辛劳培育我们的老师作文400字【一】
四年来,给我印象最深的就是我们现在的班主任——谭老师。他中等个子，黑发中夹杂着银发。他四十多岁。他有一双灵巧的手，不仅写得一手漂亮的粉笔字，而且出的黑板报也很美丽，他的普通话也说的很好，朗读课文很有感情。他最大的特点是对同学们既严厉又关心体贴。记得有一天，出早操时，体育老师要我们跑步，没跑一会儿，我一不小心，重重的摔倒在地上，头上出血了。谭老师看见了，马上把我扶起来，还背我去医院，在去医院的路上，我紧靠在老师的背上，此刻，我感到我是世界上最快乐最幸福的人。
到了医院，医生帮我包扎后说：“好好在家养几天。”说完就走了！谭老师亲切的问：“陈悦洪，还疼不疼？”当时我激动得一边流泪一边回答：“还疼。”“孩子，忍着点，休息一会儿就没事了！”当我听到这亲切的话时，我感到老师就是我的“父母”。谭老师，我想对您说：“老师，我爱您。”教师点评：话儿不多，文章不长，但字里行间充满对老师的爱。一件小事，写出了老师关爱学生的天性。努力吧，让老师的爱浇灌的花儿朵朵绽放。
辛劳培育我们的老师作文400字【二】
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这是对祖国辛勤的园丁——教师——最恰当的描写，也是对徐老师最真实的写照。——题记
徐老师，我们的初中班主任，是一位亲切，细心，有责任心的人。她对待学生尽心尽力，把每一个学生都当做自己的亲人看待;对待工作，充满热情，充满激情。
记得刚上初中时，学校开新生欢迎会，会议结束后，按秩序散场。但因为长时间的不活动，我们的双腿麻了，我努力地想要站起来，结果却以失败告终。眼看就要跟大地来个亲密接触，徐老师却把我稳稳地接住了。她一边帮我按摩，疏通血液，一边安慰我，让我安心。阳光照耀在她的身后，我仿佛看到了微笑的天使。从此，我记住了一个姐姐般亲切的老师。
初二时，我终于盼来了去坊子进行社会实践的机会。但不幸的是我得了感冒，连嗓子也哑了。徐老师发现后特意买了块大西瓜给我送到宿舍，并叮嘱我要多喝水，多吃饭，多休息。从此，我又记住了一个慈母般细心的老师。
中考前一个多月，我们的学习成绩直线下降，徐老师是看在眼里急在心里，她多次找我进行谈话，并时常询问我们的学习情况。我们的历史不是很好，徐老师就经常叫我在历史课堂上回答问题，回答不上来就受罚。从此以后，我又记住了一个严父般严厉的老师。
军训时，她会帮我擦额上的汗水;下雨时，她会提醒我带雨具;降温时，她会提醒我多穿衣服;寒冷的冬天里，她会给我热鸡蛋让我暖手;当我对学习懈怠时，她会督促我;当我感到迷茫时，她会指引我正确的方向。
她对我们的爱，像春天里的一场雨，给我送来冲出泥土的力量;像黑夜里的一盏明灯，给我指引方向;像寒冬里的一抹阳光，给我带来温暖。在此，我想对徐老师说一句：徐老师，我爱您!
点评：感情真挚，抒情自然是本文的成功之处。作者选取读初中时的几件小事，从中赞美了徐老师：如姐姐般亲切，似慈母般细心，同严父般严厉。读罢此文，一个关爱学生，心地善良，工作细心，方法得当的优秀教师形象跃然纸上。同时，此文详略得当，在详写三件事的同时，又用一组排比句略写了几件事，使得文章血肉丰满。
辛劳培育我们的老师作文400字【三】
说起老师，在我的记忆中，我遇到过许都好老师，他们有的`严厉无比，有的幽默风趣，有的严格要求······然而，在众多老师中，我最喜欢白老师了，她高高的个子，一双炯炯有神的大眼睛，还有一个“顺风耳”，显得又利落又漂亮。
他在学校里可是个大美女，这样，我们就叫她“长发姐姐”她还是个笑星。
有一次，白老师正在讲课，我们班的小强同学又做小动作了，只见他拿出一本小说，聚精会神的看着，白老师看见了，拿起一个粉笔向他砸去，正中小强的衣角，小强并不觉察，仍看着自己的小说；白老师又是一个，这下打中了头。小强猛抬头，白老师早已将目光移向了相反方向，而且一个劲的讲课。
小强又低下了头，白老师语调充满惋惜，“嘿--有人都死了两次了，死不瞑目呀!”全班哄堂大笑，小强还丈二和尚摸不着头脑，直到同桌提醒才恍然大悟。
怎么样，白老师不错吧!
辛劳培育我们的老师作文400字【四】
我们的班主任老师——贾老师，个子中等，穿得挺时髦，语文教得顶呱呱，也很关心我们，把我们照顾得无微不至。
记得若干月前，因为家长没时间做中饭，所以我中午就在学校的食堂里吃。食堂的汤是放在一个大锅里的，因此想喝汤必须排队。今天，排了好长的队，我为了喝汤，只好也跟在后面。等了好长时间，我都渴死了，但还没有轮到我，真急人。
这时，轮到排在我前面的贾老师盛汤了。只见她先回头看了看等不及的我，然后拿起勺子，站到一旁，似乎在说：“你渴了吧，给，这勺给你。你先盛。”我接过勺子，顿时感到一股暖流流遍全身，我感激得望着老师，老师微微一笑，但那笑意却让我永远无法忘怀……
还有一次，我生病了，不能来上学，妈妈便到学校请假。贾老师知道后，立刻把当天的作业告诉了妈妈。不仅如此，她下班后，还组织了一些同学来探望我。她们拎着一袋一袋的水果、零食，让我感动极了。
虽然我生病了，但却比平时更温暖。老师，您对我们的关怀我们永远也忘不了，我们爱您！
辛劳培育我们的老师作文400字【五】
努力是通向成功的途径这种追求进取的精神是人类社会发展的动力和源泉。当孩子们处于一种专心执着的努力状态时对身心健康也是有益的。如：业余时间除了读书还可帮助孩子用在爱好上集邮啊剪纸啊烹调或是一项新的运动这些都包含有艰辛尝试的因素有了这种尝试就产生了一种成就感也就突现了努力的价值。"失败"没有罪过而不去尝试则是一种过错如果能从失败中学到东西我们就向成功靠近了一步。
《高能素质培育》这本书给我的帮助和启发是多方面的细细品读会有更深刻的认识。我会在我今后的教学工作和家庭教育中不断的学习融会贯通以似乎不经意的日常琐事为素材对孩子进行寓教于乐的潜移默化的素质教育使他们真正成为适应新时代的佼佼者。
辛劳培育我们的老师作文400字【六】
她，时而对我们好，时而对我们凶，她戴着眼镜，有着一张小小的嘴巴，挺挺的鼻子，还有一双会说话的眼睛。她就是我们的班主任---王老师。
为什么说她有一双会说话的眼睛呢？因为啊，我们只要看王老师的眼神就知道发生了什么。就说这次考试吧，王老师抱着试卷，十分生气的把试卷摔在桌子上，这时他的眼神是愤怒的，当报到我们班班长的分数时，王老师的眼神一下子变得开心起来，报到我们班经常霸占倒数第一的同学时，王老师的眼神一下子从开心变到了无奈，因为这成绩，老师已经无能为力了。你们看，王老师的眼睛既向天气预报似的，一会儿雨，一会儿晴，一会儿暴雨，又像六月的天，说变就变。
老师还有一点儿健忘，有一次，老师和我们说，今天要做安全教育平台，说完之后，老师只说了一个作业，又说：今天的作业是1、口算2、自主咦？我记得还有一样的呀！我们大家齐声对老师说安全教育平台!老师这才说：我原来是这个呀，我真是越来越健忘了！王老师刚说完，我们大家都哈哈大笑。
这就是我的老师——王老师
辛劳培育我们的老师作文400字【七】
垃圾，许多人看到它都会加快脚步，匆匆离去，而环卫工人看到它，就会把它清扫干净，有一次，我也看到了一位工作一丝不苟的环卫工人。
那是发生在一个冬天的早上，我正在晨练，跑了几圈后，我坐在凳子上休息，这时，一阵凛冽的寒风出来，真冷呀!我不由得打了一个喷嚏。用手不停地来回搓着。
正在这时，我看见了一位环卫工人，她手握扫帚，扫一步进一步，那把快秃了的扫帚在她的手上运用自如，那些废纸、烂果皮和经过她的扫帚，在顽皮也会变得服服帖帖。忽然，她蹲里下来，扫帚放在一边，身体紧靠着一棵树，一只手伸进了树洞。只见她的胳膊在艰难地动着，那张布满皱纹的脸一下子变得严肃起来，额头上露出了几根青筋。我想：她在干什么?忽然，她那一脸的皱纹舒展开了，她慢慢地站起来，捡起扫帚在树洞里掏了起来，不一会儿，废纸烂果皮争先恐后地从树洞里跑了出来。原来她刚才用手是把垃圾拉松。他把脏东西收拾完后，脸上泛起了一丝红晕。
看着她走后，我不断的想：如果不是环卫工人，我们的家园可能早就变成垃圾堆了，我们不随地乱扔垃圾，环卫工人也就不用如此辛苦了。他们真是了不起!
