写新同学新老师作文【一】
今天，我们班来了一位新同学，他叫陈灿，他是一位男孩，长得不高也不矮，他以前是在别的学校读的，是学过来的。我们很欢迎他。
他好像已经读过五年级了，我们上的课他都懂呢！他也很聪明，一下课，大家都围了过去，一起找他玩，一起聊天，他也一点也不抗拒，很热情。过了几天，大家都相处得很融洽。
他上课积极举手发言，下课和同学们玩的痛痛快快，但是他有一个缺点就是多嘴，但是经过老师的教导，他也越变越礼貌了。他虽然是新来的，但是好像跟大家很熟悉似的。还了解了我们班的很多秘密呢！比如我们班的八卦，哈哈，我们班的八卦多着呢！
新来的同学，我们很欢迎你，但是我希望，你能够改掉你的缺点，找到自己的`优点，努力的和同学们一起进入学习的海洋。加油！
写新同学新老师作文【二】
这个星期我们班来了一位新同学他叫吴xx他是内蒙古乌海市海勃湾第八小学的新同学。
他是他们学校的大对委。他和我们一起学习了五天吴xx同学身上有许多优点只得我们学习。我们上第13课的时候，老师让我们背书背完书之后老师说：来请吴xx同学读读这篇课文吧。吴xx读的时候既有感情有正确、流利。况且这篇课文他还没有学过。老师说：他拿到一个陌生的文章能很好的读这值得我们学习，而且他读的有停顿就像是学过的一样。
星期五下午他走之前我们一起拍了一张和照让吴xx同学永远的记住我们，同时也怀有一份依依不舍的心情。
写新同学新老师作文【三】
下午，我们正在上美术课，上到一半时，章老师带了一个男孩子进来了。
这个男生应该是转校转过来这里的，跟程xx差不多高，眼睛小小的，鼻子有点翘，嘴巴红红的，笑起来好可爱。章老师让他坐在程xx旁边。那个男孩子左顾右盼，一脸地紧张，我想：可能他刚转来学校，对这里不熟悉。而且这晨也没有他的朋友才紧张的吧!美术老师请他到台上来自我介绍一下。他上去了，紧张的脸就像一个熟透了的红苹果。他吞吞吐吐地说：“我叫……郑……xx。”美术老师又问：“那你的爱好是什么，特长是什么呢?”他左看看，右看看，最后吐了吐舌头，跑回座位上了。我觉得，新同学不认识我们，跟我们不熟，但我们和他好好相处，做好朋友，多多照顾他一点，关心他就行了。
欢迎新同学加入四(六班这个大家庭，欢迎你。新同学!
写新同学新老师作文【四】
走进高中校园 高中数学，就要远离父母，开始新生活的征程了。没有了父母的呵护，一切都需要你们自己去应对和处理。对于刚刚进入高中的你们来说，在未来的三年里，如何和同学相处是一个很重要的问题。由于成长环境不同，刚开始的交往难免会有些困难，这个时候就需要主动交往，相互适应，相互尊重，互相关心，互相帮助。同学间朝夕相处难免会产生小摩擦，因此每个人都要学会理解与宽容。另外，同学们还需要具备较强的生活自理能力，面对严格的作息制度、严格的内务要求，必须从心理上和行动上做好准备。
写新同学新老师作文【五】
暑假里，我读了叶君健先生写的《新同学》。这本书表现了四个小伙伴的爱国主义精神。
故事是这样的：在法国的某一座学校里来了一个叫尼米诺的新同学。他很奇怪，总是不和别人一起玩。原来，这是大葡萄园主拉伐尔老头告诉他的。但是，尼米诺还是参加了“联欢会”，但在一旁“观看”。但是却被拉伐尔老头说成是糟蹋了葡萄园，被带到儿童法庭，在法庭上，尼米诺与他的伙伴们一起辩护，最后拉伐尔老头落荒而逃。
在书中，拉伐尔老头是一个疑心重、诡计多端却又欺软怕硬的人。他怀疑尼米诺有“危险思想”，在大橡树后面等待着“猎物”，怕告夏克斯会影响收成，最后像一只狐狸精一样落荒而逃。
在书中，四个孩子都被拉伐尔老头捉弄过：夏克斯因为拉伐尔老头用诡计骗走了葡萄园，所以他爸爸被迫当了水手;米莉、“小毛驴”也被拉伐尔老头用诡计骗走了土地;尼米诺因为拉伐尔老头被迫停课，不能再与同学交往。终于，怒火在法庭上爆发了：一向有意避开人的尼米诺镇定地回答开了：夏克斯、米莉、“小毛驴”都生气地为尼米诺辩护;拉都先生也说出了自己的过错;所有的人都要揍死拉伐尔老头，拉伐尔老头像狐狸一样逃跑了。虽然他跑了，但是大家都不再怕他了。夏克斯、米莉、“小毛驴”、尼米诺一起去上学了。在这一天里，大家从心里感到幸福与温暖。
这篇小说，让我感受到小伙伴们对新同学的友情，对待革命者后代的关心和爱护，对专制者的反抗和斗争。同时我也学习到欧洲当时的历史背景和政治现实。
写新同学新老师作文【六】
这学期开始，我就认识了许多新同学，玩得最好的就是他——袁梦涵。
他是个爱学习的学生，也爱帮助别人。所以，我非常愿意做他的朋友。
每次上课，他都会把手举得高高的，回答问题时，声音响亮，非常流利，听他回答问题简直是一种美的享受。而且回答的答案非常好，多次赢得了热烈的掌声，得到了大家的赞同。他每次都说：“多发言，既锻炼了胆量，也让自己学到了知识。”
下课后，他会很乐意帮助我们，甚至连一件再小的事。我记得那一次，他帮我换桌子，抬上抬下地，他累了也不吭一声，我说帮他(准却的说是做自己应该做的事一下都不用。可是两天后，我和他比掰手腕，他才说出了“实情”：“不行，那天抬桌子时，我的腋下勒了一条痕，现在还有痛!”我听他说着，我十分感动。
又发生了一件事，只是在昨天大扫除。他“无私”地为班上扫地，为包干区提了四桶水，还帮他们扫包干区。他真的很爱劳动，这就是我最新发现他的优点。
他，一个爱学习、爱帮助人、爱劳动的小学生，虽然他不是“三好学生”，但是，他是我们心目中的“三爱学生”!
写新同学新老师作文【七】
转眼间，我已经在新的学校，新的环境学习了一个月了，那一张张陌生的脸，在我的记忆里也渐渐转为熟悉的脸了。
我上学的第一天的同桌薛嘉源，他是一个开朗、快活、脸色红润、身体结实的矮胖子，挺着个很高的大肚子，最喜欢的消遣非属大吃大喝不可。他那一脸隆起的肥肉中，生着一双小眼睛，活像面团团被调皮的'孩子嵌上了两个小煤球。他有只短而粗的鼻子，鼻孔微微向上掀着，有点挑衅调皮的味道。他最大的特点是耳朵，那两只奇怪的招风耳，如遇风沙，准能用它将眼睛遮蔽起来。他的身体很壮实，一双小胳膊胖得又白又结实，像小棒槌似的，他常举起小拳头，做出拳击的姿势。还有一双短短胖胖的大腿，穿着肥大的裤子，活像两个直立的圆枕头。
他喜欢在人面前装酷;有时还装出一副可怜巴巴的模样，真逗人，因此在我们班总能听到因他而传出的“绯闻”。
记得有一次，是英语课，唐老师正在绘声绘色地给我们讲课。这时，不知是谁小声地告诉我和我旁边的同学一个“爆炸性新闻”薛嘉源在看他肚皮。我不相信，朝教室一角望去：只见他把衣服掀起，露出他那圆鼓鼓、胖乎乎的一团“大肥肉”，正在用疑惑的眼神望着他的肚皮，手还时不时地拨弄着什么。看着他那狼狈样，我不禁笑出了声。其他周围的同学也被他那搞笑滑稽的动作弄得笑死了，而他却浑然不知……哎!这个大傻瓜!
记得还有一次，上劳动技术课，这次作的手工是用易拉罐作画。由于他忘带劳技课上所有的工具，在我们制作时便无聊透顶，于是，他只好又装出他那又好气又好笑的动作，一副无赖的样子，嘴里念叨着：“嗯……求求你了啦，把剪刀和易拉罐借我玩一会儿嘛?”“不行，我还要完成作业呢!上次你都把我两个易拉罐弄坏了，这次我才不会那么傻呢!”“呜……求求你嘛，就最后一次啦，我这次决不会弄坏，我真得很没劲耶!”我还是不相信他，因为前两次他都这样保证过，但事实呢……!我狠了狠心，回答他两个冰冷的字“没门!”他一副痛苦又失望的样子，说：“王雨婷，你怎么能这么无情呢!……”我被他的样子真得逗笑了。
这就是他，一个活泼、开朗、调皮、聪明但又总惹老师生气的胖乎乎的小家伙哦!
写新同学新老师作文【八】
中学生活是生命馈赠给我们的一段奇妙旅程，而这些新同学便是生命赠予我们结伴而行的同游者。其中令我印象最深的莫过于我们班的王哲宇了。
他，一对晶莹剔透的眼睛，一根根精神抖擞的直竖着的头发，嘴唇上隐约可见的一个小白印，成了他的显著标志。
他落落大方。刚入校不久，一次课间休息，我和杨名在一起玩得热火朝天。他看我们这么开心，便走过来对我们说：“我是王哲宇，我们一起玩叠汉堡好吗？”我们没有听到他说的话，继续玩着。他并没有放弃，拍了一下我的肩，对我说：“我们一起玩叠汉堡，好吗？”我点了点头答应了。
他豁达乐观。上次地理课的时候，我便认定了要向他学习。老师抽查背诵情况，大发雷霆。向我们斥责道：“都有没有认真学习，几个知识点都没有背出来。”这时不知道谁打了一个嗝，老师误以为是王哲宇，便叫他站到教室后面。这时许多同学都说不是他，那个打嗝者也自己站了起来。老师知道自己误会了他便要他回坐位了。下课以后，我看见他依然与同学玩在一起好像没有发生的一样。
在中学这段旅程中，我们要完成人生的蜕变，其中一定有快乐有痛苦，但因为有王哲宇这样的同行者一定不会孤单。
