我们要让我们的`学生在爱中接受学习,在学习中享受到人生的快乐,即便遇到了一定的困难,也是快乐开端。
我们要不断树立学习的观念,在思考中生活,在学习中工作,在努力中不断地进步。我们要唤醒学生人格的觉醒,通过我们不断地,反复的教育,让我们的学生能对他们的未来充满希望,最终成为一个幸福、成功而和谐的人。
教师必须在自己的道德、情操、品行、作风等方面给学生做出好的榜样,否则,在学生面前是没有力量的。教师更应该把启迪心灵,完善人格素养作为自觉的行动,用执着追求真理,敢于抵制歪风邪气的实际行动来教育、感染学生,成为学生的楷模。
“叮铃铃……”上课了,同学们像小鸟一样“飞”进教室,等待老师来上课,同学们看书的看书,写作业的写作业,教室里鸦雀无声。一分钟过去了、两分钟过去了、五分钟过去了……一直不见老师的身影,教室里瞬间炸开了锅。
有的交头接耳说起了悄悄话,有的三三两两玩了起来,刚才在写作业的同学拿起了绘画本和彩铅画画,看书的同学玩起了手游……突然有个同学学着老师的样子拍了几下桌子,教室里顿时鸦雀无声,以为是老师来了。回头一看,发现只是同学在吓我们,我噗呲一笑,同学们也反应过来笑作一团。教室里又热闹起来,像是孙悟空大闹天宫一样。
过了一会儿,有个同学打着暗示——老师来了!大家往门外一看,老师真来了,大家手忙脚乱地回到座位,装模作样的看书、写作业。老师走上讲台,无奈的说:“把你们刚才的场景用作文描述一遍。”大家松了口气,认真的听课了。
有一个人,他立志开家公司,可后来他失败了,可还有一个人,他的梦想是成立品牌,但他却成功了,因为他明白一个真理,就是——坚持,永不放弃……
——题记
今年暑假,我从书店与它结了缘,后来,我便把它买了回来,它有一个吸引人的名字:《早安豆浆店》。
在这本书里,有各种各样的美德故事,有各式各样的美德道理,其中,令我印象最深的,却是那篇《画眼睛的人》。
这一故事讲的是一名画师,在五年前开始学画人像,但她却对自己画出来的眼睛感到不足。就每一天都把注意力集中在别人的眼睛上。五年后,那名女画师才会有今天的成就。
读完这个故事,我沉思着:原来做好一件事情不但要做到为它付出自己的时间与精力,而且要专注与坚持,才会成功,但再想想我自己,有时学这个,有时玩那,朝三暮四的,确实不行。现在,我已经走进了五年级的大门,我要做的,就是——完美地做好每件事!
读完这篇文章,我终于认识到了,一个人想做好一件事,就要一心一意,专心致志地完成它,这样,才会有成功的果实。
我今年十二岁了,这个年龄说大也并不大,说小,但算不上小。在我心里我一直把自己当“小手牵小狗”,可我的爷爷奶奶外公外婆,却老是将我作为小朋友来对待。
上一个星期六,我的妈妈公出了,我的爸爸工作来到,只留我一个人在家里。说起这也没有什么,之前因为我常常一个人留到家中,而我的`爷爷奶奶了解之后焦虑不安得了不得,一个电话然后一个电话打回来,跟我说,“一个人在家一定要把防盗锁好啊!有不认识的人叩门千万别开!自身出来用餐时诸事要小心呀!”
自己出来上辅导班,我离开时她们也是提示警示的电話持续,生怕我出点出现意外。她们乃至还半途回来“探班”,查验我一个人在家的安全性。她们还那样对我说:“大家看来你是关注你。生怕你年龄小,安全意识不强,出了什么事可就糟了。”
而我的外婆就更将我当一个小朋友了。有一个星期六,我的爸爸公出了,不可以送我要去读小学奥数,母亲就给我钱,让自己往返乘的士。我的外婆不知道如何知道这一信息,打电话,说让她来来接回家。我嫌麻烦,就拒绝了她的规定。想不到夜里看完小学奥数后,姥姥或是来来接回家了。她向我表述道:“天很晚了,西站又十分乱。我害怕你出出现意外。”即然姥姥都那样讲了,我都能怎么讲?
尽管我明白爷爷奶奶那样做是关注我爱惜我,生怕我出点哪些出现意外。可是我不能老是当“温室大棚里的花瓣”呀!其实我彻底能够自身乘车回家,彻底能够自身一个人安全性地呆在家里,彻底能够自己做得非常好。她们那样做有一些太过分了。老是将我当小朋友对待,我何时才可以真真正正发展起來呢?
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