感谢花的芬芳,感谢雨的滋养,感谢你的教诲,让我永不能忘。
雨过天晴,在屋子里闷了好久的我走出家门,小区里的花开了,一向爱花的我不禁走向前去。
看着粉嫩嫩的花,想要伸手去摘,可是我突然停住了。我的思想开始打架,到底应不应该去摘呢?其实我不能这么自私,花多么漂亮,应该留下来让别人也观赏到。可是我不摘别人会不会摘那?花的生命本来就不长,我摘下来吧!不行,那么好看的花儿,多可爱啊!摘下来不就不好看了吗!
我的思想一直在斗争,我也许最终会把它摘下来,可是你的出现,告诉了我,留下他也是一种美德。
这是你走了过来,好想看除了我在想什么似的,便告诉我说,知道吗?当你喜欢一样东西的时候就会想把它据为己有,而如果你真心喜欢他的时候,你就胡把他奉献给大家,让大家也能体验到你所享受的快乐。
我被你说的一时语塞,便羞红了脸。
你只装作什么也没看见,便又接着说,花朵和人一样,都是有生命的,如果想把它摘下来放到家中的花瓶,他活得时间是不会长的而你把它留在茎上,他会活得更灿烂,更美丽。
听到你这样说,我心里的魔鬼被那个天使打败了。我便回答道,你说得对,我们应该让他们活出自己的人生。有些事人为改变,结果会相差更远。
从那以后,我便学会了随遇而安。可是哪位告诉我这些的你,却不知去向何处。没有留下姓名的你,还好吗?
你的教诲,让我铭记:如果你真心喜欢一个东西,就应该与他人分享,而不是独自享用。也许,这个教诲会伴我一生。
每个人都有难忘的教诲,我也不例外。
记得二年级的时候,那时还是个威风凛凛的大班长呢!每次考试不是打98分就是打99分,就因为马虎丢掉了一分、二分。我那次考试,结果又是99.5分,全班第二,第一是我们班有名的肥猪——贾若勇。我想:这个肥猪又吃撑着了,找个时间,找个理由,修理他一顿。
回到家里我高兴地大喊妈妈:“妈妈、妈妈、妈妈……这次考试我又考了个第二名。”“是吗?真不错。”“如果第二一直保持到研究生,你要什么,妈妈都会给你的。”妈妈笑着说。
爸爸呢?爸爸上班去了,晚上7点半才能回家,整个下午我都怀着一种自豪感等待着我的爸爸。
我的爸爸是一名出色的干部,在哈尔滨铁路工作,我猜爸爸看了成绩单一定会奖励我的,我走了好运了。
7点,7点一刻,7点25分……我随着时间的流逝,也越来越紧张了,7点半,爸爸分毫不差的准时回来了,我把考卷递给了爸爸,只见爸爸眉头锁紧,脸上乌云密布,大声说:“‘韩’怎么写成‘朝’呢?应该扣5分。”“马虎嘛!”我低声说。爸爸说:“马虎是学习上最忌讳的,你如果不改正会被他害死的。”妈妈又语重心长地说:“分数只代表过去,并不代表未来,所以,必须一步一个脚印的去学,这远比金钱更重要。”
一晃几年过去了,但父母的教诲还常常在我耳边回响,它提醒我、鞭策我努力向前……
光阴似箭,日月如梭。转眼一晃,我们将要结束六年的小学生活了。在这六年丰富多彩的小学生活里给我留下了无尽的充满许许多多欢声笑语的美好回忆,以及老师对我一个个难忘的教导。虽然随着时间的流逝,许多事情已经渐渐地淡忘了,但是有这样一次,吴老师告诉我宝贵的道理,深深地刻在我的脑海里……
记得在六年级第二个学期刚开学时,君与我因为跟同学发生了口角,闹起了别扭。任性的我们一气之下,给吴老师写了一封信,撤掉我们的职位,让给某某同学做。我们终于鼓起勇气把信放在吴老师的办公桌上,当时我们气在心上,得意极了。过了好几天,吴老师突然把我叫到办公桌上,当时我害怕极了满脑子一片空白,红着脸,低着头站在老师的身旁,意想不到的是:吴老师没有责备我,只是亲切地询问我:"为什么你们要这样做?是不是认为自己有哪些地方做得不够好?"我把自己的缺点罗列了一大堆,不经意地望了望老师桌上一大叠还没改完的作业与老师手中一直没停下来挥动着正在改作业的笔,心中突然涌出了一种感动,老师又在为我们的作业操心了。顿了顿,老师停了笔,抬起头,那双充满智慧的眼睛看着我,并语重心长地告诉我:"人总会有缺点,当然也有犯错误的时侯。但能承认自己的错误并尝试着改正缺点是好事,别把别人的话放在心上,我相信你能做得更好的。”面对老师信任、鼓励的目光,我点了点头……
老师,您对我的严格教育,让我感谢;对我的倍加关怀,让我感动;鼓励我战胜缺点,做得更好,使我难望……
今天作业真多埃”我打了个懒懒的哈欠,叹道:“夏天还那么多作业,头都大了,郁闷!”说罢,便躺在床上,心想:挨批就挨批吧,身体才是革命的本钱埃第二天,我来到学校,只觉得时间过得飞快,一晃儿就到中午了。陈老师慢步从后门走进教室,原本吵闹的教室一下子鸦雀无声。“老师,王鹏没完成作业!”是我的同桌冤家徐意出卖了我。陈老师向我走来,我低下头,准备经历一场雷电交加,狂风大作沙石乱飞的倾盆大雨。谁知陈老师十分冷静,指着我作业本上的“懒惰”二字,让我查字典补好。面对陈老师的冷静,我却惊出了一身冷汗,认为,这一定是暴风雨前的平静。谁知,陈老师没有发火,继续检查去了。我想:查字典多麻烦,编一个不就是了,便打开本子随便添了几个,就匆匆交到了老师办公桌上。不一会儿,老师又来到教室,超我走来,我想,老师该不会是新帐旧帐一起算吧。陈老师将手按在我的头上,对我说:“王鹏,假如你不懒惰,将是一个多么好的学生啊!”我对“懒惰”二字难为情了,对老师认了错,马上查了字典,认真地完成了练习。第三次,我想去交作业,没想到陈老师亲自来收了。陈老师对我深刻的教诲与他那慈祥的面容,至今让我无法忘记。
我们的成长就是在不断的学习之中,在成长之中我们难免会犯错,而在我们犯下的这些错中,长辈对我们的教诲是最让我们难忘的。
一年夏天,太阳将天空照得明亮,将大地烤的火热。而我与几个朋友因为受不住这份炙热,偷偷的来到了一条小溪里。我们“扑通”一声跳进了溪水的怀抱,包裹着我们的清凉,让我们在里面欢快的玩了起来。
我们玩得忘乎所以,相互扑打着水花,然后又在水里追逐着,在水里游出了一段距离,渐渐的溪水到了我们脖子深,而我们不知危险的还在向前扑去。就在这时,岸边上来了一位长辈,他瞧着我们瞬间站在岸边上就教训了我们起来。
叔叔说的很激动,一个劲的要我们赶紧上岸,可不能在水里玩了,况且还是在没有大人的监护下。被人发现了,我们也没有办法在溪水里玩耍,所以相继上了岸。
我没有想到的是,那位陌生的叔叔还没有走,他一脸沉重的瞧着我们。他朝着我们说道:“你们要去水里玩,一个要注意水深;二个必须要有大人监护。你们就几个小孩在里面玩,万一出了事故,那就是一辈子的事……”
我们几个都低着头,默默的听着陌生叔叔的教诲。也正是因为有了他的教诲我们才意识到,我们刚才有多危险,若不是叔叔来的及时,我们指不定还会往溪水的更深处游去,若那时我们的手脚抽筋,这个后果简直不敢想象。
一直到如今,我一想起那个夏天,心里对那位陌生的叔叔都带去了感激,多亏了他的到来,也多亏了他的好意,以及后来对我们的教诲。从那以后,我与朋友们对于游泳这件事谨慎了起来。
这一次的经历让我难忘,同样,这一位陌生叔叔的教诲同样让我难忘。
老师如一盏明灯,点亮了我的生命,让我看清了万事的黑与白;老师又如一根指南针,指明了我生命中前进的道路。她像雨露,滋润着我们;像阳光,温暖着我们。有人说老师是心灵的建筑师,的确,老师不光教我们知识,还教我们怎样做人。
没有老师就没有进步。记得我刚上小学的时候,看到一篇生动的小诗,于是就以《学校》为题,模仿着写了首诗,当时我想请卢老师帮我看一看,于是就把小诗拷到U盘中交给了卢老师。两天过去了,卢老师还没有告诉我建议,我以为她已经忘记了。可是当天下午一放学。
放学了,只见卢老师一手拿包,一手拿着稿纸和一个U盘,从办公室急匆匆地出来,脸上还透出了一丝着急。只见卢老师三步并作两步走,一手高举稿纸和U盘,一手轻轻护着身旁的同学,生怕把他们撞倒。她就这样小心翼翼地穿梭在队伍中。当她来到我的身边时,她轻轻地把U盘和稿纸递给了我,拍了拍我的肩膀,和蔼地说:“我只帮你稍稍看了一下,你自己再琢磨一下,说不定可以改得更好呢!”信任从老师的眼里透了出来。
回到家,我仔细地看起稿纸,上面用黑笔把诗工整地抄了一遍,修改的字迹用红笔细致地写在旁边。咦?卢老师平时都是写连笔字啊,这怎么是一笔一划的字呢?嗯,一定是老师怕我看不懂连笔字,特意这样写的!老师这么细致用心,一种感动从我心中升腾起来。再读起这首小诗,感觉那么的押韵,词句是那么的优美,它的变化,让我不禁连连感叹!卢老师的指导,让我的写作手法有了很大进步。
此时,我仿佛看到夜已深,而卢老师仍然伏案修改的情景。
老师在我的生命中扮演着一个重要的角色,她以自己的学识滋养着我,以自己的爱心感染着我,让我不仅学习到知识,更明白了怎样做人!对我而言,有一个像卢老师这样的老师,是多么的幸福呀!
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