜集课外知识对我们进行拓展训练,既让我们加深了对知识的内化理解,又增强了趣味性,开拓了我们的视野。所以,每节语文课同学们都听得津津有味。我尤其爱听她的作文指导课。她总是引用一些名人故事或者名人名言引导我们,激发起我们写作的***后,再循序渐进的教给我们写作的方法,运用一些发生在我们身边的例子,指导我们如何写作,我们经常在轻松愉悦的氛围中不知不觉的知道自己该如何下笔了,我这个“写作难”渐渐的爱上了作文课。不光是我,我们班很多同学都爱上了作文课。
她曾戏谑地对我们说:“琴棋书画,我是样样粗通。”这话一说,我们都笑了,但心里明白,她的确是有“料”的——她字写得好,简笔画画得好,会弹琴,会跳体舞……在山青世界进行综合实践活动时,她用一段流畅的《玲珑塔》获得了我们无数的掌声;课堂上,她出口成章,旁征博引,带我们遨游知识的海洋;自习课上,她为奖励勤奋的我们唱起动听的歌曲,带我们鉴赏vitas的《歌剧》,她为缓解我们的疲劳讲起幽默的校园笑话,逗得我们捧腹大笑……她朗读课文有声有色,抑扬顿挫,一点也不逊色于电视播音员;她肚子里有讲不完的故事,诵不完的诗歌,说不完的新奇点子……当然她也很有脾气,若是我们惹她生气,她便“翻脸如翻书”了。可我们知道,这是为我们好,所以,我们也就愈发的听从她的教诲了。
有句话,我一直想对她说:您,是一座桥,一座永恒的桥,因为,桥平坦美丽,渡人到彼岸。
这样的一个人,难道不值得我敬佩吗?
寂静的一个夜晚,我听到一声叹息……是谁,是谁在叹息?淑地,发觉,是我……
第一次叹息,在很小很小的`时候。为什么叹息?不知道,或许是因为我往后的叹息而叹息吧……
叹息的话,可不可以让我的成绩提高到顶尖?
叹息的话,可不可以让我的心情开心起来?
叹息的话,可不可以让我空白的作业自动完成?
还是不明白,我为什么要叹息……成绩差时我叹息,心情不好时我叹息,没完成作业时我叹息……可是,叹息有用吗?
忽然觉得,自己真的很懦弱,有事情只会叹息,从不会去想解决的方法。
窗外,下起小雨。哎……不经意间,又从嘴角传出一声叹息。
不明白了,真的不知道啊!连下雨,我也会叹息……
妈妈说,叹息时,是你最不自信的时候;叹息时,是你最失意的时候。
爸爸说,如果叹息,就代表你的不坚强;如果叹息,就代表你放弃了。是吗?我现在这个时刻最懦弱、最失意;我现在这个时刻不坚强,我放弃了一些事物。
转身,我拿胶布粘住了嘴巴。我不许自己再叹息!我不许自己懦弱,不许自己失意,我不许自己不坚强,我不许自己放弃!
雨,依然飘荡,但没人再叹息。
谁在叹息?请不要叹息……
她,瘦小的身躯,巴掌大的小脸,乌黑的短发映着白皙的皮肤,大大的框架眼镜架在并不高挺的鼻子上,更衬得她文静瘦弱。而眼镜后的那双眼,却非常有神,平时温和淡然光华收敛,可一旦遇到问题,黑褐色的眸子便会闪烁出坚强、倔强的亮光。
也许,在大家眼中,她只是一个文静沉默的同学。一开始我也为她文弱的外表所迷惑,以为她是个遇到点事情就要哭鼻子的娇滴滴小女生。
但在后来的一次体测中,她的举动让我对她的态度发生了一百八十度的大转弯。
那天,老师测我们800米跑的速度。一开始,同学们都争分夺秒,她也不例外,快速移动着瘦小的身躯,跑得很顺利。可刚跑了两圈,一个女生不小心撞到了她,巨大的冲击力使她一下子摔倒在地上。我以为她会坐在地上嚎啕大哭,可令我诧异的事发生了:她没有哭,也没有躺在原地喊疼或者让同学帮自己检查伤口。毕竟,之前有人摔倒时就是这么做的,这可是躲过这次严酷测试的好机会。可她呢,她甚至都没有一点儿犹豫,就在没人搀扶的情况下,咬牙站了起来。先是一瘸一拐地试着走了几步,然后就坚持着继续跑步了。老师怕发生意外,跑着跟上她,让她休息一会儿。而她,摆摆手拒绝了。她竟然还要继续跑!我被她的举动震惊了,一种复杂的感觉涌到心头。
她继续一瘸一拐地坚持向前跑去。经过我身边时,我看到她眼中有泪光在闪烁,可她吸了吸鼻子,忍住了眼泪,脸上满是坚定的神色。看着她踉跄的跑姿,从背影中我都能感受到,她在忍受着什么样的苦楚。还有半圈就到终点了,那些没有摔倒受伤的同学,有几个都坚持不住,开始慢下来,用走的方式前进。可只有她,瘦小的她,受伤的她,还在不停地奔跑着。
一步,两步,三步……依靠着惊人的毅力,她跑到了终点。跨过终点的她,苍白的脸上满是汗水,而黑褐色的眸子却因那没流出的泪水变得更加明亮。有一刻,那双眼睛放射出的光彩,让我甚至有点不敢相信,眼前的人就是平日里文弱沉默的那个她。
这次体测一定会是她永生难忘的场景吧!我也不会忘记,那个受伤的她,忍着疼痛,拖着瘦小的身躯向前奔跑的模样。因为,她的努力,她的坚强,她的执着,甚至于她的倔强,都让我不得不敬佩。
这样的人,让我敬佩。
走进校园,我看到了熟悉的花草树木,也看到了我仰慕的人。
我从小的梦想就是当老师,所以每当看到那些人的老师,总会有一种天生的善良。
我的班主任范老师是另外一个人。她调皮、幽默、可爱,和小孩子没什么区别,但同时又不失老师的风范,严谨敬业。所以我们班的同学都很爱她。她的教学方法有点特别,新颖,有趣。当然,课堂上的趣事也成了我们班引以为傲的谈资。
记得有一次语文课,老师在讲记叙文和讨论的写作方法。为了让我们记忆更深刻,她给我们举了个例子,说叙述和讨论就像奥利奥饼干。奥利奥两边的巧克力饼干是叙事,中间的白色糖果是讨论。糖不要太多,不然太油腻,要穿插在饼干中间,这样更好吃。这样,我们不仅快速掌握了写作方法,而且更喜欢语文课。
为了使我们的中国文学更好,范小姐经常为写支付便签和草稿费。她工作非常认真,经常把一些重要的事情记在笔记本上。因此,她从不忘记拖延事情。就是这样。可爱又认真的范老师慢慢走进了我的心里。
回想起去年秋天,落叶归根,秋风萧瑟,我们迎来了第一次月考,我也遭受了初中以来的第一次打击。我语文考得不好。范老师找我谈话。她一脸担心,语重心长地对我说:“你这次语文成绩不理想。我看了你的试卷,基础题做的很好,作文扣了不少分。”。她还问我写作文时的感受,指导我以后遇到类似作文题目时如何整理思路。最后,她借了我一本书,一个星期就看完了。看完了,她又给我拿了一个。慢慢的,我的眼睛睁开了,思想开阔了,作文也渐渐上了正轨。我也爱上了她推荐的丁立梅的书。
范小姐,她是我理想道路上的一盏明灯,指引着我前进。她敬业细致,让 我佩服;我钦佩她对学生的关心和她的生活态度。
我的爷爷今年已经71岁了,他年逾古稀,两鬓斑白,但从不服老。你看他走起路来腰板直,脚步快,如果看他的背影,谁也想不到他是一个古稀年龄的老人。
爷爷虽然上了年级,但他还是很爱学习,每天都要把他的所见所闻记录下来,一百多页的大本子,他已经写了八九本。每天中午和下午时都能见到爷爷认真地学习, 有时候奶奶叫他吃饭他都听不到。我感到很奇怪,便问爷爷:“您这么大年级还用学习?”爷爷笑了笑摸着我的头说:“傻孩子,活到老,学到老,学到七十还嫌 少。”
爷爷还很爱运动,每天早晨六点多就起床,然后在阳台上做一阵健身操,有时还出去买菜,我对爷爷说:“您要注意身体呀!”爷爷却说:“没事儿,生命在于运动嘛!”
爷爷还是一个充满爱心的人,我犯错误的时候,大家都不理我,只有爷爷会耐心地对我说:“这样做不对,以后要改正。”每次我好爷爷出门时,爷爷都要给我买一些好吃的。他一心希望我努力学校,长大成为一个有出息的人。
爷爷是一个热爱生活的人,是一个认真学习的人,是一个充满爱心的人,是我最敬佩的老人。
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