通过音乐旋律展开联想作文(听一首歌展开联想作文)

通过音乐旋律展开联想作文(听一首歌展开联想作文)

首页大全更新时间:2022-03-05 14:08:16
通过音乐旋律展开联想作文(听一首歌展开联想作文)

通过音乐旋律展开联想作文【一】

桑娜拉开帐子,两个黄金色卷发的小孩映入渔夫的眼中,他们正香甜得睡着,嘴巴还动了动,像是梦见了什么好吃的。

桑娜和渔夫看着那两个孩子睡得如此香甜,都开怀一笑。可是,一想到西蒙的死,他们小小年纪就失去父母的关爱,这是多么的可怜!万一等他们长大了之后,懂事了,知道真相后会怎么办?

桑娜和渔夫想了很久很久,实在想不出什么好的法子,只能瞒到什么时候就瞒到什么时候了。他们去西蒙家,把西蒙安葬好,回到自己家。

早晨,两个黄金色卷发的孩子醒了,桑娜看了,跑向他们,小心翼翼的,生怕他们哭。虽知他们还小,不知道他们母亲的死亡,但还是看了看他们的脸色。可是,他们并没有哭,只是茫然地看着桑娜,打了个哈欠,又睡了过去,大概是因为很久没有这么舒服了吧。

桑娜看了,松了口气,给两个孩子盖上了被子…

过了几年,那两个孩子长大了,会走路了,也会说话了,桑娜和渔夫也老了几岁。

桑娜和渔夫看着他们这么快乐的玩耍,都很高兴,觉得他们可以承受他们母亲死亡的消息了,于是告诉了他们。他们听了,脸上的笑容破碎了,泪珠子一串串的往下滴这,湿润着大地。桑娜和渔夫觉得他们该冷静一下,于是离开了。

过了几天,他们脸上的笑容出现了,仿佛那时候伤心的不是他们。桑娜和渔夫都欣慰一笑。

再过了几十年,他们出去找工作,挣钱养桑娜和渔夫,虽说桑娜和渔夫不是他们的父母,却如同父母般的关爱感染着他们,让他们感动不已,从此,他们过上了幸福的生活……

通过音乐旋律展开联想作文【二】

“噢,天哪!”渔夫一惊,“这真是太不可思议了!桑娜,是你抱过来的吗?原来你早就把他们抱过来了呀!噢!你看他们多可爱呀,简直就是天使!”渔夫的嘴角终于露出了一丝微笑。 渔夫用他那双粗糙的手,抚摸着那两个熟睡的孩子的脸蛋。

突然,在他的眼睛里闪过一道眼神,这眼神里交杂着悲伤,无奈,怜悯和对这两个孩子的喜爱……不过这只是个瞬间,当渔夫抬起头来,他看着桑娜,看着桑娜的眼睛,看着桑娜那充满希望的眼神,他们俩好像在用眼神交谈 顿时,渔夫的眼里也闪烁出希望的光芒。 “嗯,桑娜让我们一起来努力吧!为了我们的小天使们,让我们一起努力吧!” “嗯,这真是个好主意,好!让我们一起努力吧!” 他们把双手合在胸前,嘴里默念着他们的希望:“上帝啊,愿您保佑孩子们成长,愿他们一生都平平安安。”寒风仍在怒吼,可这间破旧而古老的小屋,却洋溢着幸福和温暖的气息。 十六年以后,孩子们个个都长大了,成了栋梁之材:当老板的当老板,当博士的当博士,当科学家的当科学家……他们把父母接到自己的家,好好孝顺他们,让他们尽享天伦之乐,别提多幸福了。并且,他们也像他们的父母一样去帮助更多的穷人。

是的,穷人并非一无所有,他们从某个角度来看,甚至比夫人更富裕——他们因拥有一颗纯朴善良的心灵而不再贫穷,他们也因拥有勤劳善良而变得富有。

通过音乐旋律展开联想作文【三】

“你瞧,他们在这里了。”桑娜拉开了帐子。 “哦?你已经把他们抱过来了!”渔夫惊讶的说。 “是啊,不过辛苦你了,以后要打更多的鱼。”桑拿一脸歉意。 “没关系,我们会熬过去的。”渔夫说。…… 艰难的日子一天天过去了,桑娜发现有一个人每天都在门前观望。桑娜过去问:您有什么事吗?”那人问:您好,请问门前的这些话是您的吗?这些话真美丽呀!我想摘枝送给我母亲。”桑娜扭头一看,花可真美丽,红的、白的、黄的的……五颜六色。桑娜说:“没事,您尽管摘吧。”

那人听了兴高采烈的去摘花了。 桑娜看着这些花若有所思。等渔夫回来以后,桑娜对渔夫说:“我想到致富的方法了,看到门前的那些花了吗,我们可以把那些花卖了。用钱来种花,然后卖钱。”渔夫听了说:“这确实是一个好办法。” 很快,桑娜买来了种子,种上去,没过了一些时,花开了,来买花的人络绎不绝。桑娜似乎看到了希望。他们的艰难生活终于要熬过去了。

一个月,桑娜一家终于吃饱了饭。 两个月,全家人有丰盛的饭菜和华丽的衣服。 三个月,破房变成了楼房…… 桑娜一家人终于过上了好日子。

通过音乐旋律展开联想作文【四】

“我才不会给你吃呢,不劳而获是可耻的,你要吃自己做啊!”

“可是我不会做呀!”猪八戒面露难色,“那我可以教你!不过,做蜂蜜也是要学问的,你要先学文化才行。”

为了能早日学会酿蜂蜜,猪八戒马上就去学校报名学文化了。青蛙校长看了看猪八戒说:“你是有名的‘猪懒惰’,我们才不收你呢。”然后他又去了‘蜻蜓学校’,‘兔子学校’,大家都拒绝收猪八戒做学生。

他难过极了,又去找小蜜蜂,小蜜蜂看他很有诚意,就说:“我单独给你开个学校吧。”猪八戒听了高兴极了。

刚开始的时候猪八戒很勤奋,每天按时上学,认真听课。可是过了几天,猪八戒就坚持不住了。经常迟到,旷课,上课时还呼呼大睡。上次他居然考了0分。蜜蜂老师把他批评了一顿,还说:“如果你再不努力,我就把你给开除了。”

猪八戒听了老师的话,又看了看试卷上的0分,决心好好学习。从此以后,‘猪懒惰’真的变成‘猪勤奋’了。这次考试还考了100分呢。

通过音乐旋律展开联想作文【五】

洁白的、缀着补丁的帐子,被轻轻地拉开了,此时,昏黄的灯光透了进来,映照着七个丰满的,略显红润的脸蛋,看起来是那么娇小可爱!其中,两个头发金黄的孩子,正卧在铺子上酣睡着,看起来是如此安详,让人不忍打破这难得的和睦。

渔夫的嘴角渐渐漾起了慈爱的笑容,拉帘子的手僵了僵,又轻轻地松了开来,转头对着桑娜说:“原来你已经把他们抱过来了,做得很好!桑娜。”桑娜也会心的笑了笑,侧头深情地注视着帘子:“也是两个可怜的孩子!西蒙早早地走了,丢下了他们……”随即收回目光,略带玩味地说:“这下倒多了两张嘴,往后可有的忙了!”说完,站起身,接过渔夫手上的网,看了看了上面的大窟窿,不动声色的坐下来,操起布料,便埋头补起渔网来。

渔夫坐了下来,拿起桌上的黑面包,胡乱啃了几口:“硬着头皮,我们总能熬过去的!”桑娜没有回答,仍旧干着手里的活,过了好一会儿,她抬起头,丈夫已经躺在床上睡着了,温暖舒适的屋子里,她顶着满脑的睡意,硬是将渔网补完,才去休息。

屋外依旧寒风呼啸,巨大的海浪拍打着海岸……

次日,当桑娜醒来时,丈夫已早早地出海去捕鱼了。身旁传来阵阵喧闹声,七个孩子互相打闹成一团,显然,他们完全没有在意那两个孩子的突然出现,相反,对他们很是友好。看着他们和气融融地打闹,桑娜欣慰地笑着,起床便开始了忙碌的一天。

往后的每一天,渔夫总是早出晚归,桑娜也整天做饭洗衣,缝缝补补,照顾七个孩子,到了晚上,就为丈夫接风洗尘。虽然忙碌,但是他们很幸福,这就足够了!

通过音乐旋律展开联想作文【六】

“你瞧,他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。

“桑娜,做得对。”渔夫站起身来,欣慰地说。

桑娜微微一笑,“不过,以后我们的生活可能会更艰苦了。”说着,又皱起了眉头。

渔夫的面容变得严肃而忧虑,他再次陷入了沉思,过了一会儿,他信心满满地说:“没关系,以后我再多打些鱼,无论条件在怎么恶劣,我们总能熬过去的。”

“嗯,我也这样认为!”

“唉,桑娜,西蒙呢?还在那里吗?”渔夫关切地问。

“对了,西蒙还在那里。”

“这可不是回事儿,走,我们去看看。”渔夫站起来,说。

刚一出门,刺骨的寒风就迎面吹来,海面上依旧是波涛汹涌澎湃。

“好可怜那,我们、我们把她海葬了吧!”丈夫一改往常的坚强——泪水已聚满他的眼眶。

“好吧。”桑娜哭着说。

太阳渐渐露出了头,渔夫回到家,拿起修补好的网子,准备出去捕鱼。桑娜望着丈夫离去的背影,思忖着:丈夫每天这么辛苦地操持着这个家庭,我看在眼里疼在心里,却又不能帮他分担。哎!对了,不如我也找份工作,和丈夫一起来维持这个家?说干就干,桑娜平时勤劳能干,再加上她心灵手巧,决定自己在家里缝制一些人们平常用的手套、围巾和帽子之类的一些衣物,等做得多了,就拿到外面去卖,兴许还能挣着点儿钱!

桑娜脸上露出难得的一笑,不久便又消失在了她消瘦的脸上——桑娜开始工作了。只见桑娜熟练地在针与线之间穿梭,一点也不显生硬,不一会儿的功夫,桑娜就缝好了一对手套。看着她第一个战利品,桑娜不禁笑了。

古老的钟已经敲了十下、十一下……桑娜却根本不觉得累。

“嘿,桑娜,我回来了!”魁梧黧黑的丈夫也累了一天,而他的脸上却根部读不出一点疲惫的痕迹——原来,今天可是一次大丰收,只见渔夫的网里沉甸甸的,“我不在,你在家里做些什么,桑娜?”

“我,家里又多了两位新成员,我不忍心看着你每天那么辛苦,便利用一天中空闲的时间,缝制一些小衣物,拿到镇上去卖说不定还会挣到钱呢!”桑娜快活地说。

“好,不过你也得注意身体呐!”渔夫欣慰地说。

渔夫拉开了帐子,看着正在熟睡中的七个可爱的小家伙,露出了难得的一笑……

通过音乐旋律展开联想作文【七】

在我的成长过程中,有许多快乐有趣的事,尤其是我们学校进行的足球比赛,它给我的生活增添了不少乐趣。

那是在四年级的时候,我们班对四三班大战足球。听说他们的实力很强,我对队员们说:“不管这个班级实力有多强,我们一定要赢。”队员们有信心地说:“好。”一上场,我们互相盯着对方,我看到对方的眼神里充满了“***气”。从他们专业的三角阵队行和敏捷的动作看出他们不一般。特别是他们中的一名打员,他双腿分开,站得稳稳的,目不转睛地盯着球。李启甜提醒大家要提高警戒,加倍小心,不让对方进球。对员们说:“没问题。”

球赛开始了,是对方发球。突然,一个如闪电般得球向我冲来。我做好准备,来迎接足球,我的双腿把球踩住,传给了李启甜,李启甜开了一个非常猛得球,向对方的禁区攻去,这时有一个男孩飞快地拦住球,右脚踩住,赵致颢跑到他面前抢球,那个男孩把球一传,给了别人,这是常桢去抢球,把球抢了回来,给了王鑫驰,王鑫驰用尽了全力把球踢了进去。我们很高兴。这时,老师说:“好,还有下半场,加油。”“好”我们信心十足地说。

下半场开始了,是我们发球。李启甜把球给了赵致颢,赵致颢给了王鑫驰。这时,王鑫驰被四三班的人给包围了,王鑫驰看见常桢在他前面,于是他把球给了常桢,常桢给了赵致颢,赵致颢狠狠地射了一脚,球想老虎一样,向球门奔去,守门员见了扑上去,球想长了眼,拐了一个弯,球进了。我们高兴的无法形容。

这场比赛我们赢了,但最重要的是我们有了团结心,这颗团结心是无法战胜的。

到现在,这件事还在我脑海中无法忘记这场十分精彩的`比赛。

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