描写老师的作文初二600字左右(描写老师的作文题目初中四百字)

描写老师的作文初二600字左右(描写老师的作文题目初中四百字)

首页大全更新时间:2023-03-27 03:22:04
描写老师的作文初二600字左右(描写老师的作文题目初中四百字)

描写老师的作文初二600字左右【一】

午后的阳光暖洋洋的,融进了手上的红枣茶,更融进了我的心里,一切都是暖洋洋的。我晒着太阳,喝着枣茶,心情愉悦极了!心想:大好春光,何必坐着把它浪费呢?应该出去转一转才是。于是站了起来,拿着钥匙就往楼下奔去。

我骑着自行车来到了小区左边的田野里。田间的空气真清新,清新中带着几缕春的气息。虽然眼前的一大片小草还是枯黄的,但是我感觉得到春天的脚步已经离我们不远了。我骑着自行车,哼着小曲儿,迎着暖风,向前面的小亭子进发。

到了小亭子,我下了自行车,走进去坐了下来。时不时迎面吹来一阵风,扑在我的脸上,凉凉的,很舒服。小鸟在大树上欢快地唱着歌儿。阳光轻轻地照在树叶上,树叶亮闪闪的。前面的河水波光粼粼,明亮清澈,许多伯伯都在一旁静静地钓鱼,阳光在明净的河面上跳着轻盈的舞蹈,河水笑起了一道道皱纹。一切都活跃了,不像冬天那么凝滞了。

在这种环境里看书是最惬意的。我翻着书,开始阅读。闻着春天的气息,倾听鸟的歌声,一切都是静谧安详的。阳光是个调皮的东西,凡是没被遮住的物体,它都要在上面顽皮地蹦跳。这不,它又跳到我手中的书上,书上也变得金灿灿、亮闪闪的了。

看书看累了,我便向河边走去。我弯下腰,把手伸进河水里。清凉清凉的,我想抓住水上的阳光,可当我的手碰到河面时,阳光又消失了,等我把手拿开,它又调皮地在上面蹦跳了。咦,它刚才去哪儿了呢?原来,它蹦到了我的手臂上去了。

就这么玩着,直到太阳变成红色。我骑着车子回家去了。绿水依旧悠悠地流着。我对它说:“等草儿绿了,花儿香了,我再来看你们。”

描写老师的作文初二600字左右【二】

因为我对福建的土楼特别了解,所以,我来给大家讲一讲。

福建土楼是东方文明的一颗明珠,它以历史悠久、种类繁多、规模宏大、结构奇巧、功能齐全、内涵丰富著称,具有极高的历史、艺术和科学价值,被誉为“东方古城堡”、“世界建筑奇葩”,“世界上独一无二的、神话般的山区建筑模式”。风格奇异的土楼民宅散布在闽西的永定、武平、上杭及闽西...福建作家洗怀中说:“土楼是个句号,却引出无数的问号和感叹号”。日本东京艺术大学教授茂木一郎说:“土楼象地下冒出的巨大蘑菇,又象...

最早的方楼——湖雷镇下寨的馥馨楼,建于唐大历四年(769),有1200多年的历史。大体保存完好。

最早的圆楼——高头乡的金山古寨,建于南宋祥兴二年(1279)。

最富丽堂皇的圆楼——湖坑镇的振成楼,建于民国元年(1912)。按八卦图结构建造,卦与卦之间设有防火墙,内有花园、学堂等,内环还有中心大厅。该楼雕梁画栋,古朴典雅。

最具有军事色彩的土楼——古竹乡的五实楼,建于清康熙、雍正年间,高4层,外墙与内墙之间有相隔1米多宽的通道,迂回曲折,如同战壕;第二层起每层向外开有宽0.3米、高1米的狭长小窗,可当枪眼。还有防火设施,以防火攻。

最高的生土建筑物——高陂镇的西陂天后宫,高7层、40多米。该建筑物有400多年历史,巍然屹立,端庄秀丽。

最多楼角的土楼——湖坑镇的东成楼,大体呈正方形,实际是一座不等边的八角形土楼,人称“八角楼”。

周长最短的圆楼——湖坑镇的如升楼,周长只有54.7米,俗称“米升楼”。

最多楼梯的圆楼——下洋镇的集庆楼,从第一层到第四层共有14道楼梯,各层通道用木板隔开,人称“单元式圆楼”。

我觉得,如果以前的人建土楼时有挖土机这些工具的话,就不用那么辛苦了。

描写老师的作文初二600字左右【三】

不了解范仲淹,何以能感受到天平山的精魂?信步“先忧后乐”坊下,几笔苍劲有力的大字镌刻在了上面,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,我虽然不生活在北宋,但范仲淹刚正不阿的形象和他的灵魂仿佛就凝聚在这几个大字中。

不到忠烈庙,何以能说了解范仲淹?宋徽宗钦赐的“忠烈”便是对这位忧国忧民的臣子最高的褒奖。跨门而入,才子唐伯虎亲手栽下的的罗汉松直插云霄,墙的高度早已无法遮挡其饱经风霜的枝干,反倒是这松树如一位修行的罗汉俯视着着这一方院廊,教化着奔走不止的游客,此处有高洁之士值得仰望。往里走,鱼池,三太师庙依次映入眼帘。

忠烈庙的尽头,就是天平山真正的入口,沿着整修一平的道路向上爬,坡度较大,不多时便只有参差不齐的台阶可走了。

我们不断地爬高,山下还是阳光灿烂,往远处的高山望去,却是云雾浓稠,爬着爬着就感觉山风渐凉。也许是我们性子急,越来越想马上到达山顶,步子随着急切的心情慢慢变快,背上、颊上也滚出了汗水。途中所见的每一块山石都姿态各异,几乎找不到两块完全一样的石头。刀劈斧凿的棱角早已在风霜雨雪的摩挲下日渐光滑,少了几分凌厉,但那倔强挺立的姿态却不断提醒着人们,“青山有幸埋忠骨”,长眠此地的有中华历史长河中正直不阿的脊梁。

经石屋登山顶远眺,大大小小的村庄星罗棋布,排列整齐有序,薄薄的云雾盖在村庄之上,使我感觉自己宛如仙人。

下山时卧龙石、仙人洞等大大小小的山石使我注目和赞叹,山路上参差不齐的树木的树叶仿佛能揉出浓汁,而范文正公的浩然之气更令我感佩于心。天平不平,目之所及,方寸之间,俯仰之下,皆有美点可赏。如有机会,我定当再访天平。

描写老师的作文初二600字左右【四】

今年寒假,我和范布宁等三个小朋友一起去报了一个“素描班”,除了画架等材料,学费全免,连“学生”也是“老师”组织起来的。哈哈,其实是我想学素描,妈妈帮我组织的,因为她就是老师。

第一节课是教画圆柱。在正式画之前,先需要整理用品:铅笔要削好,画架要搭好,纸要铺好……我高兴得不得了,恨不得直接动手画,还得先看示范吧。先打一个框架,再打线条,深深浅浅……转眼间,一个漂亮的圆柱就诞生了,好像是放在纸上的,超有立体感。因为素描有高光点、亮面、灰面、阴影、明暗交接线五调子,把这五调子表现出来就有立体感了。看着妈妈画,我想:“这简单,看我的!”于是开始学妈妈的样子打框架。但有句话说的好:看事容易做事难。

刚开始打圆柱上面的那个扁圆时就发现:原来这么难!笔好像故意在和我作对似的,怎么也打不圆。而妈妈要求用直线组成圆,我却直线画成了圆弧。这时我一开始的高兴劲全像天边的云被风吹走了一样,无影无踪了。我费了九牛二虎之力,终于勉强画好了我的框架,但“不幸”还是发生了:妈妈说我画得:1、太小;2、结构不对。两个原因就把我的这幅“佳作”PS掉了,并让我在反面重画。这真让我“欲哭无泪”啊!我只好老老实实地看妈妈是怎么画的,然后学着妈妈样用心去临摹,终于又一次勉强把框架画好了。看看范布宁:哇,她画得真快!但我告诫自己:不能急,画得太快会把好不容易搭起来的框架搞糟的。

接下来是在框架里用线条画出明暗,这样就有立体感了。打线条也是有讲究的,线条要打得两头一样粗细,做到“两头轻,中间略粗”为最高境界。但这种线条不是一天两天能够练出来的,这是一点;第二点更重要的是打线条千万不能乱,打出来要一组一组的,并要有在角度的交叉。如先打横着的一组,再打斜着的一组;第三点是线条的深浅关系,如果要浅,则既可以减少线条数量,也可以把线条加深或变浅,除了手上用力不一样,加深或变浅可以用不同软硬度的.铅笔。

最后,我完成了那张作品。看着有些模样的圆柱,我颇有些自豪:这可是我的第一张作品哦!当时自以为画得不错,等到“培训班”结束,看看真是实在比较糟糕的。我的素描旅程作文青春人物素描作文课间十分钟素描作文

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