14、天底下哪有这么便宜的事儿,怕是耍人玩的吧?
15、哪有所犯的罪并非死罪,就下令判刑的呢?
16、如果刑法这样没常规,岂不是让天下百姓手足无措吗?
17、这不就是那位拾金不昧的黑大哥吗?
18、孰为汝多知乎?
19、此不为远者小而近者大乎?
20、种瓜怎么可能收获豆子呢?
21、四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?
27、花园的花美。
28、老师无私奉献的精神让我们感动。
1、我们不能随意砍伐树木,破坏绿化。
2、这件事让人高兴。
3、小杰悄悄地告诉小力说,那件事情是他和小民一起做的。
4、把字句:小青把丢失的钢笔在操场上找到了。 被字句:小青丢失的钢笔被她在操场上找到了。
5、对违法乱纪的现象我们不要严惩吗?
6、清晨,浅橙色的太阳冉冉升起。(答案不唯一)
7、眼色里流露出喜悦。
8、别人能做到的事,我还不能做到吗?
9、字典是我们的良师益友。
10、赵王告诉蔺相如:“你带着宝玉到秦国去。”
11、小方说,不行,他的字写得不够好,他觉得应该让小宇去参加比赛。
12、我班被评为先进班集体,全班同学没有人不感到自豪。
13、他真是一个好学生啊!
14、那条街热闹。
15、王兰告诉老师,她叫王兰,是从上海转来的。
16、张强笑着对妈妈说,李明今天生病了,他去帮李明辅导功课。
17、著名的钱塘江潮汐最大的一天在每年的农历八月十八。
18、陆地这么大,却还占不到地球总面积的三分之一。
1、我就不相信,这些小精灵会不爱我们祖国的海岛,会不愿在这里安居乐业。
2、只要见过这水淋淋的绿,便很难忘却。
3、我的心已经感受到了。
4、他的精神值得我们学习。
5、人民不会忘记为国捐身躯的英雄。
6、小松鼠机灵可爱,我们全家人都喜爱他。
7、兄妹俩被这美妙的琴声陶醉了。
8、我们的祖国辽阔、美丽。
9、他的动人事迹令人难忘。
10、载人航天梦想的实现,让富有激情与魄力的炎黄子孙有了更高更远更绚丽的梦想。
11、世界上从来没有发现过这种动物的痕迹。
12、这故事书让在场的所有人都深受感动。
13、登泰山看日出是我很久以来最大的心愿。
14、它们的桔子散布在森林国边缘的小丘上。
15、我不能忘记与闰土的友谊。
16、美丽的草原让人心旷神怡。
17、我们班的同学很团结。
18、想想过去,看看今天,我激动,感到自豪。
19、“学习如逆水行舟,不进则退。”这是真理。
20、失败了还得干,不能知难而退。
21、黄山的云海令人流连忘返。
22、我们看到种的小树活了,心里特别高兴。
23、不劳动,连棵花也养不活,这是真理。
24、我们不能让时间从我们身边匆匆而过。
36、一只只风筝在天上飞。
1、改为把字句、被字句。
奶奶不小心碰倒了花瓶。
“把”字句 “被”字句 父亲背回了成捆的桑叶。
“把”字句 “被”字句 弟弟不小心弄坏了我的作业本
“把”字句 “被”字句
小明将房间打扫得干干净净。 “把”字句 “被”字句
河水冲走了他的书包。
“把”字句 “被”字句
大树拔起了树根。
“把”字句 “被”字句
2、用关联词连话。
我的成绩在班级里名列前茅。我不能骄傲。 这本书写得太精彩了。我把这本书一连看了三遍。 时间十分宝贵。我们要珍惜时间。
丽丽会唱歌。丽丽会跳舞。
星期三下雪。星期三我们不举行冬季越野赛。 爷爷快八十岁了。爷爷坚持每天锻炼身体。
3、改为比喻句。
他爬上了山顶。
石级又高又陡。
月牙挂在天空。
柿子挂在树上。
老师不辞辛苦,用心血培育我们。
4、改为陈述句。
你难道不是少先队员吗?
蜜蜂怎么能看到永远的家呢?
他不可能不来上课。
杭州的西湖难道不像一颗光彩夺目的明珠吗? 难道你感觉不到他的关心吗?
5、改反问句
每个人都说自己的家乡好。
在强大的压力下,他承认了自己的罪行。 马跑得越快离楚国越远。
这恰好表明有数不尽的骆驼。
6、扩句。
阳光洒在院子里。
爸爸看报。
他是孩子。
我坐在教室里。
我游览了西湖。
翠鸟飞了过去。
我是学生。
7、缩句。
昙花悄悄地绽开淡雅的花蕾。
孩子们带着甜蜜的微笑进入了梦乡。
小金鱼自由自在地玩耍。
白发苍苍的老爷爷登上了山顶。
九月的一个傍晚,我带着猎狗在镇外的葡萄园散步。 骆驼不声不响地咀嚼着从胃里倒出来的食物。 8、 改成拟人句。
文竹长出新芽。
太阳升起来了。
花儿开了。
小星星在天上一闪一闪的。
8、 改转述句。
他对连长说:“我去炸掉敌人的碉堡。”
汪老师叮嘱同学们:“过马路的时候,你们一定要走人行横道。
爸爸对我说:“你把那本书给我拿来。”
9、按要求写句子。
写一个陈述句:
写一个疑问句:
写一个反问句。
写一个感叹句:
大家好!我是彩虹。我有七个孩子,它们分别是红、橙、黄、绿、青、蓝、紫,不仅颜色鲜艳,而且还有代表学期中不同心情的功能呢!
红色――特点:热。代表时间:开学
嘿,大家好!谁不认识我?小女孩穿着红鞋子,塑料袋是红色的,连太阳大哥都穿着红色的衣服!好了,言归正转,我代表开学。开学时,店铺里的'生意是最火热的;教师布置的作业也很少,大家恨不得玩个热火朝天;很久没见面的同学也亲热极了,恨不得亲上两口。总之,我这个区域特点就是――热。
橙色――特点:多。代表时间:开学以后“哦!最近作业怎么多了起来”?这是我听到最多的一句话,虽然作业多了,但学的知识也多了;益身益心的活动也多了;老师的烦恼也多了。噍!一大批一大批的作业正向老师步步逼近呢!
黄色――特点:忘。代表时间:做广播体操时
都说童年是金色的,这话一点不假。你看,今天做广播体操时,同学们总是忘记老师教的标准动作,自己创造出的滑稽体操动作逗的大家哈哈大笑,直到老师板着脸,回过头对同学“河东狮吼”一声,大家才收起了“话盒”。不过,这段时间对我们来说可真难忘啊!
绿――特点:绿色。代表时间:值树节
哈哈,开学不久就是值树节了。春季的树嘛,当然是绿色的了,多看绿色能保护眼睛,所以,绿色,值树节,值树节同学们的最爱,我敢保证,到了值树节,同学们一定会手舞足蹈的!
青――特点:愁。代表时间:每次考试时
人家都说颜色越深,心情越沉重,这话还真让他给说中了。考试之前尽管为怎么考好而发愁,可是试卷发下来还是愁眉苦脸的。(告诉你,我在颜色考试的时候,也就是彩虹学校的小考试,也愁的十点才睡觉呢!)
蓝――特点:海多。代表时间:期中考试前期
唉!期中考试前期总有海出没。你也许会想:见到大海不好吗?那你就想错了,我说的海不是蔚蓝的大海呀!而是题海、辞海、和苦海呀!
紫――特点:苦。代表时间:期末考试前期
救命啊!救命啊!(同学正在向紫色扔鸡蛋和番茄。)我知道你们不好受。最严重的那一天,你们陷入了苦海中,爸爸催、妈妈催、却困的苦不堪言,只好喝苦咖啡了。在这里,我郑重的向大家说一声“:对不起!”
怎么样,说出你的心声了吧!你最喜欢什么颜色心情呢?
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