聆听世界美好的歌声的作文【一】
这部电影主要讲了这么一件事：主人公吴小远本因帮单位送教具，但被误会成支教老师，在百般解释下，答应教孩子们唱国歌，并声称得了第一名后带孩子们去北京。
当孩子们发现所谓的"北京"只是一张光盘时，孩子们都很失望。
再说吴小远知道自己公司的二十万被自己的员工给偷走后，非常气愤，但只能再找自己的女朋友秦沫沫去借钱。
秦沫沫是一个富家千金，是花样年华老板的女儿。
一切都很平常，直到有一天，校长洛桑来找到了吴小远，质问他为什么不实现自己的承诺，经吴小远的花言巧语后，
校长才知道自己想错了，于是离开了，但吴小远觉着自己的良心受到了谴责，追上校长，发誓一定让孩子去天安门。
校长走后，吴小远碰到了曹广文，追上他向他要了三万块后，带着钱去了西藏，可是路上警察说他是用了假币，他气出了肺出血。
校长把他带到了学校里，日日夜夜给他吃药，终于他的病好了。
于是他带着孩子们去挖草药完成北京之旅。
可是，他的女朋友却把孩子们带到了北京。
他知道后，非常生气，但他不想让孩子们失望，让孩子们去了。
可孩子们又反了回来，因为他们也不想让老师失望。
但秦沫沫很生气，但当她知道真相后，留下了一封信和一张有八万的银行卡后，便走了。
但吴小远并没有用那些钱。
终于，在他和孩子们的努力下，在天安门上，飘起了一段雄壮的歌声。
看完这段电影后，我的心里有种说不出的滋味，但收获最多的是感动。
回到家，我的脑海中时时刻刻出现的是他们在挖虫草的一幕，在那样的天气里，他们还坚持不懈的努力着，我有种说不出的难受。
看到他们站在在天安门下时，我好像听见了他们的心声。
聆听世界美好的歌声的作文【二】
《世界屋脊的歌声》以诚信、感恩、奉献社会为主题展开故事，展现出主人公与藏族师生把个人梦与中国梦、个人追求与祖国需要、实现自身价值与时代要求紧密结合起来，在服务国家、奉献人民过程中创造出无悔人生。影片能够给予观影者正能量，激发学生努力学习、立志高远的决心和勇气。
西藏的孩子们都很纯朴善良，我们要学习他们用双手去实现梦想，他们的心灵都很纯洁。
西藏孩子们的学习条件十分艰苦，但是他们努力学习。一定要努力学习，长大后成为有用之才，为社会做出贡献。
弘扬青年理想，传递正能量，让青春之花绽放在祖国最需要的地方。电影《世界屋脊的歌声》讲述的是青年学生吴小远由一名去西藏送教具的志愿者最终扎根西藏，教书育人的故事，通过一个个曲折的故事和激动人心的细节，展现出主人公与藏族师生把个人梦与中国梦、个人追求与祖国需要、实现自身价值与时代要求紧密结合起来，在服务国家、奉献人民过程中创造出无悔人生，在世界屋脊上谱出一曲 “中华民族大团结，同声唱响中国梦”。
雄伟壮丽的泰山和雪域高的自然风光巧妙融合，描绘出一幅各民族团结和谐、共共同繁荣进步的美好画卷。
故事情节引人入胜，充满了社会正能量。讲述的是代表单位赴西藏送教具的青年小伙吴小远几经波折成为一名志愿者进藏支教的故事。故事主人公在与藏族师生的交往中从一个帮助者、帮教者同时也变成了受助者、受教者。以诚信、感恩、奉献社会为主题展开故事,同时故事感人肺腑，将贫困山区儿童学习、生活状况表述的入木三分，能够以正能量、激发学生努力学习、立志高远的决心和勇气。
聆听世界美好的歌声的作文【三】
我们全班同学一起观看了电影《世界屋脊的歌声》，我有深深的感受。
《世界屋脊的歌声》主要讲了：吴小远来到“世界屋脊”青藏高原要去送教具。可是来到瓦座小学的时候，被瓦座小学校长留下来教孩子们用汉语唱国歌。当孩子们比赛得了第一名的时候，吴小远却失信了，他没有带着孩子们去北京。当孩子们看着吴小远用电脑特技制作的他们站在天安门钱前唱歌的视频时，他们都潸然泪下，十分伤心。洛桑校长非常气愤吴小远欺骗孩子的行为，找到泰安要求他兑现诺言，最终吴小远决定带着孩子们去北京。可在去拉萨的途中，警察发现吴小远的三万元钱是假钱，要带回派出所时，吴小远当场吐血，生了重病，只得留在瓦座小学养病。
之后，吴小远和校长的女儿卓玛还有孩子们上山去挖虫草。要通过自己的努力去北京。最后，终于实现了梦想。
我最感动的地方就是吴小远在瓦座小学养病时，在他出门寻找孩子们的时候，发现孩子们正在和卓玛在草原上祈祷，孩子们这么小，就知道要为自己的亲人与恩人祈祷，这是一份多么纯真而伟大的感情啊!
吴小远为了自己的诺言，忍着病痛和孩子们一起努力，上山挖虫草攒钱去天安门，每个人都在为这个愿望努力。这个愿望就是走出大山，到北京，到天安门，在天安门下唱国歌。
愿望再大也不大，追梦的人再小也不小，只要通过努力去实现愿望，这个愿望才会变得意义非凡。
聆听世界美好的歌声的作文【四】
这世界从不缺少美，缺少的是发现美的眼睛。我认为，有些“美”并不是初始时就可称得上美。白天鹅在它是丑小鸭时从没有人说它是美丽的，后来它变得美丽，但是经过之后的是那样的辉眼。
孩子的兴趣并不是穴来风，所以即使没有致励也不该打压。我们不是先知，谁都不能对他人的未来加以揣测，更不该随嘲讽他人的.梦想。著名科学家牛顿童年时也曾不被人看好，认为他的所作所为简直是在胡闹，但是那个拿着血淋淋的牛腿做实验的小男孩最终成为孺皆知的科学家。幸运在于他的坚持不解。
在高中的一节体育课上，老师对我们讲起了他的过往，小学时，他是让人一眼就能记住的人，因为什么？因为他胖，非常胖，胖到他后桌的同学必须将桌子活开很大的空家他才能坐进位置上。为此，他挨了不少嘲讽，以至于他的性族变得多筑感脆弱。大家都不知道也不会想到这个小胖子的梦想是当一名体育老师，因为老师让小朋友们上台讲讲自己的梦想时，同学何都非常积极，有时说长大了要当除暴自良的人民警察，有的想成为救死扶伤的医生，大家你一会我一语好不热闹，只有轮到他上台时，他一会不发，小脸燕得通红，老师只好让他先下来，而台下没有鼓励，有时只是一阵阵嘘声和嘲笑。好在他的体育老师注意到了他，在体育课上，他虽然身体肥胖，但是踢起足球一点都不差劲儿，就这样，在老师的鼓励下，他慢慢诚重，终于在上初中时，他的体重与同龄人差不的了，并且他在考大学时发挥自己踢足球的优势以优异的成绩考入大学，并且毕业以后如愿成为一名体育老师。听了他的经历之后，同学们都开始自我反思，自己有没有在别人处于低谷时伸出播手。
我们不是生来就完美，也不是生来就有一技之长。而我们能做的，除了发现自己的长处还应该发现他人的优点，在别人罔时给予一些建议，在别人不知所措时做一个良师益友，即使没有为他人指点迷津，也让他人相信他并不是一无是处。
人不会一直处于高峰的，在跌入低谷时，但愿我们赤诚善良，即使温暖不了他人也不能吹灭别人的灯。
