春的畅想作文450字【一】
在闲暇的时间里，她喜欢上qq和陌生人聊天，喜欢用自己忧郁的情怀去影响别人。她以为自己的世界从此以后就只会有绵绵细雨。
那天晚上，她碰到了一个名字叫今夜有点烦的男孩，并且和他聊上了。当他诉说完烦恼时，她觉得他并不是个忧郁人。和她的失恋相比，丢了手机算得了什么？于是她不再和他聊天，隐了身。
第二天，她又遇上了他。可是，他的心情已经好起来了。于是她感叹这世界只有她自己一个才是真正烦恼的人。她于是放歌给他听，是一首很伤感的《丁香花》。本来是想影响一下他的情绪，可是，这世界就是奇怪，他偏偏就喜欢这首歌。还有，这时的他，已经改名为从头再来。可是她想，生命中又有多少是可以从头再来的呢？她仍然是忧郁的。也许这世界就是那么地不可思议，她从开始的不喜欢和他聊天变得好像离不开他，每天晚上都在等待，等待他上线。
雨仍然一直在下，他和她，其实就生活在同一个城市里。他在东边，她在西边。终于有一天，他说要和她见面。她答应了。也许是天意，他和她，居然彼此都有好感。分开后，她总在怀念他的好：他总记得聊天时她说过的话，知道她喜欢什么颜色、知道她喜欢什么食物，过马路时，他总是左看右看，确定安全时，拉着她的手飞快的走，后来，她觉得爱上他是件很危险的事。毕竟大部分的认识都来自于网上，这世界，网上骗人的事还少吗？她于是有意的疏远他，不仅不再答应和他见面，而且常常上了qq就隐身。可是他并不因此而放弃，仍然像往日一样。
爱情总是折磨人的，苦心经营的爱很容易就远去了，可是，不经意中来临的，却让人总难以割舍。他的苦苦追求终于还是让她动了心。也许是从这个时候开始，他们就真心相爱了。
接下来的事情，好像是水到渠成，他们又见面了。这一次，是相约在另外一个美丽的海滨城市。阳光、海岸和甜蜜的情话，让她醉了。她已经认定他就是自己的雨后彩虹。
后来，他们常常见面，但是有时也有摩擦，磕磕碰碰的一路走过。分和合的问题一直困扰着他们。他们终于相约，就在认识一周年的日子做决定：爱，他就会送她一千朵玫瑰；不爱，他就只送她一朵玫瑰。相识周年纪念日的前一天，他说，明天我会用一种特殊的方式来表白。她于是心里有几千几万种的想法，不知道他的惊喜会是什么。她不想伤感的结局，她自信不会有伤感。
可是，这世界永远只给人意外，就像当初她意外的爱上他一样。当天，她只收到了花店送来的一朵玫瑰，卡片上只有一颗心。她伤心地发了很久很久的呆。提起了行囊：她决定走，有他的爱就跟他走，没有他的爱就回自己北方的家，她早就整理好了一切。时间还不到晌午，她终于知道自己该怎么做了。但是，就在她走后，他来了。他开着装有999朵玫瑰的小车来了，可是她却已经走了。
天意外地下起了雨，在这个雨的世界里，红艳的玫瑰惨淡在白色的雨幕里。
雨中玫瑰，在哭泣
春的畅想作文450字【二】
春天是我们非常熟悉的季节，但往往又会给人带来焕然一新惊喜的。在描写春天的文章长廊中，我最喜欢的就是朱自清写的《春》了。他那栩栩如生、独一无二的语句，像小河的流水般灌溉进我的心里，虽然现在是冬天，但我似乎感觉到了春天生机勃勃的气息。
眼前仿佛呈现出一幅鸟语花香的春景图。“吹面不寒杨柳风。”从中，我能感觉到，风是多么地温柔呀！像是母亲的手在抚摸着一样，而且在空气中还夹着清新的土味、酝酿着淡淡的花香。要是能漫步在这种仙界般的美好春光里，一定是舒服极了，惬意极了！此时此刻我真是希望能穿越时空，到达这么美、还充满了诗意的春天去啊！
朱自清给春天的鸟，“恩赐”了一个美妙的嗓子。“鸟儿将巢安在繁花绿叶当中，高兴起来了，呼朋唤友地卖弄着清脆的喉咙，唱出婉转的曲子，跟着轻风流水应和着。”这样的境界，就像在奇妙的童话世界里似的。但是，即使鸟儿的天赖之音再好、再美，也比不上那新春的雨水呀！
俗话说“春雨贵如油”。“一年之计在于春”在这个美好的季节，是最适合放风筝了。朱自清在春天看到了一个热闹的场面，在“城里乡下，家家户户，老老小小，也赶趟儿似的，一个个都出来了。”人们都以欢笑和努力，满心欢喜地迎接着春天，迎接着新的一年、新的开始。一直为现在的美好生活而奋斗……
春天，是希望的种子、是生命的开始、是美丽的象征。我从朱自清写的《春》中，看到了我们祖国美好的未来。人们在努力地工作着、奋斗着，从希望的春天开始，为我们的世界多添一份光彩。
请大家就从现在做起，憧憬着我们的未来，一起来为明天而努力吧！
春的畅想作文450字【三】
较之春花来说，春风是不容易描写的。朱自清写春风，主要抓住了两点，一是春风的柔和，二是它具有传声送味的作用。作者先用南宋志南和尚的“吹面不寒杨柳风”的诗句，来状写春风的温暖，柔和；他犹恐读者不易领会，马上来了一句人人能领会的摹写：“像母亲的手抚摸着你”。“风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味，还有各种花的香，都在微微湿润的空气里酝酿”。
作者从传味角度写春风，不仅强化了春的氛围，也将此段与上两段关于草、花的描写自然地连接起来。春风还把春鸟的歌唱、牧童的笛音，送入人的耳膜，“与轻风流水应和着”。作者从多方位描写春风，把这个本来不易表现的事物也写得栩栩如生。
