春日的暖阳照在宁静,安祥的大地上,这份宁静便是幸福!
——题记
终于可以放下手中的笔,揉揉酸痛的眼睛,阳光透过窗照在身上,暖暖的,难得这么好的天气,拿一本喜欢的书搬一把陈香木椅到阳台上妈妈正在那儿织鞋,我在她身边坐下来,也不支声,手轻抚者书页,感受到那特有的书香气息,阳光照在数上,也照在我的身上,果然暖暖的。
轻轻翻着书页,感受着阳光的美好,妈妈坐在身边,阳光也会毫不自私地照在她的身上,我相信此时他的身上也一定是暖暖的。我慢慢放下书,转过头去,看着妈妈,仿佛是本能的召唤,她并没有注意到我,一双凹陷的眼睛盯着鞋,两手不停地织着,那双手也是如此的认真,总是能准确地织入每一段线,手上那一道道无法抹除的印记不停地晃动,像一把把明晃晃的大刀剁在我的心头,我不忍心再看下去,目光上移,看到的是一张平静、略显老态却又有些陌生的脸,我一惊,怎么可能?她可是我妈妈,我亲爱的妈妈啊!可那模糊的印象却是不可否认的事实,细细想来,曾何时我细细地端详过这张脸?那记忆就更加遥远了吧!我不得不承认这越来越繁重的学业,不能留给我太多喘息的时间,这般独处,就更加鲜见了,却也不知道多年之后,这场景还能否重现……想来,明朗的心头又多了些不该有的惆怅……
妈妈仍在织着,我悄悄将目光移开,生怕打破这珍贵的宁静,心思重新回到书中,试图重新感受到那般温暖……阳光依旧照在身上,不知怎的,我却丝毫感觉不到温暖……
许久我重新抬起头,扭了扭僵硬的脖子,转过头,妈妈正看着我,手中的活儿也停了下来,我分明看见她的眼里闪着泪光,见我转过头,她忙一挥衣袖,拭去了眼角将要绽放的泪花,我的心头一震,心中的那份惆怅仿佛受到了巨大的冲击,“来试试我刚给你缝好的鞋!”妈妈的嘴角又露出了微笑,递过手中的鞋,我放下手中的书,将鞋穿上,暖暖的,这种感觉从脚底直蹿到心头,像淘气乱跑的小孩,又似浓郁的花香,不一会儿便占据了整个身体,那份惆怅也不知何时烟消云散了,现在,身边,只有春日暖和地照在身上,心中的阳光,似乎也更盛了,妈妈静静地坐在那里,我也不吱声,我相信,我们都感受到了——那便是幸福!
尽管只有短短的一瞬间,我愿意倾尽一生,去珍守!
世界上有许多幸运的事,遇到一位好老师,鼓励你天天向上是一件非常幸运的事情;结交了许多好朋友,一起玩耍一起嬉戏,这也是幸运的事情。当然,我也有许多幸运的事情。
我有两个姐姐,这让我感到非常幸运。以前,同学告诉我,“一个人在家无聊极了,希望快点来到学校和你们玩。要是我妈给我生一个小弟弟或者小妹妹该多好?”这时,我想到了我的两个姐姐,她们虽然和我总是打在一起,联合起来对付我,或者是买来零食藏起来,不让我发现。但是,她们让我不再寂寞,当我在家里时,不会总是孤零零的,特别无聊。在家里一起写作业,一起看电视,一起玩游戏,她们是我快乐的起点。所以,有两个姐姐让我感到非常幸福。
还有一件事情也让我感到很幸运、在我六七岁时,妈妈告诉我,“你出生的前几年,我已经生了两个姐姐,当准备要生你的时候,我犹豫不绝。但是,在你爸爸地劝阻下,我才决定再生你这么一个小男孩。”几年后,同学对我说起,“你以前不是说过小时候差点就来不了世上了吗?”紧接着,我想起妈妈几年前对我说的话,现在才感觉到要不是爸爸的劝阻和妈妈拼尽全力地生出我,我是不可能活在这个世界上的,所以,我要感谢我的父母。因为我活在世界上,所以我感觉很幸福。
我特别感谢爸爸妈妈和姐姐们,是他们让我幸福地生活。
幸福在哪里?它不再绿荫下,也不在温室里。它在辛勤的耕耘中,在辛苦的劳动里。幸福就在晶莹的汗水里。
在炎热的夏季,农民伯伯们种下了禾苗。在禾苗的成长过程中,需要灌溉,除草,施肥,打药水除虫。到了秋季,谷子成熟了,农民伯伯们把谷子割下来,还要把它们晒干。农民伯伯们抹着一把把汗,看着那收获的稻谷,感到无比的幸福。
幸福在哪里?它不在月光下,也不再睡梦里。它在辛勤的工作中,在知识的宝库里。幸福就在温暖的母爱里。
每次快到期末考试了,傍晚放学一回家,我就会看见那一桌满满的饭菜。妈妈会不断地给我夹菜,跟我说:\"莹莹,这次考试要加油噢!多吃点儿。\"看着妈妈给我夹菜的神情,使我感受到深深的母爱,那是多么幸福呀!
我相信每个人心中都有一株四叶草,拥有四叶草的人会变得幸福。幸福不用刻意追求,在你不经意的时候,幸福就会悄悄降临在你身上。但幸福同时也长着一双翅膀,随时随地都会与你擦肩而过。所以,我们要把握幸福,即使让它停留一秒钟也好!
对我而言,奉献是幸福,给予是幸福,爱是幸福,获得是幸福,亲情和友情都是幸福。幸福是妈妈温暖的怀抱,幸福是朋友无私的关怀,幸福是雨中撑开的雨伞,幸福还是那纷纷冬雪中一件温暖的棉袄······
幸福是人生的主题,只有感到幸福的人其人生才是快乐和阳光的,追求幸福是每个人的毕生所求所愿,无可非议。世界上每一个人都想自己有所成就,每天都在寻求幸福的人生,但是,并非人人都能在追求中得到幸福。原因是对幸福缺乏认识,感悟和理解,还记得小时候的语文课本中就有对幸福的阐述,它非常生动而具体地告诉人们:幸福是夏日的井水;是雨后的朝阳;是雪中送炭;是为他人忘了自己;是给别人带来快乐。可从作为一名普通的人民教师———幸福在哪里?
教师的职业幸福是一种感受,它是教师个人价值观的体现。在物欲横流的世界,教师追求职业幸福的脚步当朝着精神"行走"。或许大学生的人生价值和理想是为了西部的贫困孩子受到教育,为了西部的开发,发展,他很苦但奉献着,快乐着,幸福着;而南方老板的人生价值却是低成本,短时间,高利润,可能为"钱"活着,所以很富很累,腰缠万贯而永不满足,于是他很不幸福。教师这个职业的本身就是"燃烧自己照亮别人",有了这种蜡烛,春蚕般的价值观,人生观,幸福观,就能"一意孤行"地干好自己的工作;就会真心对学生,走进"激情燃烧的岁月";就会用心灵点燃心灵;就会固守这份职业,坚守这份信念,并绽放出许多精彩与豪迈。
教师职业的劳心劳力,社会地位,劳动报酬确实很难轻言幸福,也感觉不到幸福,但这并不意味着就没有了教师的职业幸福感,事实上很多教师在享受着教育,体验着幸福,他们以多元,多姿,多态的幸福观诠释着什么是教师的幸福,怎样才能在平凡,清贫,烦琐中不断汲取幸福和快乐的元素。其实对于教师对说,是否能时时处处感到幸福是很重要的,因为这不仅仅影响着其人生是否快乐,更影响着学生,只有教师幸福,学生才会感到幸福。那么教师如何去感受幸福呢
要懂得享受课堂。课堂是教师生命最重要的舞台,一个懂得享受上课的人,课堂便自然会成为其享受幸福的重要舞台,营造一个充满生命活力的课堂,和学生一起痛苦,一起欢乐,你就会少了许多教学的焦虑和烦恼。
要懂得享受学生。教师职业幸福感最重要的源泉一定是学生的成功和他们对你的真情回报,影响教师职业幸福感的许多不利因素都可以从学生对教师的尊重,理解,感激中得到弥补。但要让学生感恩你,你就必须学会感恩学生,呵护学生,尊重学生,真正做到这点并不容易,但如果你只知道权威,那也许你会离幸福更远。
我想, 教师的职业幸福就是来源于平凡,忙碌而又充实的每一天。这也许正是所谓天长地久的幸福吧!那么,我也会说————我爱教师这个职业,我也会为教师———这个光荣的职业贡献毕生的精力!
什么是幸福?幸福,是伤感时的一缕阳光;幸福,是生病时的一碗汤药;幸福,是孤独时的一次陪伴。当时我认为,幸福就是这样。
与家人一起攀登高峰,也许是幸福。当我们来到这座山的脚下,望着这高耸入云的山峰,我惊叹这座山的高大雄伟。我面对这座山,大喊道:“我一定要战胜这座山!”爸爸妈妈相视一笑。
一路上,百花盛开,群鸟鸣涧,好一幅美丽的画面。走在山路上,花儿好像在向我招手,树木好似在向我助威。我边跑边玩,一路往山上走去。刚刚升起的太阳似乎格外的好看,火球映衬着太阳,就像那位大作家刚刚即兴画的一幅画一样。不知不觉,我们就来到了树丛里。道路变窄了,山路变抖了。我走的越来越累。那山峰好像故意敌对我,走不到顶峰。我越来越累,随后我索性直接坐到了地上,不往前行进了。妈妈对我说:“怎么了,不想走了,你不是说要征服这座大山吗?”我听了这话,一下子坐了起来。我自己鼓舞着,顿时全身沸腾了起来。我坚信,我可以的!走过一级级台阶,跨过一条条小河,踩过一块块随时,那些东西逐渐都到了我的脚下。我坚信我一定会成功,经过不懈的努力,我们终于站在了山顶上。
站在山顶,眺望远处,我心潮澎湃。这时候,我终于明白了幸福更深的含义:幸福,需要自己努力去平博,不拼搏,哪里会得来成功呢?
哦,我明白了,幸福原来是汗水与付出
幸福是可贵的,懂得珍惜、把握,生活才会幸福快乐。
雄鹰正因为懂得珍惜它那矫健的双翅,才得以在蔚蓝的天空上翰翔;小草正因为懂得珍惜足下的土地,才得心以实现自己的价值;而唐太宗正因为懂得珍惜魏征,才得以成就贞观之治的传奇。我们也要学会去珍惜,珍惜我们所拥有的,那拥有的一切会让我受益无穷,幸福一生。
幸福其实就围绕在我们的周围。一切的人类都免费地拥有阳光与空气,这就是我们的幸福。大多数的人们都生活在和平的环境里,这是我们大多数人的幸福。作为学生,我们可以学习到许多知识,这也是我们的幸福。这些幸福是如此轻而易举地享受着,难道我们不应心存感激它和珍惜它吗?
珍惜了这些我们拥有的,我们就能健康地生活,无忧无虑地生活和掌握生活的方法,所以这才是我们最基本也是最难得的幸福呀!
历史上有多少人因为不懂得珍惜幸福,最后落得个身败名裂的下场。
夏桀和商纣靠世袭获得最高统治权,他们因为没有珍惜这种特权去造福人民,而是利用这种特权去欺压人民、
迫害人民,最后的结果是人民把他们推翻了。
清朝后期的统治者故步自封、夜郎自大。外国使者诚意与之结交,他们却把别人拒之门外,实行闭关锁国。结果别人己经发展到工业革命,时代科技飞速发展,而中国己远远落后于世界,导致后来被外国侵略者强迫打开中国的大门,成为外国人的“摇钱树”。中国四万万同胞陷入水深火热之中。
幸福就在我们每个人的身边,谁懂得珍惜,幸福女神就眷顾谁。
也许有人觉得他自己一点幸福也没有,伴随他的是苦难与挫折、失败与泪水。何来去珍惜?但是伟人说过:“苦难是一所大学。”是的,在苦难与挫折中我们培养了我们意志,增强了我们毅力,丰富了人生阅历,这难道不是因祸得福吗?失败只会让我们获得了和教训,如果我们能改变心态,坦然面对,并从中汲取“养料”,我们就会获得成功,幸福也将随之降临。
珍惜拥有的吧,特别是要珍惜拥有的幸福,这样人生才会精彩,如雨后的彩虹一般。
幸福是什么?是一家人团聚;是和朋友们分享快乐;是帮助他人;是家人的关心与保护……
一家人团聚的时候,在一起吃饭、看电视,我觉得特别的开心。爸爸会经常带着我们四处玩耍、到处兜风,就算是再平凡的事情,只要一家人团聚在一起,我就能感到很快乐,感到很幸福。
每次妈妈给我买回来一个新玩具的时候我都会叫上很多的小朋友一起玩,在玩的过程中与他们分享着我的快乐,看到了他们开心、快乐的样子,我的心里感到很幸福。
我为正在哭泣的小弟弟找到他丢失的玩具,看着他高兴的样子,我也开心地笑了。每次学校组织为贫困山区捐款,我都很积极,能帮助他们献上我的一点心意,我感到很幸福。
幸福是我感到寒冷的时候,妈妈给我的.一件衣服;幸福是我饥饿的时候,妈妈给我煮的一碗热乎乎的面;幸福是我害怕的时候,家人对我的保护;幸福是家人的拥抱,幸福是爸爸、妈妈的微笑。
有的人认为:每天有的吃、有的喝、有的玩、有的乐就是幸福,但我不这样认为,其实幸福就在我们身边,只要用心去体会、去感受,你就一定能成为最幸福的那个人!
习惯一个人听着忧伤的旋律,习惯一个人默默地阅读那些伤感的文字。一次次问自己:幸福究竟是什么?我拥有幸福吗?
有人认为,幸福如水,淡雅而圣洁。饥渴者的甘霖,寒冷者的温暖,失意者手中的琴,隐者栖身的竹林,这些无一不是一种幸福,可这些都不是属于我的幸福。
有人认为,旋转木马和摩天轮是梦幻般的幸福,可真的如此吗?我不喜欢旋转木马,因为它总有触摸不到的幸福,幸福似乎很遥远。不喜欢摩天轮,因为它总会回到原点,就像幸福从未开始过。
也有人觉得,蒲公英的自由和薰衣草的守候亦是一种幸福。可又有谁知道,蒲公英看似自在,其实只是身不由己,薰衣草无望的等待,只不过是它的宿命。幸福,终究身在何处?
幸福似乎很简单,却又感觉那么遥远。樱花绚烂一时,换来的却是一整年的残败。再美的烟花,也躲不过灰飞烟灭的下场。难道幸福都是短暂的吗?
对于我而言,幸福就是可以不勇敢,这样就不用赶走泪水,可以不想念,这样就不用独自寂寞,可以不期待,这样就不用等待,可以不落日,这样就不用经历黑夜……
成功与失败,欢乐与痛苦,让我们认识了幸福,体验了幸福。生活不能尽如人意,我们不妨静静品味水一样的幸福。
沉默,不代表没话说;离开,不代表很潇洒;快乐,不代表没伤心;幸福,不代表没受伤。
看着月下,洒落一地的孤寂与忧愁,在人海中寻寻觅觅,只为一份幸福……
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