每当我抬起头仰望天空时,总会看见鸟儿在无垠的蓝天中飞翔。这是,我就渴望自己有一双翅膀,能像小鸟一样在空中飞舞,自由自在的,没有任何烦恼。
现在,有许多学生升入了初中,迈出了人生旅途中最重要的一步,也就意味着从此负担便会越来越重,压力便会越来越大。我好想有一双翅膀,能摆脱这一切,和它们永远说“再见”,愉快地飞向高空,再也不回头。
我好想有一双翅膀,展开双臂用力飞向天空,不受任何约束,想怎么样,就怎么样,在天空翩翩起舞,轻松而快乐。
我好想有一双翅膀,能游遍全世界,享受人间的欢乐,感受各种风情,让我大饱眼福,永远也忘不掉这仙境般的地方,让它成为我美好的持久的记忆。
我好想有一双翅膀,飞过千山万水,飞过任何阻碍,飞到我理想的地方,向往的地方,让自己的梦想从此不再虚幻,而成为永久的现实。
我好想有一双翅膀,能飞向鸟儿们的家园,以一个最真诚的我和它们交往,成为好朋友,形影不离。当遇到困难时,我和它们并肩作战,互相帮助,互相关爱。为了它们,我可以随时舍弃自己的生命。
我好想有一双翅膀,努力飞向天的尽头,做我喜欢做的事,多帮助一些需要关心的人,让他们感到温暖,感到世界到处都是爱。
自由比生命更重要 有这么一则故事:有一个小男孩,他在树林中捉住一只小鸟,那只小鸟的声音婉转动听,毛色光彩照人,小男孩特别喜欢。他把小鸟关在笼子里,一刻不离地守着笼里上下跳跃的小鸟。小男孩兴奋极了,他希望小鸟每天都能为自己唱歌跳舞。 第二天,有一只大鸟突然飞到笼子旁,在笼子外盘旋,嘴里还含着一颗葡萄。
小男孩看着笼中的小鸟开心地把葡萄吃了,小男孩想,这就是鸟妈妈吧?鸟妈妈也过来喂小鸟东西吃,那说明鸟妈妈也接受我这个新主人了!那就让它们一起为我歌唱。小男孩喜悦万分,高兴得手舞足蹈。 但是鸟妈妈喂完食后,围着鸟笼叫了几声就飞走了。笼里的小鸟冲着妈妈消失的方向叽叽喳喳地叫着,似乎想挽留妈妈,但鸟妈妈已经消失在空中。 小鸟叫了整整一夜第二天早上,小鸟不叫了,但小男孩发现,小鸟已经死了。小男孩难过得哭了。
他后来才知道,鸟妈妈喂的是一颗有毒的葡萄。原来,鸟妈妈知道自己的孩子被抓走之后,悲痛不已。它不忍心看着自己的孩子被囚禁在笼中,失去自由,但自己又无力营救孩子,只能担惊受怕,所以就把有毒的葡萄喂给自己的孩子吃,希望让孩子解脱。在鸟妈妈看来,自由比活着更重要!小男孩明白这个道理后,立即将笼子摔碎,从此再也没有养过鸟。 鸟是这样,人亦如此。在人生的道路上,有的人是那关鸟人,有的人则是被关在笼里的小鸟。关鸟人使尽各种手段,尽情玩弄笼中的小鸟。而笼中的小鸟或许没有选择死亡,获得解脱,但它们也绝不愿意成为别人手中的玩物。它们同样渴望自由,当忍耐达到极限的时候,他们也会用生命捍卫自由和尊严。 因为,对它们来说,自由比生命更重要。
没有谁的生活会一直完美,但只要满怀希望就会所向披靡。——题记
乐观面对生活,微笑是必不可少的。人也不是天生就会微笑的,但热爱生活、积极乐观的人一定与微笑常伴。
在枯燥的学习中,我时常觉得老天对我如此不公,父亲的严厉,母亲的教导,我多想像那些无忧无虑的“王子和公主们”一样,我多想像那些经历了失败后,不仅不会垂头丧气,还能对自己加油打气的人一样,我多想我成为一个乐观的人哪!
每当经历了一次失败后,我总会灰心丧气,对生活不抱有希望,这时,我的身边总会出现很多声音:“连一件小事都做不好,还能指望你干什么!”“哎,下次继续加油吧!”“我眼中的你不是这样的人,回去好好反思”接踵而来的都是批评和指责,这些猝不及防的话语,打破了我的自尊心,我多想这时候可以乐观一点,对自己说:“加油,再试一次吧!”可是我没有做到。
那一次放学回家,我比平时回家足足晚了半个小时。我慢悠悠地推开门,悄悄地走进来,可才刚放下书包,父亲便问我这次考试的成绩,我的手紧紧地抓着书包带,不知该给还是不给,豆大的汗珠滑进衣领。如果给必定要挨骂。可若不给,纸终究包不住火,我颤颤巍巍地从书包里拿出试卷,手上满是汗,双手递给了父亲,果然,还是免不了一顿数落,我在心里告诉自己:不能哭,千万不要哭。可不争气的眼泪,最终还是流了下来,我跑回房间,用力关上房门,一遍遍的对自己说:“你乐观一点,一点小困难是难不倒你的,相信自己。”可是鼓励的话,对我来说却并不管用,我多渴望成为一个乐观的人啊!
乐观对于一个人来说太过重要,乐观的人总会不在意其他人的声音,相信自己,做我自己。而不乐观的人总是会听进去其他人的声音,甚至开始反过来怀疑自己,我是不是真的做错了?其实不必太过在意或迎合别人的目光,毕竟都是第一次做人嘛,何必为了迎合他人而委屈了自己呢。
我多么渴望我不仅能成为一个乐观的人,还能给别人带来希望,这时,当你有些许不乐观,我就可以对你说一句:“伙计,乐观要不要来一份!”
我喜欢许许多多的科目,如:语文、英语、音乐、美术、科学……但我觉得最有趣的是科学课!因为它给我带来了意想不到的快乐或惊喜。
“3,2,1,走!”我们的小组大组长说。“咕噜咕噜咕……”小苏打在白醋中翩翩起舞,直接涌向我们。
“一定要注意啊,放完小苏打后一定要盖上盖子哦!”“好!”我们全班人既紧张又激动异口同声地说。“呼!”我们紧张迅速地把盖子盖上了,泡沫一点一点的下去。我们进行了第一个小实验——闻。我们每个人都闻了一下,只有点酸味,其它的味就没有什么了。第二个小实验——听。“滋啦滋啦滋啦滋啦……”这和一开始的都不一样。我们感到惊奇和疑惑。我们就迫不急待地做第三个小实验——摸。我们刚刚开始也摸了一下,普通的温度,不热不冷。我第一个摸……“哇!是冷的!”我震惊地说了一声。他们也都摸了。“真的哎!”“好神奇啊!”“这到底是怎么回事?不可能……”这,让我真想不到!科学真有趣。
还有一次,也是科学课。我们学的是“迷你的世界”。老师给了我们一小片洋葱内皮,一个显微镜。我用显微镜移来移去,啊!终于对准了!它就是一块又一块的地砖,还有几个小圆圈。接着,我们进行了下一个实验。我们观察苔藓。放大,放大,再放大,准了!这时,我不敢相信我的眼睛。它就是一个丛林!一棵又一棵绿油油的小苗长在草地上,一深一浅。有的快发芽了,有的弯了,有的伸着长长的腰向阳光问好,有的躺在地上似乎在做“仰卧起坐”……简直就是仙境。这,让我真想不到。
我们有许许多多的想不到,但小苏打和苔藓这两个普普通通的小事物却让我惊叹!这,让我真想不到!
长大,是我一直所盼望的一件事。长大了,就没有作业、试卷、奥数。自从上了六年级,作业是一大堆的压到我的身上。妈妈更是紧逼,毫不放松,她期望我考上好的中学,可这给我造成了许多压力。
上五年级的时候妈妈就开始买三四年级的奥数让我和大泽做。每天晚上第二节课,我们总是到房间里做奥数。那段时间,是我一天当中最烦的时间,我仿佛一个犯人,一点自由也没有。每天都是这样,尤其是双休日。妈妈老是对我说:“快点儿写,你的时间已经不多了,很快就要毕业了。”每天都有许多难题疑问和妈妈爸爸的教导。后来爸爸去找了两张二中的试卷拿给数学老师看,老师说:“其实这些题目也不是奥数,是比普通题目稍难一点的,应该要多做试卷的难题。”妈妈听了,马上采取行动,立刻买了试卷让我做。读书的时候写课内的作业,双休日写试卷。我还梦到我在写作业,一写就是一天。
我想长大,长大了,就不会有作业、奥数、试卷。此时此刻,我想对妈妈郑重的说一句,我是一个活泼的小孩,不整天写作业的书虫,虽然我知道你是为我好,可我不喜欢写试卷,做作业。妈妈,请让我自由的在天空飞翔,做一只快乐的小鸟吧!
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