个人的价值在集体中发挥的作文【一】
贵律师事务所的主任：
您好!我以365分的微弱优势通过了2007年的司法。目前想应聘该所实习律师这一岗位。
在我以往的工作中，并没有相关的法律工作;同时我也知道，我的自考本科文凭也没有任何优势。但是，我非常的热爱律师这个职业!我知道，这个职业并不是外人所想像的那样，人人都可以过着衣着光鲜、丰衣足实的生活。刚入行，新律师没有经验，没有名气，缺乏案源，基本生活都是问题。甚至是，在这个行业摸爬滚打了一些年的律师，也面临着比较尴尴的局面。还有执业环境的艰难，相关部门的不配合，当事人的不理解。但是这些我并不畏惧
从1999年上大学起，当我知道有律师资格考试这样的机会时，我非常的兴奋。就立志一定要从事它。可是，机会并不凑巧，当我们毕业了，原本可以参加的律师资格考试，已经变成了只有本科文凭可以参加的全国司法考试。可是，我并不气馁。那时侯的信念：就是我不抛弃我的理想，我不放弃自己的人生!在2002年大学毕业了以后，我边参加工作，边参加陕西省的自学考试，终于2006年10月取得了本科文凭。那时侯，觉得挺幸福的，觉得自己终于可以参加司法考试了。
以往的工作经验，虽然没有直接相关的法律工作经验。但是，法律毕竟与我们日常生活的方方面面相关联。我相信，过去的生活经历，对我即将从事的工作会有帮助的——我在五星级酒店工作时，培养了良好的服务意识，认真的工作作风，优秀的销售技巧。
我性格开朗，善于与人交流，洞察人的心理，这些都是做一个律师需要的潜质。当然我也有自身的不足。比如说，毕竟本科文凭是自学而来，没有良好的法学背景。但是，在今后工作中，我会不断的学习，来弥补不足。一个人最难能可贵的不是他的学习能力吗
其实，说这么多，主要是想表达我对从事律师这个职业的激情与坚持的信念!希望主任能给我一个机会，一个面试的机会就可以了。谢谢
如果这封信，最先看到的不是主任，麻烦最先看到这封信的人转交。希望你能给我一个让主任看到这封信的机会。谢谢
个人的价值在集体中发挥的作文【二】
思想政治教育对于提升人们的沟通办事能力非常有益。人类的价值观教育不单单是抽象的概念，而且包含有丰富的为人处世的实用技巧。这些能力与技巧主要是通过的总结与积累得来的，对于丰富人们的生活，正确解决人生旅途中存在的问题与困难，具有非常重要的意义。传统的思想政治教育没有对这些方面予以足够的重视，讲的内容也与实际联系的不够紧密，缺乏具体针对性，给人一种不切合实际的感觉与认识，以至于很多青少年从思想上未对其认可，甚至从小摊小贩手中购买书籍寻找各种经验与技能。但是，市场上的书籍鱼龙混杂，质量与标准可以说是参次不齐，特别是一些书籍朝着“奉承”、“黑心”等负方向对广大青少年进行引导，严重影响了他们的成长与身心健康。而思想政治教育如果能够充分发挥其对青少年身心方面的正面引导教育功能，将会对他们产生非常有益的影响。
个人的价值在集体中发挥的作文【三】
——题记
想象的天空，不仅是画家、作家、发明家、科学家等权威人士拥有的，就算是面朝黄土背朝天的农民、身居脏乱之处的乞丐、漂泊不定的流浪汉，以及真挚友善朴实无华的你，也同样拥有。
在想象的天空中，我们任由沙鸥翱翔停歇，任由雄鹰展翅高飞，任由动植物栖息与繁衍。思想的心弦便在他们的陪伴下驰骋，将喜怒哀乐传递给我们，将发现、创造、实践、总结与人体各部相连，谱写出人生绚烂的篇章。
在志士仁人想象的天空中——世人的不以物喜、不以己悲控制着自身的七情六欲。天下和平，百姓和睦，毫无争执与偏见，智慧的火花从每个人的空中迸溅。
在房漏衣破的穷人想象的天空中——他们大碗喝酒、大块吃肉。“贫困穷苦”一词早已从他们的人生词典中泯灭。但想象最终是自由的.。也许，衣食温饱使他们知足常乐；也许，富贵生活使他们忘乎所以；也许，奋发图强使他们知书达理；也许，不谙世故使他们仍旧贫困。这一切的一切，都在各自想象的天空中呈现。
在题海战术的学子们想象的天空中——眼前的书山一下成为美丽的风景，老师家长的教诲与唠叨瞬间成了炫丽的音符。世间的竞争即刻变为友谊的舞会，舞会上不管有没有王子与公主的甜蜜、皇后与魔镜的狠毒，但人与人之间总是以友好的方式互相在天空中抒写美丽的云朵。
想象的天空人人拥有，但天空的亮度与色彩需要自我调控，天空的景象也需要自我描绘。但毕竟是想象的，如果要想使其成为现实，就必须给自己的天空加以升级与改造。在这样的基础下，神笔马良不再是传说，愚公移山不再是寓言，居住太空不再是幻想，发明创造不再是冥思苦想、绞尽脑汁……妙手偶得与捕风捉影反而成为点缀天空的最佳捷径。
昨天，想象的天空也许只是蓝蓝的一片。
今天，想象的天空因你而丰富多彩。
明天，想象的天空一定会更加美好！
个人的价值在集体中发挥的作文【四】
（一）坚持“以人为本”的教育理念。传统的教育理念很大程度上决定着教育在价值方面的取向，而我国长期存在的“社会本位”的片面教育理念，即认为一旦社会取得发展，个人就自然而然的能够得到进步和发展。然而，对于思想政治教育而言，教育与受教育这两者都是教育的主体，其本身是密切的`相互促进关系，属于一个相互联系的统一体。同时，这两者之间又是完全平等的关系。所以，坚持“以人为本”的教育理念是实现思想政治教育个人价值的重要前提与条件，对于个人的全面发展具有重要的促进作用。
（二）加强个人精神世界的丰富。思想政治教育是从培育人的思想、道德、品质等综合素质为出发点和根本点，旨在完善人的多方面需要，不断提升人的精神需求，并促进人用科学思维、科学立场、科学观点以及科学方法等去认识、理解这个世界。因此，丰富个人的思想精神世界，不但有助于开展思想政治教育，而且有利于个人思维、情感、智慧以及品质等多方面能力的提升与发展，从而更好更快的实现个人价值。[2]
（三）改进思想政治教育的方法。传统思想政治教育是把教育者作为整个环节的核心，而现代化的思想政治教育迫切需要改变这种教育方法，树立以受教育者为主体的适应社会发展的思想政治教育方法，即结合受教育者的实际情况，如立场、需要、利益、期望等，深入开展思想政治教育，激发广大受教育者的积极性与主动性，促使他们进行自主学习、自我调整、自我完善与自我提升，实现个人思想、性格、心理、精神等的全面发展，最大程度发挥思想政治教育促进个人价值实现的功能。
（四）完善思想政治教育内容。当今社会，要想促使思想政治教育个人价值的实现，一方面要注重对受教育者的心理引导和教育，帮助其克服困难、强化意志力，增强适应社会环境的能力，树立积极乐观的心态。另一方面要加强法律法规的教育，大力宣传法制教育，营造学法、懂法、尊法、守法的良好社会环境，同时还要增强公民的纪律教育，强化公民的纪律意识，养成遵守纪律的好习惯，如此才更加有助于思想政治教育个人价值的实现。[3]
