用be helpful at home写作文【一】
这本书的主人公叫维克多，他是一个早产儿，说话晚，吐字也不清楚。六岁时，爸爸带着维克多来到保健所的儿童咨询中心，想测一测维克多的智力，结果出来了，维克多被诊断为认识能力低下，可能还有语言障碍。这个结果，让爸爸有一点失望。
上学的\'时候，维克多的生活也还是不好过。他老是被同学叫做“傻瓜”、“讨厌鬼”。在新春科技节上，它指出了汽车发动机的毛病，可是没有一个人相信他，最后结果出来发现就是发动机的问题，组员们又怪他之前没有一直在说；一道难住全班同学的数学题，只有他和“数学小王子”艾登做出来了，由于答案一样，被老师误解为撒谎；智商成绩外泄，智商只有73的他，被学校劝退掇学，中学都没毕业。
23岁时，因为在广告牌上的一道数学题感兴趣，维克多把题目解开，并拜托萝拉帮他输入电脑。没想到，解出题目的人，居然可以获得艾弗利公司的特别录用资格！这样，维克多成为了艾弗利公司的员工。
有一天，罗拉在无意间遇见了人称“记忆王”、智商高达168的杰克。杰克告诉萝拉，自己已经不是旧金山智商最高的人了。当杰克告诉她是谁的时候，萝拉一下子就坐到了椅子上——那个人，竟然是维克多。罗杰斯！他们和蕾切尔老师一起回到格林小学去查看智商结果，没想到，维克多的智商结果竟然是173。当年是因为一位老师的错觉才看成了73。维克多竟然是一个天才。知道了自己正确的智商，维克多打起精神，努力工作，终于成为了艾弗利公司的经理和全球只有百分之二的人才能参加的国际门萨协会的新任主席！
在维克多成功道路上少不了父母对他的鼓励，也少不了他的两位恩师——斯图尔特教授、作家蕾切尔老师，还有同学萝拉。斯图尔特教授很早就发现了维克多的才能，并给他讲故事，鼓励他绝不要放弃；蕾切尔老师在学校中和斯图尔特教授一样，一直帮助着维克多。萝拉则是唯一一位不欺负维克多的同学，虽然她小时候也是没好气地对维克多说话，但是她会包容维克多，长大后也给了维克多很多帮助。
每个小孩都是一位天才，只要努力、绝不放弃、相信自我就能成功。就像蕾切尔老师说的一样：“Be yourself（相信自己）！”
用be helpful at home写作文【二】
今天是回家的日子，真是开心啊！因为终于可以回家了。并且这次回家可以待四天，因为这次回家中有清明节，所以就多放一天假了。
今天早上我们来到了教室，于是我就开始写语文作业了。我写着写着就下课了，于是我只好不写了，不过我也只剩下一点点一点点没有写，其他的差不多都写完了。于是我就跟着我们班一起去吃饭了。吃完之后，我就来到教室抓紧把剩下的作业写完。可是我一写完就感觉很无聊了。就在这时正好老师该讲放假通知了，于是我就听了起来。听完之后，坐车的人就都走了。于是我就坐在了刘晶的位置上。我借了王静的夜开门这本书。读完之后，我觉得里面的故事还是挺不错的。我闲得无聊，于是就拿出报纸来看。这些都是牛城晚报。老师讲这些牛城晚报发给我们这几个小组，小组可以找组长借。而我就是组长。于是我跟王静就看了起来。过了一会儿，到了十点，于是我就把报纸收起来了，因为这时候就该走了，所以我才把报纸收起来。我看我爸爸妈妈没有来，于是就想玩起了几何体。过了一会儿，我妈妈和我妹妹来了，而我爸爸却还在车里等着。
就这样我跟着我爸爸妈妈回家了。今天回家真开心啊！
用be helpful at home写作文【三】
??姐妹 The Help》观后感400字当观看完一部作品后，这次观看让你有什么领悟呢？现在就让我们写一篇走心的观后感吧。那么我们该怎么去写观后感呢？下面是小编为大家整理的《姐妹 The Help》观后感400字，希望对大家有所帮助。
今天我用课余时间看完了一部电影《The Help》，影片讲述的是上世纪美国密西西比州的故事，众所周知，那个时候密西西比州的黑人歧视现象特别严重，在白人家庭中工作的黑人女佣不仅得不到常规水平的工资，生活待遇也特别的差，大部分家庭都十分排斥黑人女佣，他们得不到自己应有的平等与尊重，就连上厕所都要区分出来。在影片中，女主角是一位受过高等教育的作家，看见了女佣们不幸的遭遇和自己家女佣的.离去，悲痛万分，决定写一本书来告诫读者们肤色不是差距，所有人都应该被平等对待。
这部影片是根据真实事情改编，我非常佩服坐着的勇气，在那样的年代敢于记录下真实的事情，再看当今社会，虽然现在黑人也能当总统，人种歧视也没有那么严重，但还是许多精神值得我们学习，这个社会从古到今就没有存在过公平二字，—除了要靠自己的努力以外，还要有敢于站出来的勇气，敢于指责非正义的事情，虽7然有些事情说出来会给自己带来许多不必要的麻烦甚至是生命危险，但是社会就是缺少这些人，这类敢于牺牲自我的人，敢于记录真实社会并呐喊出来的人，中国有句古话枪打出头鸟，许多人将这一句话奉为信条，甘于承受平时社会的不公，但是总有一部分的人勇敢的人站出来，前几年的柴静，今年上映的影片《我不是药神》均讲述的是这一部分人，要是没有这些人，谁能想得到在现在不同肤色的人能够坐在同一间教室里上课，我们会有现在更好的生活，没有人愿意被这些不正义的规矩所压制，世界需要敢于突破陈规陈矩敢于大胆创新的人，当我们觉得这个世界不够美好的时候就应该大胆的站出来指责
用be helpful at home写作文【四】
那是一个风和日丽的早上，我走到了作文教室。开始上课了，老师拿出了自己的作文包神神秘秘地让我们猜里面有什么东西。我有些好奇，里面到底有什么东西呢？有的同学才是一个铅笔盒，可宋老师拿出了一沓稿纸，让我们目瞪口呆。宋老师站在那继续说：“同学们继续猜吧。”同学们兴致勃勃地猜：“是一包糖吧？”这次老师却拿出了一包饼干，还故意夸张地说：“呀，饼干，是不是能吃了呀？”同学们一听都在那欢呼雀跃。没想到宋老师话锋一转接着说：“这饼干可不光用来吃，我们用饼干画画。”什么？用饼干画画？同学们满腹疑问，在下面交头接耳的\'讨论着：“怎么用饼干画画呀？这怎么可能吗？”
宋老师在幻灯片上打出了用饼干画画的图案，让我们用饼干咬出图案来，上面有五角星的图案、电话的、三角形的……各种各样，实在是太好玩了！老师一人发了一块饼干，让我照着上面的图案咬出一个图形来。我咬了两个，一个是三角形的，另一个是三角形的。我的同学刘子涵也做了两个，一个是五角星的，一个是心形的，非常美丽。
过了一会儿，比赛结束了，大家都为玩得非常开心。
用饼干画画可真好玩呀！
