快乐的五一节作文400字四年级【一】
水果，在我的日常生活中常常可以见到，比如苹果、西瓜、香蕉等。我们每次都只感到它们的味道好吃，但是从来没有仔细欣赏它的美，没有想到它们还是一件工艺品呢！在这个星期的第一节综合课上，金老师带领我们领略了这种美。
“丁零零……”一阵急促的上课铃响了起来，金老师满面笑容，在黑板上写下了“水果大比拼”这几个字，这场让我们期待已久的比赛就要开始了。面对着水果、盘子，我们早已按捺不住，个个摩拳擦掌、跃跃欲试。
其实，水果大比拼就是做水果拼盘，我从来都没有做过，所以心里十分紧张。我找到我的组员，哇！他们带的水果可真不少，有苹果、奇异果、小番茄等。我们一开始无从下手，就帮苹果脱去华衣，我拿何家辉带来的削皮机三下两下就削好了，摆在了盘子正中间。黄志航把小番茄都倒进了盘子里，虽然他很想帮忙，但没有了美感，所以只能辜负他的一番好意了。进度仍然照旧，谭开把橙子切好摆在了四周，为了使它更漂亮，我又把小番茄一切两半贴了上去，感觉的确不错。谭开把龙眼和小番茄用牙签叉在苹果上，这一举动，唤起了我们的灵感。我们把香蕉片叉在牙签上，又搭了一层。何家辉见他的黄瓜没人理睬，就把它们搭在香蕉片上，又搭了一层。说来也怪，就算小时候搭积木也没这么稳呀！在队员们的期待下，谭开又搭了一层小番茄，贪心是没有好结果的！这层水果塔倒了，我们又重新“酌量”搭了一次。bingo！终于成功了！我们又做一些装饰，让这个水果拼盘变装了，我们又给它取了一个好听的\'名字——水果层层高。我们的水果拼盘完成了！人外有人，天外有天，其他组的水果拼盘也很精致，真正让我们享受了一场“视觉盛宴”。
从这次活动中，我明白了做任何事都要脚踏实地，争取层层高！而且我们还要善于发现生活中的美哦！这节综合课真让我难忘啊！
快乐的五一节作文400字四年级【二】
五月一日我们一家和几个同学家去了西山玩，早上很早就起床了，过了好久张团长来接我们了，我们一路开心的聊天一会就到了目的地，我们到了别墅楼选好了房间之后就一起去吃饭了。一路上妈妈拿出一包手工糖我们好喜欢吃，大人跟我们抢着吃，热闹的不得了。路上很堵我们过了好久才到饭店，点了好多菜，我被毛毛妈给骗了，吃了泡椒，那东西太让我受不了。
吃完饭我们去了西山的石公山。我们一块开心的爬山去了，我们爬呀爬呀，路边很多的树、石头还有很多的人，我路边去捡一个树枝的时候被树枝上的刺划破了胳膊，好痛。小朋友们你们也要注意下，有些树枝上会有很多的刺会划破皮肉的。爸爸妈妈们带着我们去走了一线天，那个地方只能一个人一个人的走，两边都是高高的大石头，脚底下是高高的阶梯，我们在大人的保护下很惊险的走过了一线天，大人们都夸我们很勇敢。
到了晚上我们吃了晚饭就回了别墅区，到房间已经很晚了，我们吃的很饱所以大家都出去溜达了一圈，我们到了一个公园，里面有亭子有弯弯曲曲的小桥，池塘里还有荷花，远处还听到了很多很多青蛙的叫声，在拐弯的地方不容易被发现的地方我们发现了很多蜘蛛网，上面还有好几只蜘蛛。我们去了运动场跑了一圈，很累了我们一块回去了，快乐地一天结束了。我们下次还一起去玩哦！
快乐的五一节作文400字四年级【三】
今天，是五一劳动节，我们一家人及一 些小伙伴一起去野炊。
早晨，我们大大小小20多个人带着早已 准备好的炊具浩浩荡荡地出发了。一路上桃红 柳绿，笑声不断，到处是一片翠绿，花儿开得 格外鲜艳，犹如一个个娇嫩的小姑娘,四周时 而有几只小鸟飞过来,停在道路上、树枝上一展 歌喉。
经过半小时的车行，终于到达了目的地 ，我们的世外桃源三宝源。大家赶紧“安营扎 寨”,接着便分工合作，一部分人负责午餐烧馄饨。爸爸找来几块石头做成了一个简单的 灶台，我自告奋勇去拾柴，妈妈架起锅,开始烧 水，王骞妈妈忙着包馄饨；另一部分人负责烧 烤，只见刘文晴的妈妈和江谰的妈妈呆在一块 较阴凉的地方忙着烧火，准备烧烤；孩子们早 就受不了清清溪流的诱惑，纷纷下到水里，不 一会小河里就多了一群“落汤鸡”，那欢快的 叫喊声响彻山谷。
“孩子们吃饭喽!”随着大人们的一 声呼唤，大家赶紧聚拢来，席地而坐，津津有 味地吃着馄饨、烧烤，边吃边说笑，真是乐趣 无穷。用过午餐后，不知是谁一声招呼,大家朝 偶遇的两只小羊羔围过去左顾右看,有的还想 亲手摸一摸小羊身上那柔软而雪白的毛,小羊们 已经被我们这些不速之客给吓坏了,现在看见 我们手伸过去就更加害怕了,一边”咩咩”地叫 个不停,一边到处躲藏,使我们这群孩子更喜欢 它们了。
太阳快下山了，大家收拾好炊具，乘车 打道回府。一路上,大家无比喜悦，还久久回 味着野炊的欢乐情景。这真是一个愉快的五一 啊!
快乐的五一节作文400字四年级【四】
小月亮，晃悠悠，乐得小猴翻跟头……咦，这是怎么回事呢？原来是我们在玩小猴捞月的游戏呢！
游戏前，我们先选出了一只小猴——小博，还有一个小月亮——小孙。规则是：同学们手拉手围成一口井，将小月亮围在中间，不能让小猴抓到他，小猴的任务则是在我们唱完儿歌后，立刻抓住小月亮。
游戏开始了，大家一边拉着手，转着圈，一边欢快地唱着儿歌：小月亮，晃悠悠……小猴捉住不得了！我们刚唱完儿歌，小猴一个猛冲钻进水井，伸出手，小月亮还丈二和尚摸不着头脑，顿时就自投罗网，被小猴一把抓住了。
第二轮，我当小猴，小潘当小月亮。这次，大家把手拉得更紧了，全力保护小月亮。小月亮也不闲住，全神贯注地观察着我的一举一动，左躲右闪，生怕我有机可乘。我无处下手，犹如无头苍蝇到处乱转。最后，我累得气喘吁吁，还是没有抓到小月亮。我和小孙以失败告终，只好接受惩罚，每人说了一个带月字的成语。
第二个游戏是三打白骨精。我和小博被分到了一组，分别表演唐僧、孙悟空、白骨精的动作来分出胜负。三打白骨，精！我猛一转身，双手叉腰，两腿叉开，变作白骨精；而小博则把右手横在脑门上，单腿站立，一副孙悟空的模样。啊，我输了。接下来是小潘和小贺的对战，我们组又以失败告终。不过，小颜和文老师又把比分拉了回来。二比二，平局！我们开始了终极对战，最后我们组都以唐僧赢了孙悟空获胜，我们欢呼雀跃！
下课了，我们还意犹未尽，希望这样的课再多几次！
快乐的五一节作文400字四年级【五】
在我六年小学生涯里，上课对我来说已是家常便饭了，在这些中有令我感到快乐的、轻松的、难忘的、枯燥的、讨厌的，但我最难忘的还是那节课。
那是六年级上学期的一节科学课，那一堂课学的是桥，老师首先让我们观看了一则图片——颐和园里的拱桥、海珠桥、猎德大桥、海印桥、广州大桥、解放大桥、江湾大桥、人民桥、鹤洞大桥、洛溪大桥、珠江桥和黄埔大桥的图片。然后老师给我们总结了桥的规律：任何一座桥，它的拱形越大，汽车上坡的速度就慢一些；要是桥的拱形越小，汽车行走的速度就快一些，这规律就是我们这一堂课的重点。
下课了，老师布置我们有兴趣的话，可以试着做一座拱桥。回到家里我开始了一场大工程，千辛万苦地赶做了一座精致的拱桥，第二天回到学校里第一时间把拱桥交给科学老师——颜老师，老师连声夸我好样的！
那一节课，虽然不像以前那样生动、有趣，却让我更加喜欢科学了，让我从中知道，只有动手尝试过，才会明白其中的奥妙。
