仿照社戏的作文400字【一】
鲁迅是文学大家，他的深刻不是浏览所能体会的。《社戏》中的情趣以及道不尽的“人生经验通感”是它令我产生鉴赏教学的尝试。
这篇课文讲述了鲁迅童年时看戏的一次经历，写了鲁迅一开始认为平桥村是“我”的乐土，他每天的事情大概是挖蚯蚓、钓虾。但是所盼望的，就是去赵庄看戏。看完戏之后，由于他们的肚子空空的，想去找点吃的，双喜很聪明也很机灵，为了不让阿发的母亲知道，因为如果阿发的母亲知道的话，会骂他们的。于是，双喜想了一个歪主意，到六一公公的田里去偷罗汉豆。但是事情真相始终会浮出水面的，六一公公最后知道了村子里的小孩吃了他田里的罗汉豆时，也并没有生气，而是把鲁迅请到了自己家里。六一公公问鲁迅豆儿中吃吗，鲁迅说很好。不料，六一公公竟非常感激起来，将大拇指一翘，得意地说道：这真是大市镇里出来的人才识货，我的豆种是粒粒挑选过的，乡下人不识好歹，还说我的豆子比不上别人的呢。我今天送些给我姑奶奶尝尝去。他于是打着笈子回去了。
鲁迅最后又白吃了六一公公的罗汉豆，但他认为这回吃的罗汉豆，却没有他昨天看戏的时候吃的豆那么好。
读者论坛这篇文章写出了鲁迅对美好童年生活的怀念，也使我学到了许多新的知识。原来，鲁迅的童年这么丰富而有意义呀!
仿照社戏的作文400字【二】
读了鲁迅先生的小说《社戏》后，我仿佛看到了鲁迅先生童年时代江南水乡美景和他的那些纯朴、天真的童年伙伴。
在鲁迅先生的笔下，江南水乡是多么美丽：蓝蓝的天空、圆圆的明月、石板型的小桥、小巧玲珑的划船。童年鲁迅和一群活泼可爱的农村孩子来到河边，他们下船、点篙。飞一般的在月下航行，沿途的夜景真美呀—豆麦散发出草香味，河边的小草、朦胧的月色、淡黑的群山、依稀的赵庄、婉转悠扬的笛声，还有点点渔火……简直变成了人人向往的神仙美景了。从文章的描写中我们可以清晰地看出鲁迅先生对江南农村的怀恋。
鲁迅先生的笔下的每一个词都倾注着他对童年伙伴深深的爱，一些普通的农家孩子，都是那么可爱，纯朴，他们的心灵是相通的，他们的感情是真挚的。他们勇敢无私，热情活泼，从不计较，和睦相处，成为了真正的好朋友。这一段天真烂漫、童趣盎然的生活经历，成为鲁迅先生一生美好的回忆。
童年的时光总有许多东西值得我们留恋、回味，它充满了对未来世界和美好事物的憧憬与向往。鲁迅先生的小说《社戏》就是通过回忆“我”的一段童年生活，艺术地再现了农村少年美好的心灵。在阅读了《社戏》这篇小说后，我觉得更应该珍惜自己的童年生活，珍惜自己的童年友谊，让自己的童年生活过得更有意义。
仿照社戏的作文400字【三】
———题记
“这声音大概是横笛，婉转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自私起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。”
听着车内的同学用自己所能体会到的感情念出这样的语句，望着窗外与上海截然不同的风光景色，似乎我的心也跟着沉静了。
当然，这次来到绍兴最主要的是参观鲁迅先生的故居，祖居以及他书中提到的百草园和三味书屋。据导游介绍，那里的建筑大多都是去年才重建起来的，当年的建筑有些已年久失修，有些也早已经被损坏了。
去过了先生儿时住过的房屋，待过的书塾，以及幼时的乐园，也浅略地了解了一些先生祖祖辈辈的事迹与他自己颠荡起伏的一生。接着最想去的\'地方，自然是鲁迅先生在《社戏》中写到的他祖母的家———安桥头。
早先已经学过了《社戏》，今天经同学这一读，便又勾起了我对安桥头以及平安村的一分向往与憧憬。
在这个“一家的客，几乎也就是公共的”淳朴小村中，如今是否依然住着如此热情好客的居民呢？
怀着期待的心情来到了这里。
远远地望见了安桥头，尽管它没有想象中那般宏伟壮观，但也还是喜欢上了它的安宁与平静，桥下有一两只停泊在岸边的乌蓬船，猜想着其中的一只会不会就是当年鲁迅先生与小伙伴一起去看社戏而乘坐的那一艘？船的两边有两支橹，还真是和小说中描写的一样呢！于是便又联想到了《社戏》中鲁迅先生的好友双喜和阿发，不知他们是否还活着呢？或者与先生一样也早已过去了……
坐在返回上海的车上，望着渐渐离我远去的绍兴，我，又沉静了。
曾经有一个伟大的人在这块土地上成长，这个人记录下了这里的点点滴滴，但他记录下的却又不仅仅只有这些。
然而这个名叫鲁迅的人之所以伟大，不在于他的文采，而在于他的文字作品中所包含的精神。
也许若干年之后，这里的风景会被我遗忘，小说中的情节会被我遗忘，但这种精神，我想我定会记住的！
