二年级公园的景色作文大全【一】
星期六，天气不怎么好，我和爸爸妈妈还是去太鹤公园玩了一趟。
我们从二中进去，拾级而上，很快就闻到了一股香气，远远看见一棵铁树，这棵铁树奇怪极了，它是弯着长的，就象一个守门人弯着腰给我们行礼表示欢迎呢！铁树旁边有龙头喷水，真像小瀑布。大门上面写着“太鹤公园”四个大字，我们走进大门观赏。
太鹤公园树木茂盛，有翠绿的竹子，有高大的松树，就像绿色的天堂，这里的树枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚，密不透风，我们走了一段楼梯，看见了一座庙，叫“环翠寺”，路两旁盛开着粉红的杜鹃花，它们争先恐后地开放着，争奇斗艳。我们继续往上爬，走到了孝顺岩，我爬了上去，用尽全身的力气去推石头，我感觉是推动了，心想我将来会孝顺的。
要下雨了，我们只好往回走，太鹤公园真美丽啊！如果每个公园都像太鹤公园那样，那该多么地好啊！
二年级公园的景色作文大全【二】
好一幅“绿”的春景画呀！草穿山了绿色的新衣，欢迎着春天的到来；花丛中的花儿在绿叶的衬托下向着太阳开放了；教学楼前的一棵柳树好象在跳舞，摇摆着它那纤细的舞姿。当春风吹过时，它那绿幽幽的头发也摆动起来。在阳光的照耀下，它温馨地笑了。
好一首优美的协奏曲啊！树上的鸟叫虫鸣，池塘里鱼儿在唱歌跳舞，发出“扑通扑通”的声音。操场上同学们的嬉戏声，教室里老师们上课的声音，同学们回答问题的声音。这是一首优美的协奏曲啊！
好一批敬业的老师啊！老师是我们的园丁。在春天的来临之计，他们有着新的开始，新的目标为培养学生努力着。你瞧，办公室里的老师们在批改作业。你听，教室里的老师们在认真地讲课，让人好不动情啊！
好一批可爱的学生啊！“叮呤呤，”下课铃响了，同学们一下子放松了起来。有的在和自己的朋友聊天，有的在认真地做作业，有的则像顽皮的小猴子在追逐打闹。顿时教室里一下子活跃起来。
好一幕动人的情景啊！有位同学由于太匆忙，不小心摔倒了。“唉呦，唉呦”地。旁边走过的老师，看到了这位与她互不相识的同学，连忙走过去，扶起同学，走到卫生室。这时，那位同学望着老师慈祥的脸，心里像春天般温暖。这儿的春天就是这么的美丽。
二年级公园的景色作文大全【三】
春姑娘迈着轻盈的脚步来到了人间。一夜间，万物复苏，春回大地，给大地妈妈穿上了一件漂亮的绿衣裳。可是，春姑娘她到底躲在哪里呢？
我抬头仰望天空，听见一群群鸟儿欢乐的叫声，打破了冬天的寂静。那一阵阵美妙的歌声，好像一串串音符，演奏出美妙动听的歌曲。我发现，在冬天，天空中只有麻雀在飞翔。可是现在不同了，春姑娘来了。她的来临像是发出了信号，把南方许多不知名的鸟儿全都招了回来，让它们一起演奏婉转动听的歌曲。原来，春姑娘就藏在无边无际的天空中！
我转过头来，看见那青翠欲滴的草地，嗅着那芬芳的带着太阳味道的空气，抚摸着那色彩缤纷、五颜六色的花朵。我突然发现，它们原来都是春天的使者，春姑娘就藏在这生机盎然的大自然里！
我低下头，惊奇地发现，池塘里也藏着着春姑娘的身影！那活泼乱跳的蝌蚪，那自由自在的鱼儿，那悠然自得的游弋在水面的鹅和鸭，原来也都是是春天的代表！因为我们在冬天根本无法发现它们的踪迹！
“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那清澈的小溪里……”一瞬间，我似乎明白了这首歌的真正含义。原来春天无处不在，无时不在！它其实就在我们身边，只是也许你感觉不到。我们可以看到春天、闻到春天、听到春天，甚至可以触摸到春天！让我们一起用心去享受春天吧！
二年级公园的景色作文大全【四】
新的一年来到了，春姑娘闻知这个消息，马不停蹄地赶了回来。
在一个风和日丽的日子里，我们四、五、六年级全体同学来到了常州中华恐龙园，寻找春姑娘的脚步。我们一路欢声笑语进了常州中华恐龙园，春姑娘也悄悄地跟了进来。
你看，春姑娘一到，百花齐放，河流复苏了。路边的小草向我们点头，花儿向我们微笑，太阳公公张开了笑脸。柳树姑娘披上了长发，穿上了绿衣，如雾如烟。小河欢快地奔跑着，一会儿唱歌，一会儿跳舞，还时不时和岸边的小草讲悄悄话。雪白的梨花开了，犹如一个个身着白色纱裙的天使站在枝头，含情脉脉；粉红的桃花开了，好像小姑娘涂了胭脂的笑脸，低头不语；金黄色的迎春花开了，宛如一个个金色的小铃铛，盈盈喜人……春姑娘所到之处，无不蕴藏着生机。
时近中午，我们找了一个地方休息，抬头一看，俊俏的小燕子站在“五线谱”上，似乎是一个个动人的音符。
直到下午，我们走得两腿发软，筋疲力尽，舌头吐出来喘气。这时，春姑娘路过这儿，看见我们气喘吁吁的样子，赶忙呼唤风。春天的风，轻轻的，柔柔的，没有冬天的风刺骨，可舒服了！
哦！我终于明白了，春天的足迹遍布每一个角落。这花、这草、这水、这鸟，都充满了春天的风采。
