我的朋友小志600字作文【一】
科学课上，老师给我们发了一群小蚂蚁。我每天都会观察两三次，在观察的过程中，我发现了一些趣事。
天才建筑师
过了几个小时，我的蚂蚁就开始挖洞了。我发现它们会把大颚卡进水晶泥里面，然后慢慢地合拢，这样就可以把一小块水晶泥挖走了。就这样，一点一点的，蚂蚁们先挖出字母“C”形，后来又挖出了一个数字“1”形，最后还挖出了少一个轮子的“车”形。我忍不住惊叹道：“小蚂蚁们，你们可真聪明!又懂英语，又懂数学，还是一个天才建筑师呢!”
团结一家人
我发现蚂蚁们还非常团结呢!有一次，一只蚂蚁掉到了洞里，它拼命地往上爬，但每次爬到一半，就又掉下去了。我想它一定筋疲力尽，绝望到极点了。这时，另一只蚂蚁经过了这条路，发现了它，立马用很快的速度把它拉了出来。洞里的小蚂蚁终于脱离险境!蚂蚁虽是很小的昆虫，但是他们却懂得团结互助，我们真应该向它们学习。
蚂蚁家族每天都上演着精彩的故事，为我的生活带来了许多乐趣呢!
我的朋友小志600字作文【二】
她有一双炯炯有神的大眼睛，红润的嘴唇和一头乌黑的头发，身高中等，来自安徽，圆圆的脸，大大的嘴巴，月牙般的眉毛，她每天穿的衣服都不一样，有时穿绿色衣服、有时穿棕色衣，说话十分亲切，我特别喜欢她，她是我形影不离的好朋友。
她很爱漂亮，还特别喜欢笑，上次我们考试取得了优异的成绩，她当时眼睛都笑的眯成了一条缝，嘴里还不停的夸奖着，嘴角高兴的向上挑起。从老师嘴里说出的表扬词特别新颖，以至于每个同学都希望得到她的表扬。如果我被表扬了一次，心里会比三伏天吃冰镇西瓜还甜。她的特点是说话算话，答应别人的事就一定会做到，不会让我们失望。
她的讲课方法很独特。记得有一次，她教我们学“碧”字，老师是用猜谜语的方法帮我们记忆的，“有个王大娘，吃的白胖胖，一屁股坐在石头上”，这样一读，同学们一下子就记住了这个字。
你们猜到她是谁了吧，她就是我的语文老师向老师，她“燃烧自己，照亮别人”，有这样一位老师，我真的很幸福哦！
我的朋友小志600字作文【三】
我的中学生活已经开始了一个多月了，凭着我极好的适应能力，已经交到了很多朋友，但你可能不会想到，这些朋友里除了同学，还有一个老师！今天，我要为大家介绍一下我的这个朋友。
在小学的生活里，我对老师的印象是：长得很古板的老师，一定讲课也很无聊，但政治老师——范老师改变了我的观点。
记得第一次上政治课时，范老师进来了，她是短发，眼睛有些往外突，鼻子很挺，嘴巴不大不小，脸颊有些往里凹，脸色很黄。我第一眼就不喜欢她。她说：“同学们，我首先做个自我介绍。我姓范，大家可以叫我范老师。以后见到我，要先问我你自己叫什么，如果我想不出来，你再说自己的名字，这样，我就能更快记住你们了！”咦？她的自我介绍好像和别的老师不一样！我的脑海里闪过这样一个想法。
一个同学说：“老师，你的爱好是什么？”范老师没有笑（从她进教室就没有笑），接着说：“我平时喜欢打打羽毛球，游游泳，也喜欢看看小说什么的，最喜欢吃麻辣香锅。”什么？我心中一惊，因为我妈妈也喜欢吃，我渐渐地对她产生了一些好感。
外面的天很白，一只小鸟停在了邻楼的屋檐上，我看着它入了迷，范老师说的什么我也没听见。
这时，一个听不出说话的人的心情的声音在我的耳边响起：“这位同学看东西时很专注，那就把它用在听课上，好吧？”这是什么？表扬？批评？她的语言像表情一样让人琢磨不清。
我开始认真听她讲课，渐渐地发现，人不可貌相啊！范老师很幽默，是我认同的老师！我这样想。
我正听到最好玩的部分时，下课铃响了，我不禁有些失落，突然抬头，看见了范老师正笑着摆了一个ok的手势，这一个动作仿佛否认了我一切的天马行空，穿透了心灵，让我们成为了跨越年龄的朋友。
怎么样，我的这个朋友还不错吧？
