我想念大海,我喜欢大海,我眷恋大海。
在我的心中,大海是一望无际的,大海是广阔的。大海像我的亲生母亲一样呵护着我,海面上倒映着蓝蓝的天空和洁白的白云。水下有成群结队的小鱼儿和一群带着“武器”的小螃蟹。水下还有被浪花翻滚进去的沙子与石头,浪花随着风腾飞,像天空中的小鸟。远处有一艘艘的潜水艇,非常壮观。大海支撑着人们在水中嬉戏,它承受着人们带来的痛苦与快乐,大海的上方有为它理发的水艇,泛起一阵阵波浪。
来到海边,首先映入眼帘的是无边无际的海洋,它像一匹看不到尽头蔚蓝色的绸缎一样。在和风的吹拂下,海面上迸射出晶莹洁白的浪花。海浪一排追一排,向天上抛下来的一条条“银链”。“银链”拍打在岸边的岩石上,变成了一朵朵白颜色的碎花,在阳光的照耀下,浪花又化成千千万万颗绚丽多彩的珍珠,洒向大海。
这时,一个大浪突然向我们“冲”来,吓得我和姐姐急忙往回走,幸亏我们俩身手不凡,要不然准会被淹到。正当我们得意洋洋的时候,一个大浪竟然把我们冲倒了,样子非常狼狈。但心里很高兴,恨不得让浪头再狠狠的抽打一下。大浪没了,我和姐姐壮着胆子重新向大海深处走去。这一次,我们不同的是再有大浪我们也不往回跑了,你来我跳,变幻着脚步。别说,这一招还真管用,大浪再也没有将我们俩击倒过。我和姐姐尽情地在水中嬉戏,玩耍,欢乐的笑声久久地在海上回荡……
珍惜现在所拥有的美丽海洋,让每一寸海岸都芳香洁净,让每一处海洋都纯净无比,让我们的大海更有魅力!
不管是生活在喧闹的都市,还是在宁静的乡村,每个人对大自然都有一份浓浓的向往、依恋之情;每个人心里都有一幅属于自我的自然风景。画面上也许有万顷碧波,也许有林间小路,也许有当空皓月。
然而,我心中的美景比不上高山那么雄伟,比不上瀑布那么壮观,也比不上小溪那么柔美。它,只是一片田野,一片普普通通的田野!
有一年春天,我们郊游在田野。当我来到这片田野时,我已经深深地喜欢上了它。蓝蓝的天空中,白云朵朵飘,鸟儿在空中唱出婉转的曲子,一个个都变成音符,像在五线谱的电线杆上奏响优美的乐章。油菜花在阳光的照耀下显得格外灿烂,绿油油的麦苗也随着春风摇头晃脑。这一切是多么自然、和谐啊!它们组成的色彩是任何画家都调不出来的!我吮吸着清新的空气,不由的闭上双眼,伸出双手,去拥抱这一切,去感受这一切,去感受这一切的美!
这片田野没有任何杂乱声,没有空气污染,更没有人们的“侵略”,它是纯洁的,是完美心灵的向往!
我是多么喜欢这片田野啊!在这片田野里,我能够看到大自然所画的美图。早晨,我能够看到太阳出升的全过程;白天,我能够和小伙伴们观察花草,观察昆虫;夜晚,我还能够和朋友们在田野里捕捉萤火虫,还能够躺在田野上仰望天空,数着繁星,用手指连之后12个星座。这是多么完美的事情啊!我继续幻想着:下小雨时,我想在细雨中慢跑,感受雨点的美妙;我还想抬着头,让雨点滴落在我的脸上,然后傻傻地笑一笑,让我的烦恼在雨点和笑声逝去。
在这片田野中,我能想到许多完美的事物,也许正是因为纯洁的地方能够净化人们的心灵吧!
这片田野,是我心中的美景,更是我灵魂所向往的地方!
春天,总是万物复苏,百花争艳。
瞧!
那娇艳,鲜红的玫瑰;高贵而又清丽的白玉兰;还有百合那灵醒的白和秀挺的风姿。一片绚烂的花的颜色,叫人眼花缭乱。这些美丽,也随时散发出清雅的,浓郁的,幽甜的芳香。
也许,这就是你内心独一无二的美景。
但是,我却偏爱那些浅紫色的二月兰,它们是那样的矮小,那样的默默无闻。
为什么喜欢二月兰?它的矮小,它的普通,它那卑微的小生命也是一样的廉价,不像那些高贵的花儿有着昂贵的价值。即便如此,它的那种无私,默默无闻的精神却时时刻刻触动了我内心最纯净,温柔的一角,它为这多彩的大自然奉献了自己微不足道的风姿。
晚自习的老师在灯下孜孜不倦地教我们宝贵的知识,不辞辛劳的提醒我们做人的道理。让我们从无知到成熟,从幼小到成长,这一切,都是老师的教导。放学时,从办公室的窗前望见老师批改作业的背影,那微微驮下的脊背,让人看着心酸。夜色朦朦胧胧的,月亮忽闪忽闪着出来了,皎洁的月光照着大地,天,更黑了。钟上一分一秒的时间在流逝,可老师批改作业的手还在动,充满血丝的双眼还在不停地在一沓沓的作业本上流动,疲惫的身躯依然在批作业。谁让老师选择教师这个行业?做老师的心里一直都对着学生负责,对教师这个职业负责的信念,所以为了我们这些顽皮的学生负责,为了我们这些无知,惹事的学生操心,劳累!为了我们,他们奉献了自己的青春年华,却默默地辛劳,不说一句怨恨和责备的话。
啊!
忽地想起了那墙脚下淡紫色的二月兰,它们不也像老师一样默默无闻,无私的奉献着自己微薄的力量,为大自然增添一份小小的,微不足道的景色吗?
哦!二月兰——我心中的美景!
每个人心里都有自己喜欢的美景。有人喜欢一望无际的草原,有人热爱水平如镜的西湖,有人钟情热闹非凡的凤凰古城,而我心中的美景,却别有一番风韵。
记得那一次,俞老师无精打采地走进教室,只见她脸色蜡黄,面带疲倦的神情,眼睛里布满了血丝。开始改作业了,她改着改着,就打起了哈欠,头也一垂一垂的。有位同学走上去问:“俞老师,您怎么了?”俞老师说:“昨晚俞文槿发40°的高烧,半夜把她送去医院看病,我一晚上都没睡。”我听了,心里就像打翻的五味瓶,有种说不出的滋味。上课的时候,她打起精神,深情并茂地给我们讲课,我们都听得十分认真。就连平时上课经常做小动作的同学也一反常态,全神贯注地听着。
两三天后,俞老师脸上的疲倦依然没有退去,反而还加深了。于是我走上去问:“俞老师,俞文槿的病好了没?”“唉,俞文槿得了肺炎,要住院半个月。”俞老师停了一下又说,“不过,你们不要担心,这些日子,我已经把课都调好了,你们回家去跟家长说,叫他们不用担心,课是不会落下的。”说完,就拿起一大叠作业本往袋子里塞。我见了,一股暖流涌上心头,俞老师真是太尽职了,女儿都得了肺炎,还要拿作业去改。这时,我仿佛看到了俞文槿在挂点滴,俞老师在一旁埋头改作业的情景。
一个月后,俞文槿的病痊愈了,俞老师的课一节也没落下,作业也没落下一本,这让我们十分感动。
这件平凡而又动人的小事深深地烙在我的脑海中,挥之不去,成为了我心中一道亮丽的风景!
我心中的美景,是家乡河边的那棵大树。
自我记事起,那棵树就立在河边,四季常青。
那只是棵不知名的树,它很平凡,和普通的树一样,接受着大自然的的风吹日晒,霜降雨打,但它又是那么不平凡。
我打小在农村长大,日日与这树作伴。儿时不懂事,打坏了家里的物件儿,被罚着站,就是站在这树前下,茂密的树叶筛去了过烈的阳光,渗出来的,也是温暖的,舒服的。夏日躲着烈日,坐在树下乘凉,蚊虫围着转,却不想回房,只因爱听树叶籁簌的响声。结果,夜里痒得睡不着,发誓再也不去那鬼地方,可第二天早晨这誓言又抛到九霄云外了。
夏夜,轻罗小扇扑流萤,祖母扇着蒲扇,祖父安详地躺在摇椅上,戴着老花镜,一家子都在树边看星星。温热的风刮来,伴着蛐蛐知了轻快的鸣叫。吹响了夏夜,吹动了心弦。
秋日,整个世界皆为金黄,但推开水门。入眼的却是一抹鲜明的绿,在这个世界里,它有些突兀。到了丰收季,祖父祖母在田里劳作,我便坐在树下,捧着《水浒传》。看得不耐烦了,便去田里看看祖父祖母,回房舀了二杯薄荷茶,递给他们,看着他们喝完了,就又回到树下捉虎皮虫,再埋进土里。
但我一天又一天长大,要读小学了,父母就接我回了无锡生活,每年回不了几次家,便忽视了那棵河边的树。一年后我去后院拔葱管,无意间发现它已遮住了半个后院,郁郁葱葱,站在树下,一阵凉风刮来,细看,上面也有了鸟巢,小鸟叽叽喳喳,好不热闹,挖开树下的洞,虎皮虫早已不见痕迹。
但无论怎样,它是我童年的见证,不会因为岁月流逝而逐渐淡忘,它一直是我心中的美景,只因,它承载了我童年的所有悲喜。
可能,很久以后,它会日渐萧条。最后,只剩干枯的朽木。但是,在我心中,那树依旧存在,存在我的记忆中,永不改变。
我爱,这一切中的一切我都爱……
因为——这是我父亲辛苦建造的——山庄。那里好美,美的娇娆,美得称之为“世外桃源”。那里有群山的怀抱,水的围绕,一切都像在山水风情画之中……
春——万物复苏的起源,百花争先开放的开始,最有代表性的就是映山红了。春天一到,所有的花都比不上映山红美,比不上她素雅,美的可爱!满山的映山红将山庄打扮得似上妆好的新娘。红得不深沉,但红得淡雅,红得平凡。映山红美,紫薇也不甘示弱,花骨朵儿一天比一天开得茂盛,紫色的花苞旁蜂围蝶阵,好似蜂王蝶王都被吸引住,在淡淡的花香中自我陶醉了。映山红,紫薇开始就为山庄开了一个“春”头儿。
夏——热情似火的浪漫。映山红,紫薇慢慢退伍了,月季,玫瑰闪亮登场!在池塘的边缘,仍然看得到芊芊金黄,那就是月季之王:金玛莉。好听的名字就为其他的花种做了榜样。红得艳丽,却不妖娆的就是口红了,名字就多有标志性啊!玫瑰象征着浪漫,浪漫风情弥漫了整个山庄。好浪漫啊!走在玫瑰园中,浪漫的气息笼罩全身,惬意的心境一下子就为“夏”增添了一层浪漫。
秋——所有的事物都沉醉在成熟之中,一进山庄的大门,就嗅到浓浓的香味,那是什么?被香味引入,真是飘飘欲仙啊!原先是金黄的桂花把我引入仙境,好香,真的好想把香气一把抓在口袋里,不让它逃跑。枫叶红,稀疏,山庄里并没有那么多的枫树。那红,红得抵得住肃***之气,红得那样深沉,那样气魄。桂花,枫树又为秋增添了一副首饰。
冬——事物的终极。冬姑娘自个儿穿了一身银装,把山庄也弄得粉妆玉砌,银装素裹。四季青挺着自我矫健的腰杆,苍绿的树叶给所有的生命作出极大的榜样!
好美!我不得不感叹!这多美,成为我心中不可代替的美景……
© 2022 xuexicn.net,All Rights Reserved.