小品《不差钱》里有几句话很经典,小沈阳说人生最痛苦的事情是“人死了,钱没花了”,赵本山说人生最最痛苦的事情是“人活着,钱没了”。听着挺开心,但内涵充满讽刺。不管是人死了还是钱没了,都很痛苦,对于一个人,如果没有足够的时间是干不成任何一件大事的。许多创业老板和成功者在分享时都会提到“时间就是金钱”,因为对于他们,开发产品、开拓市场、谈客户等都是与时间赛跑,节约时间就是节省成本。现在我基本明白了,影片之所以起名《时间规划局》更多的是提醒活着的人们,在有生之年,珍惜当下,合理安排时间,规划人生,争取在活着的时候体现出活着的价值和意义,这样即使离开也心无遗憾。影片中威尔最后一句话“还剩一天的时间,我们还可以做很多的事情。”如果说前面的戏份都是铺垫,那么这句话就是这场戏中的核心表达,也正是这句话提醒我,趁着年轻,多努力,多付出,懂得分享,心怀感恩,我相信磨难越多,收获更多!
以前跟朋友聊天也提到过这句话,可是到底该怎么理解它的内涵,一直没有静下心来去思索,今天难得有此,就更应该明白活着的意义。鲁迅先生曾经说过“无端空耗别人的时间,无异于谋财害命”,“节省时间,就会使一个人的有限生命更加有效,就等于延长了人的生命”。是的,时间是积累的过程,而生命是消耗的过程,浪费别人的时间就等于浪费自己的生命。影片中无论是谁,想要继续活着就必须有充裕的时间,只有那些正在倒计时的人们会不停的看手臂,除非他们能从别人身上换取更多的时间维系生命,否则最后一秒后即可死去。其实观看中,自己就在想如果上帝说我还有25年的存活期,那么我将会选择什么样的态度继续活着?这虽然是一种猜测,但却关系着每一个人的生存价值观。很多
人认为反正还活着,有的是时间,所以一切都无计划、无条理、慢慢的进行着,而往往也正是这种可怕的无意识的想法,害了一一批又一批的年轻人。机会是留给有准备的人,然而成功是给懂得珍惜机会的人储备,所以当你没有成就一件事情时,除了思考方法是否得当外,更重要的是反思你是否合理的利用了时间。
新学期我对自己的规划是继续熟悉教材,踏实备课,认真上课。有自己的教育博客,用来上传自己的教学设计和教学中的点滴感受、理性思考。积极使用现代信息技术。抓好课堂管理。
一是尽力改变自身的个性缺陷,说话做事再果断干练一些,对立下的课堂规矩坚决执行,适时地利用合理的惩罚手段来教育学生;二是发挥好小组长和课代表的职能,让小班干们成为自己课堂管理的助手。树立自己的威信,让自己成为受欢迎的科学老师。
具体的实施计划如下:
1.我研究分析教材的能力还不够,理论知识不足,造成了我不能够深入地理解和挖掘教材。今后我要多读一些教育理论的书籍,读书的过程中做好,提高自己的理论水平。
2.我在备课中忽略了备学生,往往一课结束就结束了,没有对学生的掌握情况作相应的了解。我打算在假期中将下个学期教材涉及到的知识内容整理出来,给学生做一个前测,了解一下学生们的前概念,在教学中针对性地进行教学。另外在每单元内容结束后,及时进行单元梳理和复习并进行测试,考察学生的掌握情况。定期组织部分学生进行学习情况访谈,及时了解学生对科学课堂和对老师教学的意见建议等。
3.多进行自我说课,说出上课的主要流程,通过锻炼使自己的语言精炼简洁不拖沓,形成比较紧凑的课堂气氛。
4.向有的科学老师请教教具的制作,多动手制作适合于学生学习的教学用具,可以在现有教具的基础上进行改进,也可以自己发明创造。为了做好这一点,我接下来还要通过网络查阅一些科学教具的制作方法,模仿其原理自主设计制作。
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