关于失望心理描写的作文

关于失望心理描写的作文

首页大全更新时间:2023-11-14 12:39:55
关于失望心理描写的作文

关于失望心理描写的作文【一】

在人生漫漫道路中,谁能够不经历挫折、风吹雨打?只有经历了种种困难,才能获得成功给人们带来喜悦和欣喜。俗话说:不经历风雨,怎能见到彩虹?

“听说入学考试成绩出来了,贴在布告栏上了呢,大家去看看吧。”大嗓门又在班级里“喧闹”起来了。全班同学一拥而上跑出了班级,向布告栏的方向奔了过去。

而我却静静地站在门口,在门前踌躇了几下,才缓缓向布告栏那走了过去。我知道昨天晚上,我并没有认真复习。看着排名榜上前五十名迟迟没有出现自己的名字,心中如同五味杂陈般,十分不好受。

当得知成绩已经发到家长的手机上时,心中更显出了一丝惆怅,我不知该怎么办。就在这时,清校铃声响了起来,我觉得这铃声如同恶魔一般,愤怒地驱使着我,让我回家!

我背上了沉重的书包,迈着步子,往回家的方向走去。我在路上想着各种各样的借口,但又被我一一删去了。我觉得旁边的路灯不再耀眼,而是灰暗幽寂。在不知不觉中,我的眼前出现了一道门,令人熟悉。我,已经在家门口了。

在思想斗争了很久的我猛然按下了门铃,但又触电般地收了回来。母亲已经来为我开门了。

一进到家中,家里的灯火不再是富丽堂皇,而是十分寂静冷清。母亲则失望地看着我,眼中透出了无奈与无助。这时我才看见,不知何时起,母亲的头发上多出了几缕银丝;不知何时起,母亲的眼神多了一丝绝望和愤怒。我真希望母亲能够痛打我一次。但。母亲一句话也没有说,只是再一次,用失望的眼光望向我。我连忙低下头去,望向自己碗中的饭菜,却没有食欲进食。

过了几个月后,我们即将迎来初中的第一次大考——期中考。虽然与入学考试是隔了一段时间,但我还是忘不了母亲当时眼神中的那一丝失望与无助。我下定决心,这次一定要努力地扳回一程。

每日每夜,我都反复地复习老师提醒我们的知识点与重点。当自己感到力不从心时,想起了母亲那对我的失望的眼神,马上又精神抖擞了起来。

果然,不负众望,我考进了年段前五十名。我对这个成绩感到欣喜和骄傲。母亲看见了成绩单,收回了那一丝失望,而是十分欣慰地对我说:“孩子,你真棒!”

是啊,人生道路,曲折坎坷。经历了挫折,不要对自己丧失信心。或许,在你不经意间,会有一股压力让你成为动力,勇往直前!

关于失望心理描写的作文【二】

从心理学的角度来说,人的肢体语言可能会作假,但眼神不会,眼神往往最能体现一个人内心的情感。从小到大,让我最难忘的,莫过于母亲那一次失望的眼神了。

那时候临近期末考试,班里的学习氛围浓厚,每个人都卯足了劲,都在为考试作准备。而我却没感受到一点压力,整天悠哉悠哉,对自己的实力充满了“自信”,觉得自己即便不复习,也能考一个好成绩。脑海中莫名充斥着那些歪理,诸如“高楼不是一天建成的”,诸如“即使现在努力了又有什么用。

考试来临前,正好赶上星期天,也要为高年级考试腾座位,于是我们放了四天的长假。老师为了让我们的弦不绷得太紧,也就没布置作业,让我们根据自己的学习情况,在家灵活地安排复习。

一回到家,我就像从笼中逃出后重断飞翔在天空中的鸟儿,快活极了。母亲却叮嘱我:“别玩得太疯,好好复习,快考试了。”我口中答应着,实际上却不以为然。每当母亲一走,我便打开电视,听到她回来的声音,立马关掉。明面上关着门好好复习,实际上与朋友在游戏里***地得天昏地暗。不知不党间,四天就过完了。回到学校,考试

考完试后,妈妈问我感觉怎么样,我口中说着很好,实际上内心非常慌乱。考试成绩出来了,果不其然,差得要命。我不敢相信,但回想起来,好像这分数又很切合实际。母亲也很疑惑,便决定打电话给老师问一下是不是改错了。

我见此情景,害怕极了,终于在母亲拿起手机的那一刻坦白了事实。而当时母亲的神色我一辈子也不会忘记。她仿佛瞬间苍老了十几岁,全身微微颤抖着,右手依然拿着手机,眼中的惊讶比听到我的成绩时更甚。那一双原本明亮的大眼睛顿时失去了光泽,全被一种名为失望的情绪占满。我和她就这样愣在那里,久久不语。

那时,我想了很多:每次你回来后,没有摸过一次电视机,看它是否发热。当我关门时,你没有一丝质疑。中途,你也从没有过开门检查。你是那么的信任我,我却悔恨充满了我的内心,眼泪也滑落了下来。她见我这样,也没说什么,只是长叹一声,便回了房间

自此以后,每当我偷懒时,眼前总会出现那失望的眼神,心中就会不可遏制地涌出一种力量,让我继续坚持勇敢前行。

关于失望心理描写的作文【三】

20xx年10月,在学生活动中心举办了一个心理健康讲座,由心理学硕士鲁丹凤老师演讲,为我们做了一次心理健康培训,受益匪浅,感想颇多。现谈谈自己的体会。进入大学,标志着人生开始了一个新的成长阶段。大学阶段是大学生走向成才的重要阶段,健康向上的心理是大学生成才的必备条件之一,大学生要科学认识自我发展,努力加强心理素质培养,逐步提高自我心理调适能力,不断增进心理健康水平。

学习环境在改变,大学生要变积极适应新的环境,科学确定新的目标,逐步树立新的自我。保持正常的心态,稳定的情绪。有健康的心理的人能正确地审视自己、认识自己,坦然地接受自我。摆正自己的位置。所谓“金无足赤,人无完人”,没有哪个人在每个方面都是最好的,也没有哪个人在每个方面都是差的。作为大学生,应该对此有正确的认识,思想上要自立自强,以积极健康的态度对待客观现实,寻求对策,赢得主动。

我不知道怎么样的心理才是正常,怎么样的心理才是健康,我想说每个人的心理想法都是不一样的,内心里想的东西要是不通过语言、行为动作等表现出来,我们也是无法知道的,每个人心里都有一个恶魔与天使,有各种各样好的或不好的想法,但是只是想法,并不是行动,谁的内心深处没有动过邪恶的念头,但是我们是一个善良的人,即使不是每一件事都为别人着想,舍己为人,也不会想说要做伤害别人的事。所以,心理健康与心理不健康没有严格的界限,由于内外因素的影响,使人的心理功能受到阻碍的情况是经常发生的,所以对任何一个人来说,都有可能出现某些不够健康的心理状态。我认为这是正常现象,毕竟,人无完人。

但是,身为一名在校大学生,基本的身心健康是要有的,我们是祖国未来的希望,社会未来的接班人,我们要做一个德智体全面发展的大学生,我们要做一个心智正常的人。最起码我们的人生观,价值观,世界观要正确。身心健康是成长成才的基础,因此,每一位大学生都应该重视自己的健康,这当代不仅此于身体健康,也都应该对自身的心理架空负责,大学生心理健康是一种理想尺度,它反映的是个体能很好地适应社会所必需的一种心理状况,但不是最完美或完善的境界。这就要求大学生一方面要调整和修正自己的心境,以达到心理健康的标准,更好地维持大学生正常的学习、生活和工作,另一方面要不断增进自身的心理健康水平,追求心理发展的更高层次,以完善自我,充分发挥自己的潜能。

我们大学生面对陌生环境,相互之间特别需要沟通,需要理解,渴望建立一种和谐的人际氛围,以摆脱寂寞感和孤独感。为此,大学生首先要树立自信,大胆真诚地与他人进行交往,加深彼此间的了解;其次要主动参加集体活动,热情帮助他人,扩大自己的交往际圈。交多一点朋友,在大学四年收获真挚的友情或者甜美的爱情,这都是很美好的。

老师在说的时候,是围绕我们的大学生活说的,从以前的学习模式,生活模式过渡到现在的大学生活,我们总有一种自由的感觉,其实不是这样的,我们还是受约束的,我们还是要认真学习,学好专业知识,起码要对得起自己,不要浪费我们的青春,尤其是我们学校的学费比其他学校要高几倍,我们更要努力,不能让父母失望,让父母和自己的付出付诸东流。同时,我们当中绝大部分人都是成年人了,要以成年人思维方式思考做事,这是老师在会上强调的,在为人处世方面,在情感问题方面,我想有很多方面需要我们去学习,有很多问题需要我们去思考,这也是我们在大学所学习到的社会知识,因为大学本身就是一个小社会。

我对我的大学生活有着无限憧憬。我希望在大学里可以真正学到对自己的将来有用的知识,虽然这样说的很空泛,何为有用的知识,除了专业知识,除了技术,除了实验,除了理论,还有一系列的人文知识,还有为人处世的社交知识,我希望四年后我有一身的本领和一堆的好朋友,希望我会变得更自信,更美好,这次心理讲座与其说是讲座,不如说是大学的导语,新的导航与启迪。

关于失望心理描写的作文【四】

时间悄悄流逝,空气似乎逐渐稀薄,几近真空,让人无法动弹。全班一起等待那个答案已经20分钟,这份压抑逐渐增加,一道简单的赏析,班中竟还未掌握。

等待已久的答案声未着地,您已然被触怒,小巧的身材驾驭不住无法压制的怒火,我们从未见过。您失望的眼神扫过,无人敢应接。风浪已过,一片死寂,抬头看一眼,与我记忆中的一幕吻合,又似乎换了配色。

您还记得吗?喜鹊衔来喜报,红榜有名。被所有人不看好的我们班,在语文方面取得优异成绩,您骄傲地在黑板上写下我们的荣耀,引来一阵欢呼。您转身回看,两根手指轻松地支着讲台,眼睛像一条游鱼,游过整个班级。那时我们的眼睛清澈,如一汪汪清泉,接应您欢悦的游鱼。那时课室在欢悦之后也是静的,我们沉浸在共同的快乐中。

此时此刻,您依旧站在同样的位置,那团怒火的消逝,带走了您的神色。粉笔“啪嗒”掉落,板书一字未动,手中的卷子本来被捏出丝丝折痕,现在却只轻轻垂在您手间,摇摇欲坠。两根手指也像从前般支在讲台,却没了以前的线条。

您又一次扫视班级,恰巧我抬头,目光对视,像一把手电筒的光刺到身上。方才本觉事不关己的我,忽而暴露了种种无可原谅的错误。一股莫名的惭愧火辣辣地烧着我的心脏。一切虚无的自信与优越被撕得粉碎,方才发现,在语文学习上的错误被老师次次修改,完全是您对我的包容。我没有资格,没有底气不好好听每一节语文课。多么想让您再次拾起粉笔,耐心引导;多么想让那穿透本质的眼神快速停止,多么希望整个世界继续转动。

课堂匆匆结束,仿佛一切还是苍白无力。你走出课室好久,那失望的眼神仍不停地钻透我的眼睛。我不敢与周围的人说话,我不敢继续冷落遗忘的知识点,我不敢再自欺欺人地对自己说,语文早就没有问题了。

我想尽一切办法,填补您失望无光的眼神,不肯停息。每当看到别人在某处没做好时,您的眼神就出现在脑海,我又下意识地叩问自己内心,是否将事情做到了圆满,并总会发现一点两点的疏漏。

我努力填补着那失望眼神的深壑,希望有朝一日又迎来神采奕奕的光芒。

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