说起我们班的这个大睡虫,笑话可多了。有一次,我们班的同学都非常早的来到学校,就只有他“大睡虫”来得最晚。老师问他:“你怎么来得这么晚?”他竟然回答到:“家里的闹钟坏了。”但是,老师知道他是在撒谎,就放过了他。
还有一次,因为他睡得太晚了,早上上课时,他一早都是趴在课桌上睡觉的。怎么说都没有用,最后老师生气了,狠狠的批评了他,可还是没有用。他还是照样睡他的。不过,别看他有这些毛病,他可是也有 优点的.哦。每次老师叫他帮做事时,他都会乖乖的去做,还帮同学们做好事。
我们班的这个“大睡虫”真是一个好玩的人呀。
圣·埃克苏佩里在这部童话小说里,通过一颗小星球上的一个小王子旅行宇宙的经历,表达了对人类“童年”消逝的无限感叹。小王子在旅途中到过六个星球,碰到过一个目空一切的国王,一个爱慕虚荣的人,一个消磨光阴的酒鬼,一个唯利是图的商人,一个循规蹈矩的点灯人和一个学究式的地理学家,最后才到达地球,在浩瀚的撒哈拉大沙漠上遇到了“我”。
上是作者观察世界一个的视角,他通过赋予小王子纯洁的品质与智慧,将他所接触的人们的思想和生活的虚无一面以一种冰冷的方式揭示出来,从而让读者能够看到日常生活中熟视无睹的无意识的强制力量和背后的冷酷与虚无,这一冰冷的方式就是把这些处于不同生活的人单独的搁置于一个互相无联系的地方。
小王子本人是一个有很意思的人物,他是一个孩子,有着未被现实世界的丑陋东西玷污的纯美心灵和想要了解外部世界的渴望与好奇心,但也正是他的这些特性使他忧虑不安,
因为他对真理坚毅的探索精神与这荒谬的世界存在着无法消除的矛盾,这世界不存在他想要的答案,这也是他死去的原因。
他的死是对这个肮脏丑陋的世界的拒绝作者描述的小王子追求找寻的过程,恰恰就是我们的每天的生活,就是我们的人生。我们都无法从小王子的定势中解脱,任何人都是这样,而把这样的悖论与这样一个伤感的角色结合,就会让我们更深刻地道作者传达出的情感。我们就是小王子。或许这,就是让我们哭泣的原因吧。
我是这样理解的。我们不知道自己的命运,我们不断的追求。我们都在寻找“遗失的美好”,而忘记了,会成为美好的“现在”。失去了才懂得珍惜,遗失了才知道美好。我们都想拥有自己美丽的世界,都想现在未来都是美好的。但是,怎么可能呢?我们不能留住时间,不能让现在成为不朽,但我们可以尽力珍惜现在,尽力珍惜即将随着自己的寻找而流逝的现在。
我有一个同桌,他的头发很短,后脑勺凸出,像刚被人咬过一口的肉块。他的眼睛小小的,远看,就像一条线。鼻子平平的。嘴巴小的跟樱桃一样,皮肤却黑得如同黑炭。
我和他上幼儿园时就是同桌,我第一眼看到他,吓我一大跳,真是其貌不扬。从那时起,我就讨厌他。没想到上学时,他一直都是我同桌,他可真是我天生的“头号敌人”啊。
有一次,数学老师在上课,他用数学书遮住脸,趴在桌子上睡大觉,口水都流到我的铅笔盒上了,真恶心,我都想吐了。数学老师发现后,让他把头抬起来,可他却一动不动。老师走到他身边,见他睡的跟小猪一样,老师气得用女高音吼道:“快起来!”大家的耳朵都快震聋了,可他还是没醒,老师简直要气昏了。情急之下,我出手“相救”,轻声在他耳边说:“放学了!”他一跃而起,大声说:“老师再见!”说着,走出教室,惹得全班哄堂大笑。他见情况不妙,便跑回教室问道:“老师,这是在食堂吃饭,还是在上课呀?”大家又一次哄堂大笑,他以为与己无关,也笑了起来,结果吃了老师一个“板栗子”。
还有一次,他在上午最后一节课睡着了,在梦中他还喊着:“鸡翅,烤肉,火锅,哇塞!真好吃,啧啧!”放学后,我们没有管他,直接去了食堂吃饭。等我们回到教室时,他已经醒了,见自己不在食堂,便生气地说:“我的午饭呢?是不是让你们偷吃了?”突然,他想起自己好像没去食堂,害羞的'脸通红通红的,同学们都哈哈大笑。
我对他早就已经受够了,便在课桌上画了一条“三八线”,说:“以后你不允许超过这条线,如果你敢超越一次,我就把你上课睡觉的事情告诉***妈。”就这样,他老老实实没有超过一次。我的铅笔盒再也没有受到他口水的“灌溉”了。
夏天到了,瞌睡虫王国一片沸腾。它们纷纷飞出洞口,去寻找自己的朋友。
其中有一只瞌睡虫叫小睡睡,它也不例外,也跟着去找朋友了。
它先到海洋王国去转悠,你看,一只海豚正在睡觉,真没趣!唉?我把它吵醒,于是小睡睡迫不及待地飞了过去,兴奋地说:“你愿意做我朋友吗?”“当然愿意!”海豚友好地点点头,小睡睡开心地说:“那就请你跟我到瞌睡虫王国一起睡觉吧!”“要离开海洋吗?”海豚问到,“是的,”“那我不去,我只能在海洋里生活的。”小睡睡失望地离开海豚飞走了。
小睡睡飞呀飞,又飞到了广阔的草原,在草原上看见了一位小牧童正赶着羊群,一边唱着牧歌,一边甩着鞭子。小作文睡睡高兴地跟过去要和羊群们一起玩耍,于是悄无声息地挤到了羊群中,飞来飞去和羊逗乐,一只只羊都被逗的软绵绵地趴在草地上睡着了,小牧童也打起了瞌睡,小睡睡怎么逗也没有吵醒它们,只好没趣地又飞走了。
小睡睡不死心,继续飞呀飞呀,终于看见了一群小鸟在大森林的上空自由的飞翔,小睡睡以为这些鸟儿肯定会飞累的,于是就着急地飞向前去问:“小鸟们,你们能跟我做朋友吗?”小鸟乐意地回答:“能啊!”小睡睡终于开心地邀请了小鸟们到瞌睡虫王国来做客了。
瞌睡虫王国真是奇妙,来到这天堂般的瞌睡虫王国,鸟儿没多久也都呼呼大睡了,睡得可香呢!从此以后,小鸟们就经常到瞌睡虫王国来玩了。
回想起我第一次看家时的情景,真是让人哭笑不得,那是5、6年前的一个晚上,那是我大概还是六七岁的小屁孩儿。有一天晚上,爸爸要加班,妈妈还要应酬,让我一个人看家。爸妈走后,我把门反锁住,坐在沙发上玩平板,可是今天天气好奇怪,有一丝诡异,天黑得好像是块大黑布,把大地遮得严严实实。风呼呼的刮着,不时发出几声奇怪的声音,很像坏人的笑声。此时,外面下起了淅淅沥沥的小雨滴在门窗怎么听都像是坏人在敲门,想把我抓走一样,忽然砰的一声我,我往阳台上一看,一个黑色的`身影站在阳台上,我当时正迷西游记中的齐天大圣,还让妈妈在街上买了个金箍棒,我模仿孙悟空打妖怪的样子,拿起金箍棒大喊,妖怪吃俺老孙一棒,冲过去正要打,才发现这是妈妈前几天挂在阳台绳子上的腊肉,就在这时,门铃突然响起来,我感觉爸爸妈妈应该不会现在回来,于是赶紧跑到旁边的衣架上,把爸爸骑摩托时戴的头盔戴在头上,然后跑进厨房,左手拿个盛饭用的大勺子,右手拿了个特大号的塑料袋和两段粗绳,全副武装,我的计划是这样,先开门,如果是坏人,就拿勺子砸她的脑袋,如果是爸爸就开门,万事俱备,只欠东风,我打开门,刚要按计划敲她的脑袋,一段熟悉的声音响起来,你这是干什么呢?我都在门外等了半天了哦,原来是爸爸,。
我的第一次看家大作战到这里就结束了,后来每当回想起它,我就禁不住的咯咯的笑……
我读了《小王子》这本书,书中讲的是一个从B612号小行星来的王子,去了7个星球旅行,在旅行中他遇到了各种不同的人:要别人服从自己命令的国王;要别人崇拜自己的爱虚荣的人;为忘记自己难为情而喝酒的酒鬼;为占有星星而毫不停息的商人;还有个奇怪的点灯人和一位地理学家,最后小王子来到了地球。在地球上他先遇到了一条蛇,蛇告诉小王子,它会帮助他回到他的星球,然后他遇到了狐狸,并且驯养了它,之后小王子又在沙漠中遇到了因飞机发生事故而落在沙漠里的飞行员,他与飞行员一起在沙漠里生存,最后小王子想回家了,就让毒蛇咬死自己,就这样小王子回到了自己的星球。
读了这本书,我知道了一个道理:人只能用心灵去观察,去感受。要知道,光靠肉眼是不可能看到本质的东西的,而且要懂得做人不能只想自己,要做个负责任的人。举个例子,世界上的中华龟很多,但只有我的是独一无二的,因为只有它是我驯养成过的,所以,我的是独一无二的。记住,凡是你培植过,驯养过的一切,你对它们是负有责任的。你为你的东西花费了时间,它才会变得重要。 我喜欢《小王子》这本书,更喜欢小王子这个人,因为他是个善良、快乐的人。
王星儒是我们班出了名的瞌睡虫,可为什么叫他瞌睡虫呢?因为不管上语文课、数学课、英语课还是音乐课,他都要睡觉。若想知叫他瞌睡虫的真正原因,请看以下几则故事。你们认真看才能得到真正的原因,你们一定要注意看哦!
有一次,语文老师给我们讲地震的时候该怎样逃生。那时候我们才上第一节“地震怎样逃生”的课,我们全班同学都瞪大了眼睛,竖起了耳朵,认真听老师讲。没有一个同学讲话,教室里没有一点一滴的声音。突然,我们听见了震耳欲聋的呼噜声。语文老师走到教室后面,看见王星儒正在睡觉。老师叫:“王星儒,王星儒醒醒。”老师看见他睡得很香,就走上讲台拿了两个粉笔。老师把两个粉笔拿在手又向瞌睡虫走去,她把两个粉笔塞在王星儒两个鼻孔里,王星儒吸不上气,他两手摆动着,像是在跳舞一样。瞌睡虫说:“谁来救我?谁来救我?快救救我,我没气了。”这时,我们班的瞌睡虫才苏醒了过来说:“我刚才梦游了,不知道谁堵住了我的呼吸,我好像差一点死了。”同学们哄堂大笑。
王星儒啊!王星儒,你什么时候可以告别瞌睡虫这个外号呢?
从此,王星儒“瞌睡虫”的名声就传开了。
骄阳似火的七月,我看了很多书,其中印象最深的就是《小王子》这本书了。
故事中的小王子住在一个和屋子一样大的B612星球里,在那里,有一朵长着刺的玫瑰和三座火山。小王子每天都给三座火山打扫卫生、给花儿浇水,同时,三座火山为小王子热早餐提供了方便,花儿也经常和小王子津津有味的聊天。就这样,他们在星球上生活的更加快乐了。
读完这个故事,我明白了大家要爱护花草树木,这样大自然就会变得更加美好。万一小王子不打扫三座火山,总是在那儿堆放垃圾,最后星球上就变得乌烟瘴气,小王子也就生存不下去了。
记得以前我上幼儿园中班时,植树节到了,老师带着全班同学和家长到郊外植树。可是,有人为了造房子,把树木都砍光了。我们植了树,不仅让大自然更美好,还让我们吸收到了更多新鲜空气。
为了地球,请珍惜身边的一草一木吧!
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