上网在现实生活中是不可少的,它已成为人们生活的一部分。网络有弊也有利,就让我来说说。
在利方面,一:可以开阔视野。也可以充实大脑。二:可以对外交流,学生的一个被人经常被人提及的缺点就是缺乏自信心,通过上网可以克服障碍。三:可以促进青少年个性发展。可以减少功课压力。和网友谈谈自己的心事。四:可以锻炼文笔,就会很有成就感。五:可以掌握新教育的动态,网上试卷应有尽有,学生就可以任意选择。老师也可以了解新的教学方法。
在弊方面理由有三,一:网络只是一个虚拟世界,网络存在许多陷阱。比如一些不健康网站,中学生的把持不是很好,只会危害自己。二:网络充满攻击性,漫骂,说谎。我们可以随心所欲说自己的话,毫不负责任!根本不考虑别人的感受,这是不道德的。三:根据法律规定,未满18岁少年不可进入网吧!
每一个新事物的出现总会伴随种种担心,从20年代的电影到后来的流行音乐电子游戏。担心的焦点不外乎暴力,色情,颓废等。好处与坏处只是一线之隔。往往“失之毫厘,差之千里。”上网亦是如此。跨越了利的界限便是弊。
作为学生,我是赞成自己上网的。我们不仅需要缓解学习压力,更需要源源不断的补充粮食。不可否认,我们当中大多数人上网是为了更好的学习。从这个意义上讲,网络是利大于弊的。
网络是虚幻的,是进步的。上网的利于弊,终于在于你自己。
上网对于我们来说,已经是一件非常普通的事了。不论大人还是小孩,只要一提起电脑,就会想起上网。可是呢,上网也有两面性:利与弊。
学生上网的好处在于:
一、可以开阔视野。网上信息量大,交流速度快,学生可以根据自己的需求,在网上浏览世界,认识世界,了解世界,极大的开阔了视野,给学习、生活带来了便利和乐趣。
二、可以加强对外交流。网上交流具有“虚拟”性,每一名成员都可以不受空间的制约。学生上网可以进一步拓展对外交流的空间领域,实现交流、交友的自由化。
三、可以促进中学生的个性化发展。网络是一个可以提供多种发展空间的世界。我们在网上可以找到自己的发展方向,可以得到发展资源和动力。
四、为学生的学业提供帮助。网络上的各种资源为学生乃至教师均有很大的帮助。
弊端:
一、是上瘾的问题。一些学生沉迷于网络之中,出现身体上和精神上的病症,影响了自身的健康成长,并可能导致荒废学业。
二、是不良信息的问题。网络上有一些黄色、暴力,甚至是反动的信息,若学生自我防范意识不强,则有可能落入陷阱。许多家长因此而禁止孩子上网。
三、是诱发犯罪问题。受网上不良信息的影响,某些青少年误入歧途,走上犯罪的道路。
我们一定要切记,一定要好好的利用电脑的好处哦!
电脑有很多坏处,妈妈怕我太沉迷网络游戏,所有妈妈常常不让我动电脑,可是电脑对我们也有很多的好处呀!
电脑的坏处主要有:对人的身体、眼睛不好,如有的人太沉迷于网络游戏,只要看到电脑就想玩游戏,玩的顾不上吃饭,顾不上睡觉,这样上课就会没有精神,老师课堂上讲的什么,它都不知道。大人不让他玩,他就偷偷去网吧,学习成绩一落千丈,这样下去将来他就考不上大学,长大了也一事无成。长时间玩电脑,眼睛也会近视。这就是电脑的坏处,所有大家可不要长时间看电脑。
电脑的好处是:我们要是遇到了不会或者不懂的问题,只要上网去查一查,我们就把问题解决了。网上还有体育新闻、动物世界、科技博览、音乐欣赏等节目,这可以让我们学习到很多很多的知识,好多知识是课本上学不到的,电脑的好处多的说也说不完。
总的来说,电脑有利有弊,关键是我们自己,只要能把握好自己,不要太沉迷于网络游戏,网络的利还是大于弊的。
随着社会的发展与进步,互联网已实实在在地介入人们的生活。互联网作用十分明显,它的作用必将对青少年的思想观念、生活方式带来影响。
从互联网上获取信息具有信息传递最快、信息来源最多、信息种类最全的优点。上网可以给我们成长带来益处。可以开扩我们知识视野,增加我们认识世界和掌握知识的渠道。网上的新闻信息、娱乐信息等都对我们有所好处,而在网络世界中,我们的个性能得到适度伸展。有益于我们身心发展。
我认为网络可以开发学生的智力、结交朋友、查找资料、与同学亲人聊天、了解新闻等等。
计算机里的游戏对青少年学生有强大的吸引力。走在大街小巷,我们常常听许多大人发出这样的感慨:我那孩子,整天泡在网吧里,怎么办呀。这个问题让许多家庭困惑,让许多中小学生误入歧途,荒废学业。
同学们,只要我们不要沉迷于网络游戏不能自拔,计算机会使我们一个对学习成提高的好帮手。虽然网络对我们还有一些危害,但总的来说还是利大于弊的,只要大家都能够合理控制上网,文明上网,那么网络对我们将会是有百利而无一害。我们一定要认真对待网络,更全面地了解网络,学会正确利用网络,做“健康上网,远离黑吧!”让我们共创一个健康活泼的大集体、温馨可爱的大家庭!
网络是一个神奇的“电脑魔术师”,它将世界连成一家。有人说网络是一个“残忍的***手”,可是我觉得上网“利大于弊。只要你好好利用它,它就会给你以回报。
我以前不知道网络是什么?更别说网络对我又什么帮助了。自从上了小学二年级,宋老师向我们介绍“校讯通”网络,我才迷迷糊糊地明白:“网络”原来可以是一个交友学习的平台!在妈妈的帮助下我开通了校讯通博客,来到了这个多姿多彩的美丽世界。我发现,这个校讯通就像齐天大圣一样神通广大,可以交友、写博文、上传照片……从此我爱上了这片广泛的小天地。在这里,我交上了很多的朋友:作诗的雨、碧水云天、快乐靖辉、心有百合、大爱无言……在这里,我写了200多篇博文;在这里,我有了自己的个人空间。在这里我还可以挣快乐币,购买图书……
在校信通博客这个大家庭里,秋日呢喃、小城说雨、月亮花籽等老师和博友们,对我的每篇博文都精心点评和鼓励,使我越来越喜欢这个“网络家庭”,在大家的鼓励和帮助下,我当上了阅读天使,并且还荣获了“校讯通”学生博腕,这是多么令人激动、多么令人兴奋啊!我想,如果没有校讯通这个网络平台,我的生活是多么的无趣呀!如果没有校讯通,我作文的“忠实观众”那就只有妈妈和宋老师了;如果没有校讯通,那我就结交不了这么多的良师益友……上网,利大于弊。
上网,还可以让你学到你所不知道的知识。有一次,老师让我们查询关于《七律·长征》这首诗的意思,我上网一搜,啊!不看不知道,一看吓一跳!网页上一共有几十万条信息!我认真查找资料,充分准备,第二天得到老师的表扬。网络,真是利大于弊!
网络就像一把双刃剑,有利的一面,也有害的一面。我们要把握自己,正确利用网络为我们服务!
在21世纪,人们公认的蠢人有三种:吸烟者;不懂电脑者;不懂音乐者;看来,电脑已经融入了每个人的世界。而上网则是电脑的另一部分,它指的就是通过电脑网络与外界沟通。这种技术是先进的,也很适合社会。经济的发展。然而,往往事物都有正反两方面,上网也不例外。
好的,现在来说说本人的上网经历。同大多数人一样,最初,上网存在于迷雾的另一边,对于这种高科技,这种虚拟的世界,无所畏惧,也无所了解,通过网络游戏,就将互联网与自己紧密地连在一起。从而,开始迷恋于此,当然,在这种时候,父母会告诫你,不要再上网,以学习为重,或者,立刻给你讲几个生动形象的故事,让你从此放弃。但是,就算是父母语重情长地教导你,那也是耳边风。因为迷恋足以让你迷失方向,你不知道自己需要什么,追求什么,自己将要失去什么,只是沉迷在不真实的境界中。这是大多数青少年的表现,长此以往,他们会变得性格内向。孤立。消极,他们的成绩会足见下降。把大部分时间都消耗在网络里。这就是许多家长不同意孩子上网的原因。不过,并不是所有的青少年都是这种情况,专家发现:易出现上网成瘾的孩子主要缺少自制力。所以,对于自制力强的青少年,他们会很好的利用网络进行学习。娱乐。或与外界交流。从而不会让家长和老师担心。
下面,我们来谈谈互联网带给青少年的好处。上网,尽管是在一个不现实的空间,但是,它方便。轻快。灵活的特点,让我们增长了见识,让我们遨游在知识的海洋里,同样也可以享受各种娱乐方式。例如,在互联网上的虚拟学校里进行学习,在这里你同样可以找到最好的老师,得到最精要的学习方法;你也可以在节日之际发一封E-mail给亲友,它能代表你最真诚的祝福。而这一过程仅仅是你轻轻的按下enter键;以及,通过网上聊天室或者是BBS等方式广交朋友,参与社会问题的讨论,发表观点见解等等。网络正是有这么多的优点,所以它是让人如此青睐。
不过,网络还是有弊端。最明显的是许多学生沉迷于网络游戏。聊天中,荒废学业,浪费时间。一旦上瘾,后果不堪设想。更严重的是,有少部分学生因为上网而走上犯罪道路,最后,遗恨终生。可以这样形容:学生们的自制力有限,网络的吸引力无限。
事物的正反两面正是这样,有利也有弊,主要是看你如何去运用,如何去把握。我们应好好认识这两方面,加以善用和改进,那才真的算得上是获益良多。
电脑有很多坏处,妈妈怕我太沉迷网络游戏,所有妈妈常常不让我动电脑,可是电脑对我们也有很多的好处呀!
电脑的坏处主要有:对人的身体、眼睛不好,如有的人太沉迷于网络游戏,只要看到电脑就想玩游戏,玩的顾不上吃饭,顾不上睡觉,这样上课就会没有精神,老师课堂上讲的.什么,它都不知道。大人不让他玩,他就偷偷去网吧,学习成绩一落千丈,这样下去将来他就考不上大学,长大了也一事无成。长时间玩电脑,眼睛也会近视。这就是电脑的坏处,所有大家可不要长时间看电脑。
电脑的好处是:我们要是遇到了不会或者不懂的问题,只要上网去查一查,我们就把问题解决了。网上还有体育新闻、动物世界、科技博览、音乐欣赏等节目,这可以让我们学习到很多很多的知识,好多知识是课本上学不到的,电脑的好处多的说也说不完。
总的来说,电脑有利有弊,关键是我们自己,只要能把握好自己,不要太沉迷于网络游戏,网络的利还是大于弊的。
在今天的中国,互联网的使用,拉近了人与人之间的距离,给人们带来了极大的方便。
现今社会,高科技的飞速发展,知识性人才的迫切需求,使上网不单是种流行,而是种必需。人们上网可以购物,学生可以在网上求知学识,对不懂的可以反复学习,也可以超越年龄学习更深更多的知识,由此,可以看出网络与我们息息相关,它是我们生活中不可缺少的事物。
网络成了我们生活中的老师,成了我们生活中取之不尽,用之不竭的“数据库”。
以前,在家中我遇到不懂的问题,不是查资料就是问爸爸,但家里的书毕竟是有限的,有一些问题怎么也找不到,爸爸也不是万能的,有时他也有不会的,自从有了电脑,我就把问题放到网上去找,这样不仅速度快,而且内容丰富、全面。
网络是一类新型的百科全书,我们只要连上网络,百科全书就呈现在我们的眼前。
神奇的网络丰富了我的生活,它让我增长了知识,它给我带来了欢乐,它使我树立了自信。
但是网络也有坏的一面。
由于青少年正处于身心发展的高峰期,具有冲动、好奇,自控能力差等心理特点,长时间与网络相处,极易形成负效应,不可避免地给塑造健康人格带来新的严峻挑战。
报纸上曾登过一则新闻,一个学生因长期沉迷于网络,最后把现实生活当作游戏境界,把自己当作游戏中的超人而跳楼。
所以中学生上网不应一味回避趋于守旧,也不应沉溺,应适可而止,这样中国将会多一位“电脑专家”,少一位“游戏狂”、“电脑菜鸟”。
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