今天进入军事训练第二天,天气比昨天还要热,班主任梁老师脚痛都坚持在大操场上的观看我们训练,大家训练得更加认真。训练的内容增加了敬礼、礼毕、扣列、解散等内容,训练的强度也有些加大,七班有一个同学在进行蹲下的动作时,脸色发青,囗吐白味,很快被送去医务室处理,因此训练解散动作时,采取了中间休息10分钟的办法,大家都迫不及待地去喝水,补充体能,以便更好训练。
今天的训练是从复习昨天的动作开始的,教官点名要我出来示范昨天学过的动作,向同学们提出:如果我做得正确就鼓掌,做得不规范就不要鼓掌。
我的心跳得好厉害,惊怕做不好出洋相,但是我鼓起了勇气,决心要尽力做好。按照教官的囗令,我首先完成了向左转和向右转的动作,得到同学们的阵阵掌声;接着做向后转,也得到了热烈的掌声,同样获得了热烈的掌声,我紧张得满头大汗,教官脸上露出了满意的笑容。我非常感谢同学们对我的鼓励!感谢教官对我的信任!
一分辛苦一分收获,由于我对军事训练很喜爱,所以昨天回家后虽然好累我还是在房子里练习了学过的动作,今天中午我又将学过的动作教给了读一年级的妹妹,要他像我一样做动作,所以这次我能顺利过关,并且获得同学们的掌声。
同学们的掌声给了我很大的鼓励,给了我好大的信心,我决心认真参加军事训练,努力掌握各个动作的要领,认真提高素质和思想品质,认真加强纪律观念、集体观念,要为班集体争光!听说军训结束时各班要进行比赛,我希望我的班能成绩显着,能取得好成绩,让校长高兴,班主任满意,自己满足!
有一种爱叫做鼓励,这是我们从未缺失的爱,它的灵魂就叫掌声,我们在掌声的陪伴下成长。
掌声是一种精神,它给予我们精神食粮,鼓励的灵魂就叫掌声,掌声是幸福,是香茗,掌声是由百分之百的汗水与泪水凝聚而成,愿这种灵魂在人间绽放吧!
我们都是上帝的宠儿,这种幸福的光芒在眼前跳动,掌声的精灵伴随着你,是因为有着叮咛,当你气馁,它为你敲醒警钟,当你懊恼时,它为你洗濯冲动,当你哭泣时它为你拭去眼泪。掌声又好像芭蕾女郎,她轻盈的舞步在大地间飞扬,在天宇中划过一道美丽的弧线,柔情似水,这种温柔是顺滑,是细腻。掌声是星星,是月亮的侣伴,在深邃的夜空中,它们手拉着手,在天河的游乐园中荡秋千。你瞧,着闪烁的光芒是它们用心灵交换彼此的眼神。因为有了星星,月亮才不会孤单,
人生需要掌声,如果它离去了,生命就会枯萎。高山流水,想当年,俞伯牙带着弟子出去游玩,他用琴声走出悠扬的旋律,可是,弟子们又有谁会是先生的知音呢?这时,俞伯牙身后传来一声叹息,他说,这琴声的忧虑就好像鲛人在岸,对月流珠,从此,钟子期成为了俞伯牙的知音。然而,水已去,人也忘,断弦有谁听?
掌声无价。如果人间没有掌声,那么人生就是沙漠般凄凉,死神也会望而却步。如果人间没有掌声,人生就会如诗人李清照所说的那样“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”。如今,时光已不知流逝多少,走过了多少个春秋,可邪恶的气息仍缠绕在世间,正如屈原那样“举世混浊而我独清,众人皆醉而我独醒”,远大的理想就这样磨灭了吗?东风恶,欢情薄,一怀愁绪,几年离索。
然而,魔鬼的利爪终究会被磨平,瞧,鲜花在阳光的沐浴下绽放:听,婉转的乐曲在空气中回荡。出光无限好。
掌声响起来,我心更明白,你的爱将与我同在。
我向他投去莫名其妙的目光,原来是一个小男孩正疾步穿过马路,这时一辆出租车飞快地奔驶而来。就在这千钧一发的'危机时刻,李芳像箭一般地冲上去把小男孩推开,自己却撞了上去,他的腿受伤了。此时,我吓得六神无主,不知所措。就在这时候,司机焦急地从车上走下来,连声问道:“小姑娘,上帝保佑你。还好…还好…只不过是腿受了点伤,没关系。请你挺住!叔叔马上送你去医院。”话音刚落,司机便抱起李芳上了车,我也跟了上去。
到了医院,只见李芳脸色苍白,一股鲜血从脚上流了下来。我急忙向李芳家奔去,通知他的爸妈,然后我们一同急匆匆地赶往医院。到了医院,妈妈拉起李芳的手问:“芳芳,到底发生了什么事?要不要紧?”李芳笑着说:“妈,我没事的,你别担心。”李芳又转过身来问我:“那个小男孩没受伤吧?”随后,我把事情一五一十地告诉了他们。这个消息不胫而走,很快就传开了。
李芳的伤势比较严重,医生要求李芳要住院两个星期进行治疗才能康复。我一惊,心里更加忐忑不安。“这可怎么办呢?还有十天就要期末了,他怎么能参加呢!”想着想着我不由地流下了眼泪。考试的那天来到了,同学们都早早地来到了学校,教室中座无虚席,我不由自主地向李芳的座位望去,座位上空空的。这位平日里一向爱说爱笑的小女孩,今天还没能来参加考试,我的心里难过极了。考试的预备铃响了,我再也忍不住了,竟低下头“呜呜”地哭了起来。就在这时候,教室门吱地一声开了,只见李芳拄着拐杖一瘸一拐来到教室门前,豆大的汗珠顺着他的脸蛋流下来,他咬紧牙关用袖子擦试着那晶莹的汗珠。我第一个惊讶地叫起来:“李芳,李芳,你今天居然回来了!”我禁不住冲上去,紧紧地搂住他。
此时,教室里响起了一片热烈的掌声。这掌声是同学们为李芳的舍己为人而响起的,这掌声是同学们为李芳那坚韧不拔的意志而响起的。它在教室中,校园里回荡了很久。
熙攘的人群里没有了平日的欢笑,声声哀叹传入耳中,好似连锁反应,众多的热血少年沉默不语。天空如浸过水的海绵,阴沉得仿佛轻轻一挤水就会倾盆而下。
又是一次恼人的家长会,昔日潇洒称兄道弟的“问题”学生收起了吊儿郎当的做派,生怕被老师揪住小辫子,偌大的表彰会场除了主持人激昂的语调外,静的可怕。
风声飒飒,望着空中翻腾的乌云,思绪仿若穿透了厚重的云层,飞过了温暖的太阳,越飘越高——
“陈靖凯、张扬,你们不是会拉二胡么?”一句平常的话语却如惊雷般轰击着我的大脑皮层,汗毛乍起,不由打了个寒颤。“我,我的二胡被——被锁在排练室了,拿、拿不出来。”我一紧张,回答老师的话也结巴起来。“我和音乐老师去拿,你和张扬在家长会时上台就行了。”
“啊?我——”我本还想“挽救”一下即将“落水”的自己,但老师不容置疑的目光却压的我喘不过气来,只好作罢。
思绪纷飞,我愁容满面,不是我不愿上台,只是俗话说得好——熟能生巧,我已经有两年没练二胡了,怎,怎么上台?唉!可造化弄人,该如何是好啊!
天空阴云密布,心中愁雨霏霏。
家长已经陆续进入教室,我却还沉浸在自卑中无法自拔。看看人家的乐器:炫酷的吉他,闪亮的萨克斯,乐声清脆的长笛——人比人,气死人呀!
努力平复自己的心情,小心翼翼从琴盒中取出二胡。树木独有的年轮花纹,打蜡之后油光可鉴,宛若一块半通透的琥珀。蛇皮抚摸起来显得粗糙,似在诉说着自己走过的岁月;琴弓一动,一声如同来自远古的自然乐音响起,瞬间融入心中,给予我无穷的信心。
轻挽二胡,有何畏惧?手在泛着银光的琴弦上舞动,充满喜悦感的欢快音乐奏起,尽管不时出错,但是还赢得了雷鸣般的掌声。
自信在心,有何畏惧!
掌声渐渐停止,我对着观众深深地鞠躬。因为,是他们让我懂得了,走向成功的秘诀是拥有自信。
在我们失败时,掌声是给我们最无言的鼓励;在掌声中,我们奋进;在掌声中,我们成长。
在班上以数学而备受肯定的我,却在一次模拟考试中考了55分。望着试卷上刺眼的分数。那55分仿佛对我狞笑着,仿佛在嘲笑我。隐约中,我听见那55分讽刺的笑声,我合上试卷,心里凉了一大截,这可是我近一年来考得最差的一次,让我怎么去面对对我寄予厚望的数学老师;让我怎么去面对一直夸我数学天才的同学;让我怎么去面对我的父母。每次考试,父母总是关切的问我:“计算器带了吗?草稿本带了吗?”我想着……
放学后,我背上书包,那上那让我无地自容的试卷,失落的往回走。回到家,还没等父母开口,我便叹口气说道:“数学,55分,这次没考好,下次我会努力的。”父母听完,先是一愣,然后就说:“吃饭吧。”饭桌上,大家都看着桌上的饭菜,却没有心情吃,都沉默着。
“啪,啪,啪……”鼓掌的声音打破了这沉重的气氛。我抬起头,见爸爸边鼓掌边说:“没事,胜败乃兵家常事,不必为了一次考试而丧失信心。来,我们为你故障,鼓励你,激起你奋发的信心。”说完,妈妈,姐姐也一同为我鼓掌。我说道:“我可没有那么容易被打倒,看着吧,下次考试我一定会雪耻的。”
说完这些话,掌声更响了,心里的失落烟消云散。我们开开心心的吃完饭,我便回到卧室,为雪耻做准备。
鼓掌,只是两只手一拍一合发出简单而有节奏的声音。掌声是这世上最大的鼓励,为自己鼓掌,为别人鼓掌,在掌声中重拾信心。
对于老师,大家一定都不陌生,他们每天教我们做人的道理,在我们人生的道路上点缀知识的宝石,使我们更有学问,长大能作出更多的贡献。
在我的脑海中有许多老师鼓励我的故事,但其中有一件事让我记忆犹新、难以忘怀。
那是二年级的.事情了,原来的我是一个学习中下等、上课马虎爱玩的学生,每当老师提问的时候,我总是弯下腰、低下头,生怕被老师叫到,成绩也很一般。有一次语文课,老师想让没有发过言的同学发言,老师的目光落在了我的身上,“请樊宜朴回答。”我听到这句话时仿佛心被狠狠地扎了一下,浑身发抖、颤颤巍巍地站了起来支支吾吾地说:“我……我……”我低下了头,不敢面对老师。由于我实在不想受到老师的批评,就鼓起勇气看着老师,我看见老师眼睛里满是鼓励的光芒,也不知怎么的,我的心里好像打翻了五味瓶一样,难受无比,同时又像有一群小蚂蚁在心里爬。忽然我想到了老师辛苦教我们知识,我竟然这样,真是太对不起老师为我们付出的汗水了!
想到这儿,我的自信心又不知不觉地回来了,我大声地说了起来……当我回答完问题后,教室里首先是一两个人鼓掌,继而从教室中爆发出一阵热烈而持久的掌声,老师也参与在其中,她的眼睛里跳动着喜悦的光芒,那眼神就像一盏烧不尽的灯,用那灿烂而明亮的光照亮了我前方的路。
在以后的日子里,我变成了一个热爱学习、积极发言的好学生。
如果我是一棵树干,老师就像是树枝和树叶,她在我平凡的人生路上增添了色彩和光芒,让我成为一棵高大、枝繁叶茂的参天大树……
在每个人的一生中,都会遇到许多困难,需要他人的支持与鼓励。掌声是鼓励他人的最好形式。每一个人都渴望收获掌声,掌声给人以巨大无穷的动力。
有时,这种事会发生在自己身边的人、甚至自己身上。
那是一个平静的下午,却有一件事打破了我们班的宁静。“跑步?”一位同学惊讶地问。班里几乎炸了锅,随即传来一片叹息声。我和他们一样害怕跑步,不知是怕成绩差,还是怕累。但无论如何,我还是要跑。
刚上阵时,我快速地向前跑,但我马上后悔了,这消耗了我巨大的体力。才跑了一圈半,我的力气就全用光了。我看见,已经有人在走了。我本相跟他们一起走一会儿,待体力恢复再跑。但这时,我的几个好朋友开始为我加油助威。于是我咬咬牙,又努力冲了一下。他们其中一个,竟为我鼓起掌来了!在这三两下掌声响起后,我就再也没有停下来的念头了。
到了最后,意志虽未打垮,可体力也实在不给力,最终慢了下来。有两个死跟着我的人,抓住机会,一一冲了过去。在这时,又有人为我鼓掌,口中一边喊我名字,一边喊着加油。这时,奇迹发生了,大概意志打败了劳累,打败了疲倦,使我立刻有了力气,一口气冲回那两人之前,冲过了那个终点——打败一切的终点。至今,我也不会忘记那两次,不知是谁给我鼓的掌。
掌声在那一刻赋予了我几乎无穷的力量,使我冲破了终点。那掌声的力量,完全可以打败一切。在人生的道路上,会遇到许多困难,需要他人的支持和鼓励,需要他人真诚的掌声,因为只有那掌声,可以赋予我们巨大的力量,帮助我们打败一切。
人,都需要掌声。
“同学们,我们班有一位同学的作文发表了,他就是俞则安。”魏老师拿着录用通知书开心地说道。全班响起了热烈的掌声。我心情非常低落,要知道我也投了好多的作文稿,而这每一篇作文稿背后,都付出了我巨大的努力。我每天在网上搜好词好句,加到作文里,还熬夜把作文写好。魏老师又说:“我们班还有一位同学的作文发表了。”我非常希望那个人就是我。于是我屏住呼吸,仔细聆听老师报出的人名。“黄熠晨”。全班响起了雷鸣般的掌声,振耳欲聋。我失落极了。正当我伤心之时,耳边又响起了魏老师的声音:“这次我们班还有一位同学发表了文章,他就是……”此刻,我的心怦怦直跳,手心里都是汗。我恨不得马上把录用通知书拿过来看看是不是我。
“管彦程!”当魏老师报出这个名字时,内心的兴奋和激动猛然涌上心头,我连呼吸都非常困难了。顿时全班掌声如雷,我连蹦带跳地走上讲台,就像兔子一样。看着全班同学为我鼓掌的情景,我忍不住想到了我写作文时的情景:我绞尽脑汁写作文,然后每天查好词好句,进行大量的修改,最后我才让爸爸妈妈检查,终于完成一篇作文。投稿以后,我每天都在祈盼能发表能刊印。否则,我这么多天的努力就全部功亏一篑了。现在我的文章发表了,我有说不出的开心与喜悦。
魏老师开始诵读我的文章:“一把……”掌声还在继续,像潮水一般向我涌来。我想起了一句话:只要你努力了,就一定能成功!我们只有坚持不懈地努力,才能取得巨大的成功。
我沉浸在一阵又一阵的掌声之中无法自拔,脸上洋溢着欢乐的笑容。这一刻我感到无比的光荣,无比的幸福。
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