奇葩的小学生作文【一】
嘘！我告你一个小秘密哟！我有一个奇葩同桌，我第一次遇见呢！不过她学习很出色的。
他喜欢学习，而且他学习的时候太过于认真了！就说数学课吧。老师叫他回答问题，至少得叫三两声才能听见！他跟我说：“怎么我回回一百分儿呢！”我真想分给一些不及格的学生！不要再让他再给我们拖后腿了！因为后腿拖得有点儿太可怕了！
他喜欢帮助别人！他把助人当作一种快乐游戏，使他有更多的机友。帮助每一个人，正是帮助自己成长！记得那次：“叮叮叮”，开始考试了，在这种情况下！一位同学正在四处借2b铅笔时，毫不犹豫地把自己的一支铅笔借给了她。而自己只能用那支已经秃了的铅笔。有的人会觉得他挺傻的！不，那是一种善的快乐！那种快乐，是由心而发的！只有获得帮助他人后，他人给的微笑，那就是快乐。不一般的快乐，帮助他人同时手留余香！
他喜欢像不倒翁一样的摇晃！老师叫他回答问题，他总是会不由自主地开始摇啊摇。我们还给他编了个乐曲！“不倒翁”，还是他自己给自己取的呢。“不倒翁”这名字中包含了他的坚持不屑与艰辛。他的体育不好，但他没有放弃，因为他知道自己是不倒翁，永远不会倒下的！
他会讲许多关于奇葩的事情。对他来说奇葩已经成为了生活！我的奇葩同桌，给我太多教益。
奇葩的小学生作文【二】
在我们的身边，总是有许多奇葩的人物，他们的一举一动，外貌，性格，都让人感到不一样，我的身边就有这样的人，那就是我的同桌。
我的同桌叫做詹景航，是一位顶级的数学之王，语文虽然没比数学好，但却也能称得上是佼佼者了。
他的最大特点就是会卖萌，你别看他戴着眼镜，一副斯文样，卖起萌来，却总让谁都抵挡不住。然而，生气起来却让谁都害怕。
你别看他平时活跃，到了上课的时候啊，可千万别和她讲悄悄话啊！上次我对他说：“哎，你为啥那么萌呢？”他却眼睛紧紧盯着前方，然后低声对我说了这样一句令人扫兴又生气的话：“你再讲一句，我就告老师了。”靠！气死人了，看来这人是完全夸不得的。
他还有一个让人摸不清的特点，那就是——无论数学有多难，他从来都不低于95分，这真的让我很吃惊，而且每次小考、小测，也是从不低于98分的，够“奇葩”不？
他有一个招牌动作，当他不理人时，就会将衣服上的拉链一拉，两手交叉在胸前，再“哼”的一声，扭过头去不吱声，因此我们便给他去的两个外号，一个是因为他萌，所以叫他“萌B”，还有一个是因为他脾气怪，所以叫他“脾气变脸王”。
有了我这个同桌，我真是感到又悲伤又高兴。悲伤呢？是因为上课时我无法开小差；高兴，是因为我有这样一个“奇葩”的同桌。
奇葩的小学生作文【三】
??篇奇葩的作业叙事作文在学习、工作或生活中，许多人都有过写的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的选篇奇葩的作业叙事作文，欢迎阅读与收藏。
作业有很多很多种，有老师布置的，也有家长布置的，而我却遭遇了一项无比奇葩的作业。
昨天，小花和小草已经劳动一天，进入了休息状态，但是妈妈并没有让我休息，而是给我布置了一项十分奇葩的作业——让我玩手机上的开心消消乐，我高兴极了，连忙拿起”笔”开始“写”作业。
两分钟后，我把手机开了机，快速打开了开心消消乐，躺在床上后就兴奋地开始了游戏之旅。一进游戏我就开始呐喊：“好！连了两个，三个，四个，我的妈呀！这是我的'游戏世界记录啊！”正高兴着，妈妈进了屋，我心里咯噔了一下，心想：肯定是来批评我了，嫌弃我声音太大了。可让人意外的是妈妈竟然给了我一个奇葩的答复：“哎呀！都四连***了加油，继续打吧！”妈呀！这是什么节奏啊！真是让我心跳不匀速啊！会有百分之五十的可能让我患上心脏病啊！
二三十分钟后，妈妈把自己的脸贴上了面膜，也拿起手机上了床。之后，妈妈打开应用商店，开始下载开心消消乐，这个间隙，妈妈便凑了过来，我看妈妈的架势肯定是在向我学习怎样玩开心消消乐啊！妈妈看着我的手机，我正在专心的打着游戏，紧张极了！看着妈妈的眼神，我心里总是想着以前被批评的场景，正当我想的入迷的时候，“动那个……”妈妈激动地声音传入我的耳朵，还真把我给吓了一跳。一分钟后，妈妈的手机下载好了，她也学会了怎样玩。这时候，我的“作业”也就完成了，于是放下手机，收工！
我手机的背景音乐刚刚消失，妈妈的手机就开始响了，这个接班的速度，我也是无语了！
这就是我的家庭奇葩作业。怎么样？你也想做这样的作业吗？
奇葩的小学生作文【四】
上周班里大调座，人人都换了新的同桌，有的挨着优等生，有的挨着潜能生，偏偏我挨了个“大奇葩”。
按理说，班里比我优秀的同学有的是，这样的奇葩应该先给他们才对，不知老师怎么想的，直接就将这位天仙派来做我同桌。
此人的嘴上课总爱咧着，有时老师上课开个玩笑，别人哈哈一笑也就过去了，而这位奇葩呢？几分钟后还不时回味念叨着老师说的话，乐得趴地桌子上，全身都在颤抖，非搞得全班都像看一个精神病那样一脸诧异的看着他，才肯罢休。
每次上课，他都在我耳边叽叽喳喳说个不停，那一次上音乐课，我们刘老师在上面教歌，他却在我耳边轻轻地吟起改编的《静夜思》：“床前明月光，小偷爬上窗，打开保险箱，钞票偷光光。”真的是个奇葩！
这位天仙不只是嘴不听大脑使唤，眼也不怎么听话，数学老师让我们做数学题，大部分同学都在认真做题，只有他在不停的嘀咕着：“哎呀，这个题太简单了，老子都会！”一边说，一边眼不住地往我这边瞟，没完没了，折腾得我没法做题，他却在那么吵的那叫一个不亦乐乎。
不过，这位天仙倒是有一个优点——知足常乐。期中试卷发下来，一科只考了六七十分，依旧十分高兴，玩得比谁都开心，写的字被老师说成“像豆虫似的”一点也不觉得丢人，自已还十分自豪；有一次周考，一科考得略微好一点点，就骄傲得不知道自已姓啥。最让人无语的是美术课，老师教了一个月，刚刚会画，像得了什么奖状似的，自已在那自吹自擂了好半天。假如我考试不理想而垂头丧气时，他就过来劝我，两三句话就让我忘了刚才的不快。这时，我不得不感谢他。
这就是我的奇葩同学。此人只应天上有，人间难得几回闻！如果你有这么朵奇葩同学，是不是头痛得很啊？
奇葩的小学生作文【五】
经历了6年的小学生活，在这个暑假终于步入了初中的校园。心中有许多的憧憬，幻想着，盼望着，期待着……
可是接下来的同桌让我大失所望，也许是我想象力太差了吧。我的同桌是一个放头大耳，胖胖的女孩，走起路来喜欢把手放在胸前来回摇摆，好似一个笨手笨脚的娃娃，极其可爱。但是她的坏毛病太多了，让我哭笑不得，也让我十分感动。
那是我和她做同桌的第一天，她就与我“约法三章”：1。只要是我的.东西都不可以在她的桌子上出现。2。我只要有“违纪”的事就告老师（如：上课不认真听讲，有小动作，传纸条，吃糖，和她绊嘴等等）。听到这些，我心想；这个人大脑要毛病吧，怎末神马都要管，她又不是我妈好受不了呀。下课，我和周围的人在一起说话，声音大了一些（因为学校要求轻声教室，不让大声说话），她就马上跑到老师的办公室告状。我见她进去，就马上装作在看书，老师在窗外望了一眼，没见到什么，就走了。我的心里暗自发笑；这回我看你怎末办，在老师面前失去了信誉，看你怎末打小报告。她回到教室，用异样的眼光看我，我也没有理她。她肯定气得不轻。
渐渐地，过去了一多月了，在这一个月中办公室成了她的“娱乐场所”，每一天都在打我的小报告，老师也渐渐地听烦了，听厌了。但她好像并不在意。我每天都在遵守着她的规定，慢慢的我发现，她似乎把我的小毛病都约束好了，原来我非常的霸道，总要占着别人的桌子，上课从不悉心听讲，好多小动作。现在上课我懂得了该怎样听讲（以为我的学习成绩不是太好，上课不认真听讲，每次她都告老师）。都是拜她所赐，心里还生出不少感激。
是我的这个“奇葩同桌”改变了我，是我对学习产生兴趣，促使现在我们成为了最好的朋友。
奇葩的小学生作文【六】
同桌是死党，同桌是友谊的建立桥，可我的同桌她什么也不是，她只是一个“奇葩”。
她有奇葩的性格。你想，每个人下课了，都会啊，老师布置的作业写一写，改一改错，可她呢，下课跑的比谁也快，我想她是去厕所了吧，可是她，去拿回来水或吃的我就不理解了，她每天吃一堆东西怎么不变呀？
她有奇葩的动作。每次上课我都不知道她书包在哪，她跑步也和别人不一样，别人跑的时候，手都放在腰间来回摆动，而她呢，手摆在两地，来回摆动，我想这也就算了，但他的头，也抬得很高，有的人看见她都心想：她的姿势怎么那么奇怪呀？她能跑得很快吗？可是她，在赛场上赛出了自己的水平，让人看见，她，听见了老师用枪声，“唰”的一声，她便像箭似的冲了出去，这不得不让我敬佩。
她有奇葩的语言。她一说话，我不知道她在说什么，她每次说话，我听了都很诧异，上课回答问题的声音和下课的声音是完全不一样的，上课的声音很稳重，下课的时候听不懂，难道是我耳朵有问题吗？
她，奇葩在执着。每个人都会一直追一样东西时，不会想其它的东西，也不会一会追一会放弃，而她就是这种人啊，这些都正中了他，运动会她参加400米，一直在我耳边絮絮叨叨的说，会不会跑下来？到了赛场上，别人都是一直往前冲，而她呢，却没有，而是一直在想，我会不会跑到最后？她被一个人又一个超了，我看见她想放弃的念头，可是后来又被我们的加油声又重振起舞了，不一会儿追回了一个，又追回了一个，可是又被超了。又追回了一个，又被超了，最后，她得了个第三，虽然这种成绩不是很好，但她坚持了下来，这种精神就是很好的。
她的奇葩恐怕一天也说不完，赛场上，她用坚持跑出意料之外的成绩，单是这一点我就很佩服她。
