给老师们的一封信作文初中【一】
当你们看到这封信时，老师已经踏上了回归的征程。请原谅老师的不辞而别。老师不想因为自己的离开而影响你们的心情，进而影响你们的。老师也害怕看见你们一双双饱含泪珠的眼睛，老师害怕和你们面对面的说再见，老师更害怕你们目送着我离开的情形，所以老师还是选择用这种方式与你们说再见
首先，老师要感谢你们。是你们坚定了我做老师的信念。记得给你们上第一节课时，老师很紧张也很害怕，但是你们用有神的目光注视着我，凝望着我，似乎我身上有许多珍宝等待着你们去挖寻。就这样我顺顺利利完成了老师生涯中的第一课。你们是老师的聆听者，每次上课你们都要聚精会神的听着老师讲解课文。但是你们也时不时的给老师出难题，上课搞搞小动作，说说闲话，睡个小觉。是你们教会了老师要理解你们，因为你们是处于青春期的孩子，爱动是天性。于是，慢慢的老师允许你们走一会神，老师理解你们偶尔的调皮。是你们让老师绞尽脑汁的想办法怎么让你们提高成绩。也是你们不断的让老师去摸索如何能与你们更好的'相处。虽然老师说过你们，甚至有时候还很生气，但是老师是爱你们，想让你们变得更完美。希望你们可以学到更多的知识。
老师感谢你们把心交给老师。记得上次马雪建得知有人要打他时，他第一时间找到的竟然是我。我很欣慰，这说明你信任老师，但是老师把这件事又交给你们班主任处理了，老师毕竟只是科任老师，但老师会尽自己最大的努力保护你们。也不能忘记你们知道老师要走时的那种失落感，你们一个个问我喜欢什么动物，喜欢什么颜色，喜欢吃什么？虽然只是些普普通通的问题，但这足以见证你们心里有老师，你们爱老师。老师真的很感动。当知道你们集体要请老师吃饭为老师践行时，老师眼睛湿润了，老师真的不知道说什么才好，老师只能用自己的行动把尽力把你们教好。当看见秀秀给我写的书信时，我有种不想离开的冲动，你说你爱我，希望我留下来，这时我明白了虽然条件是苦的，但是心是温暖的。当建飞说他会想我时，也触动了我的心弦，我只是一个教你们半年的英语老师而已，凭什么值得你们这样付出，老师真的感受到了心与心的接触。时间虽短，但感情至深。当牟朝阳的眼睛湿润时，我的心也酸了，我不知道说什么才好，老师也舍不得你们，老师也想你们。老师会记住你们一张张可爱的面孔。付帅的话语，卢红闯的爱动，萌萌的体贴，靖雯的细腻，陈明的关怀……这些点点滴滴将会永远的印在我的脑海中，挥之不去。
其次，老师要说老师真的爱你们，不论是成绩好坏，老师一样的爱你们。我没有因为王潮的成绩不好，而放弃他，老师每天也在关注着你；我没有因为黄志远的爱说，而忽略他，老师一样的给你布置作业；我没有因为史晓阳的打闹，而讨厌他，我还是一如既往的找他谈心。老师爱你们。临行的时间越近，老师的心越难受，老师越舍不得你们。这就是为什么老师下课也不怨离开的原因，这也是为什么晚自习老师总是去你们班看你们的所在。老师不敢告诉你们我离开的日期，因为老师害怕看见你们落泪，老师也害怕自己落泪。所以老师选择沉默的离开，这样或许对我对你们都是一种最好的选择。
我亲爱的学生们，老师真的走了，这一走有可能就是今生的诀别，但是这里有老师的印记，这里有你们的欢笑，这里有我们共同奋斗的汗水，这些将永远留在老师的脑海里。成为最宝贵的财富。老师爱你们，老师不想也没有勇气跟你们面对面说再见，请原谅老师的不辞而别。
给老师们的一封信作文初中【二】
尊敬的劉老師，您好。六年來，只有您“鍥而不捨”，“持之以恆”地把我们從三年級教到了六年級。我们與您建立的友誼也最深厚。記得錢老師說過：“三班与四班之中，您比較喜歡來我们班。”在我们眼中，您是一個“高級评价師”。一進教室，基本上头几句就是“徐偉楊，頭髮太長，該剪了！”“王磊個子又好像倒者長了。”但您又“心狠手辣”，我衷心地建议您先把手指甲剪短，因为我經常因頑皮而被您的“掐耳大法”弄得耳朵全紅，但您對學生的關心還是衆所周知的。
给老师们的一封信作文初中【三】
尊敬的杨老师和黄老师：
你们好！
教师节快到了，我把我最真诚的祝福，作为礼物送给你们。
杨老师，三年来，我们进教室第一个见到的就是您。您每天早上忙着为我们分发早餐，领着我们晨读，课间还要在教室巡视，防止我们打打闹闹出安全事故；下午，直到目送我们远去了您才休息；晚上您又为了明天的课程作准备。一连几个学期，我们班语文、数学期末考试，成绩一直保持在年级第一，这都是因为杨老师您苦口婆心地教导我们，让我们改正缺点，养成良好的习惯，让我们越来越好。
黄老师，在我听说您四年级可能不教了，我很伤心，因为我和同学们都很喜欢您。我们班一些孩子很淘气，您会对他们谆谆教诲，从不大声批评。在我们自习的时候，您如果看见一些脏东西，会放弃休息时间，帮我们收拾干净，这都是为了我们有一个干净整洁的学习空间。您是以身作则地教导我们不要乱扔乱吐，保持教室的清洁。
还记得我一年级时，第一次留下来扫地的时候，我曾因为动画片被耽搁而哭了，你们就耐心地教育我，告诉我把值日做完，完成自己的职责，再回去看电视。三年来，我所取得的每一点成绩都有老师你们的一份功劳。我会永远记住你们对我的教导！
祝你们教师节快乐！
学生：吴云帆
2xxx年9月4日
给老师们的一封信作文初中【四】
你们好！
也许现在我不应该这样称呼你们，但我依然还怀念着我们一起渡过的美好时光。
你们现在还好吗？虽然我并不知道你们在哪儿？但你们一定会在各自的教室里，面对着同学们花儿般的笑脸，你们用自己清脆的声音为同学们讲课，这是多么愉快的事呀！也许你们和同学们之间会有些小摩擦，但很快便会过去的。
实习老师们，你们还记得安阳实验小学三（2）班的一个瘦小的女孩吗？她戴着一幅椭圆形的眼镜，写得一手好文章，常被你们表扬，她有时还会有点害羞。呵，这就是去年的我。如果你不记得我，那你还记得我们班同学吗？虽然只有短短的五周时间，但我想你们一定会记得那段快乐的日子。还记得在送别会那天，我们每个人的'脸上都挂着晶莹的泪珠，那泪珠包含着浓浓的师生情谊。你们送给我们的小礼物，虽然不是昂贵的，但是那么精致，我一起把它珍藏着。
也许，这封信你们永远也收不到，但我依然会信纸折好，放在你们送我的礼物旁。
此致
敬礼
给老师们的一封信作文初中【五】
1.本周五，我们班上将进行班级小干部的竞选上岗。岗位不限，只是给孩子们提供展示自己的机会和平台，班级的舞台是属于孩子们的。希望有志于残疾班干部精选的小朋友做好准备。
2. 常规训练：
1）抓好课前准备。虽然绝大部分孩子能听到铃声进教室上课，但还不能做到标准静息姿势，本周这方面要着力加强。
2）抓好课间桌椅的摆放，做好课间卫生的巡视。纠正小朋友喜欢用铅笔在桌子上乱涂乱画的毛病。
3）抓好其他教师上课后路队的有序和整齐。本周我将放手让其他老师放学，专门对不自觉的小朋友放学留下来重新学习和练习。
3.对作业习惯较差和书写较差的孩子进行督促，并且适时与家长取得练习，帮助孩子尽快养成良好的学习习惯。
4.本周二要完成科幻画的创作和上交。
