我从小就喜欢《西游记》。我记得小时候我家里还是黑白电视,还收不到电视剧《西游记》,爸爸就给我买了一本《西游记》。那时我还小,认识的字也少。看那本《西游记》,我遇到不认识的字就问爸爸,爸爸用手指着字说这个读什么,那个读什么。我半懂半不懂地就把这个本《西游记》书给看完了。其实也不算真看完,有时候我看累了,爸就读给我听。我听的非常认真,听着听着就睡着了。梦中我就变成了那孙悟空,大闹天宫被后被压在五行山下,唐僧路过此地,收我为徒,后来我就保护师傅***妖除魔,一路向前。醒来后我把那梦告诉了爸爸。
后来,我在电视上看《西游记》也是百看不厌。唐僧师徒坚持向西,不怕艰难,勇于挑战的
而在我成长的途中,《西游记》对我的影响最大。当我遇到困难想退缩时,想一想那唐僧师徒取经路上的九九八十一难和他们不怕艰难勇往直前的
在我的家乡水吉,每逢正月初十都要舞龙灯。每到那时候,大街小巷都沸腾起来,大家兴高采烈,热闹极了。
夜幕降临,在锣鼓声中,一条“巨龙”出现了,它穿着一件黄澄澄、亮闪闪的“龙袍”,神气地仰着头。我们伸出手指,数着“巨龙”的节数:“1、2、3、4……”一共45节。“好长啊!”我们惊叹道。“巨龙”为何如此自豪?一定是因为它身后有许多可爱的“龙孩子”。你瞧,一条条“小龙”昂首挺胸,大步流星向前走,每隔一段,就活动活动筋骨:转转圈、打打滚……
“龙孩子”最拿手的要数“抢龙珠”了。沙沙作响的龙珠飞到上方,“龙孩子”扑了上去;龙珠又迅速地落在地上,“龙孩子”也飞快俯下身去;龙珠又玩“躲猫猫”,滚到“龙孩子”的身后,“龙孩子”转身紧追不舍。每次眼看就要抢到,可都被龙珠躲开,但“龙孩子”总不肯放弃,依然奋勇向前……
舞龙灯焕发着龙的精神,激发着人们向上、进取。我喜欢舞龙灯!
总评:习作开篇,描写了沸腾的“大街小巷”和“兴高采烈”的人们,渲染出浓浓的节日气氛。接着,浓墨重彩地描写了舞龙灯的热闹场面。“巨龙”和“龙孩子”的描写,有着不同的侧重点,凸现了它们不同的特点。生动形象的描写,使读者充分领略到“舞龙灯”这一中华民俗的独特魅力。
今天是大年初二 ,天空万里无云,我与爸爸、妈妈一起高高兴兴的回家乡—武鸣。
我们乘坐的汽车行驶在宽阔的高速公路上,窗外有高高的大山,绿绿的小树,还有许多的竹子,真是美极了!经过几个小时,我们回到乡下外婆的家。进了门口,我看见大舅、小舅、舅妈、姨妈、外公、外婆,他们个个给了我大大小小的红包,我对她们说:“春节快乐,恭喜发财”。
大人们在聊天时,我与表妹一起去放鞭炮,晚饭时外公,舅舅做了一大桌菜,大人们喝酒聊天,我与表妹吃完饭后上楼顶点烟花、放火柴炮。初三 早上,我和爸爸妈妈表妹一起去表哥家拜年,他家里有糖果、有鸡鸭鱼肉,还有非常多年货。我与表妹、表哥玩得非常开心。
今年的春节我们过得非常开心,希望明年的春节快点到来。
很多人不喜欢数学,我却觉得数学是一门很有意思的科目,我特别喜欢数学,因为数学是一门需要动脑筋思考的学科。每当我解出一道数学难题时,我都有满满的成就感。
生活中处处都要用到数学。比如去超市购物,购物时要看所购买物品的单价,通过购买的数量,可以用乘法和加法计算它们的总价钱,这些都需要用到数学知识。妈妈从小就让我自己去超市买东西,要买什么东西,就拿自己的零花钱,买的东西多少钱就带多少钱,自己计算,所以一年级学元角分时,我很快就弄明白了。觉得挺有意思的,通过自己购买计算的过程,还锻炼了我的胆量。
有时候画画,也经常需要算出图案的比例,大概位置,这也需要用到数学,前几天我画英语绘本需要用到轴对称的知识,这也是数学对我的帮助。
前段时间看到一个新闻,有一位数学老师布置了一项作业,让学生数1万粒米带到学校。一个家长在班级群里抱怨,说没事儿布置这种作业干嘛,他和儿子数到半夜,感觉布置这个作业毫无意义。我看这个新闻觉得挺搞笑的,实际上,数学老师的本意是让学生动脑筋,用更快的方法,数出1万粒米。比如先数出100粒米,然后称出100粒米的.重量,由此估算出1万粒米大概的重量,就能知道1万粒米大概是多少了。看,只要肯动脑筋思考,办法总比困难多,我就喜欢思考和分析,这给我带来成就感。
记得一年级时,我刚学数学的进位加减法,老是弄错,妈妈知道我喜欢玩牌,就和我一起打牌。我们各摸两张牌,把两张牌的数字加起来,谁的大,谁就赢,赢了可以刮对方的鼻子一下。通过这好玩的游戏练习,我的进位加减法取得了突飞猛进的进步。那时我就深切的感觉到数学独特的魅力。后来我和妈妈玩牌的花样越来越多,也需要更多技巧,不单单是靠运气,也需要用到数学计算,来计算出对手手里有什么牌,出了什么牌,还剩什么牌,从而获得胜利。我经常猜到妈妈手里有什么牌,然后打得她惨败,这就是数学的力量。
还有好玩的数独游戏,五子棋,猜猜看游戏,都离不开数学的帮助。最初和妈妈玩这些时我总是惨败,现在,我通过计算和分析,我会给妈妈设置陷阱,她早都不是我的对手啦!嘿嘿,我给妈妈说这叫青出于蓝胜于蓝,妈妈总是故意一瞪眼,说都是让着我的,下次肯定打得我落花流水。其实呀,妈妈是输了,死要面子不承认。(嘘,这句话要保密,妈妈知道了,我就死翘翘了!)
这么一列举,生活中好玩的数学还真不少呢!
我们要勤于思考,多动脑筋,就能运用数学知识解决很多问题。我喜欢数学!
新年到了,一大早,我就被一阵阵震耳欲聋的鞭炮声惊醒。原来是爸爸起床放鞭庆祝新年的到来。我一骨碌地爬起,穿上早已准备好的新衣。不一会儿,奶奶便端上了几碗又香又甜的汤圆。(新年的第一天吃汤圆是我们这儿的传统,预示着新的一年,全家人的生活甜甜蜜蜜、团团圆圆。)
吃完早饭,爸爸妈妈就带着我去外婆家拜年。
推开门,阵阵寒意卷夹着雪花扑面而来。漫天的雪花,晶晶莹莹,无拘无束地飞舞着。“这是冬爷爷送给我们新年的礼物!”我高兴地喊起来。
街面上所有商铺门前都挂上了红灯笼,贴上了红对联。路上走着许多穿着新衣去走亲访友的行人。到处都张灯结彩,充满了浓浓的年味。
到了外婆家,我们先给外公外婆、舅舅舅妈拜年。然后我就与表弟玩了起来。正玩闹着,二姨娘一家也来了。外婆家变得热闹起来。外婆见全家都到齐了,就说:“来,发红包了!谁先磕头,谁就先拿红包!”我们三小孩兴高采烈地跑过去,磕头拿红包。二姨娘家的九九刚四岁,不知什么是磕头、红包,就学着我们的样子。他那歪歪扭扭的样子逗得全家哈哈大笑。
该吃午饭了,只见桌上摆满了了色香味俱全的菜。饭菜非常丰盛,除了有传统的肉圆与鱼之外,还有北京烤鸭、五香牛肉、香辣羊肉等。全家人欢聚一堂,一边吃菜喝饮料,一边谈家常。情真意切,笑语甜蜜。团圆饭吃得我们眉开眼笑,满面春光,心里暖洋洋的。个个都陶醉在浓浓的亲情之中,感到十分温馨。
吃完午饭,大人们聚在一起娱乐,我们三个小朋友在痛快地打电脑游戏、下棋、拍卡,玩得不亦乐乎。
不知不觉天色渐渐晚了,我们准备回家了。外公外婆又拿了些大糕与鱼给我们带回去。寓意是“糕”与“高”,“鱼”与“余”谐音,把“天天高升”与“年年有余”带回家去。
春节,合家团聚,其乐融融;辞旧迎新,激情种种,我喜爱我们的民族风俗,更爱我们这传统的节日——春节!
回到家,扔下书包,爬上屋顶,展开双臂,拥抱我的家乡的味道。
我是在农村长大的孩子,一出门,便是一块绿油油的麦田,一座不高的山,一片粗犷的土地。
春天,风儿吹过我的脸庞,也顺便带来了柳树叶儿的味道。我们几个跑到柳树下面,一边哼着小调,一边折着柳树枝。然后,几个人便凑在一起编帽子,把帽子上插满野花,在小溪旁照个影儿,那时呀,要多美就有多美!
这柳叶的味道,不就是我喜欢的家乡的味道吗?
夏天,烈日炎炎,天与地之间都快成了一个巨大的“蒸笼”。我们几个人在一起商量着爬山,山上要比山下要凉快得多。而且,山上有两户人家,都是小老头儿,整天在树下下棋,他们有时还很对不上眼,可当真正有困难的时候,他们两个团结起来,任谁来了也分不开他们俩。他们两个每天都下棋,说要分出胜负。我们每次爬上山,一看他俩那棋局,哎呦,烂死了。
“他的炮快吃到你了!还不快跑。”我提示他说。
“用你提示?”
“哎,人家提示你怎么了!我这么聪明,你连这个都看不出来。”
“哎,你再这么说我可就打你了。”
……
这不,又吵起来了。
这有趣的斗嘴,不正是我喜欢的家乡的味道么?
秋天,看着院里一堆堆金黄色的玉米棒子,唉,得剥皮啊。我埋下头,无精打采地剥着,忽然听见门口有几个男孩子的声音:“老段,走哦,去野外捉蚂蚱去喽——”我顿时满脸喜气,刚想迈出第一步,就听老妈喊道:“宇航去她姥姥家去了。”我一下子黯然失色,我知道,妈妈是为了让我帮她干活,也为了安全起见,才不让我去的,一个女孩家家的,整天和一帮混小子玩在一起的,那还行,就差上树捉鸟上屋揭瓦了,还有个女孩样吗?
妈妈这可恶的谎言,不正是我家乡的味道么?
冬天,寒风刺骨,我与表哥到大姑家去玩,大姑家的墙后面就是一大片的地瓜地。可大姑不让挖,因为那不是大姑家的。我和表哥商量好办法,表哥缠住大姑,我就拿铲子到后面挖,挖出来之后,我就和表哥拿着地瓜到公路旁的沙上烤着吃。那时的地瓜,比平常买的都好吃。
这辛苦得来的地瓜,不正是我家乡的味道么?
……
呀!我都上初二了,家乡都已经陪了我整整十三年了。
在这十三年里,我家乡的味道,真的有滋有味,真的好浓好浓……
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