作文他陶醉了小学五年级【一】
时间如流水般的过去，在过去这十年里，我成长了许多。
去年十月份，受体育老师的邀请，我去东方绿洲参加木结构承重比赛。很快，比赛的时间到了，到了比赛场馆后，我一下子紧张起来，心想我只去培训过一次，跟其他参赛者相比肯定经验不足啊，万一弄不好搞砸了怎么办，会不会给学校丢脸呢？看着其他的参赛选手陆陆续续比完了赛，一个个的离开，我的心砰砰跳得更厉害了。过了一会，轮到我了，我忐忑地走上台，拿着道具，慢慢地旋转仪器……虽然比赛只有短短两分钟，但是我觉得随着仪器的旋转时间都仿佛停滞了似的，一切都变得如此漫长！手也在微微颤抖，等到比赛结束，我的手里都是紧张的汗水……
比赛终于结束了，我心里如一颗大石头落地一般，顿时轻松了很多。比赛结束的那一刻，我顿时觉得自己跟原来不一样了。那一刻，我觉得自己长大了，重新认识了自己，发掘了自己的潜力；那一刻，我觉得自己长大了，我不再是一个不自信的小男孩了。在成长的过程中，我也能够自信去面对去解决问题了！
后来我的知自己获得了三等奖，我开心极了。或许，这场比赛收获的不仅是成绩，还有成长带给我的收获。
作文他陶醉了小学五年级【二】
“春节到，人欢笑，贴窗花，放鞭炮。”这是二年级时我们学的歌谣。
春节是一个团圆的节日。我们一家三口也不例外，在春节前就回到了爷爷奶奶家。我们和爷爷奶奶一起过热热闹闹、团团圆圆的春节。
过春节就要贴春联。今年我和爷爷一起来写。爷爷先准备好红纸、毛笔、墨水和糨糊，然后教我在红纸上写福字。我用长长的毛笔蘸了一些乌黑的墨水，在光滑的红纸上写下一个端端正正的福字。最后要抹上糨糊，我把它贴在大门上，一个简单的福字便写好了。虽然写得不是太好，但是也算是我的第一个作品。我开心地看着自己写的春联儿贴在门上，暗暗下决心：以后要好好练习毛笔字，争取写得比爷爷更好。我和爷爷不一会就贴好了所有的春联。我望着贴好的春联，感觉春节的气氛更浓了，心里美滋滋的。每次从门口经过，总忍不住多看两眼。
除夕的晚上，我们开始包饺子。爷爷擀皮，妈妈和奶奶包饺子，而我和爸爸就负责烧火了，全家齐上阵，不一会儿就完成了！自己做的饺子就是香啊！
我们吃完饺子，就开始放鞭炮了。我好激动啊，赶忙蹿出家门，天空中绽放的烟花五颜六色的，就像美丽的锦绣，悬挂在漆黑的夜空中。
过春节可真有意思呀！既可以贴春联、吃饺子，还有大红包。过春节可真好啊，希望我们一家人永远在一起！
作文他陶醉了小学五年级【三】
在爆竹声中，新的一年开始了。家家户户都张灯结彩，男女老少都穿上新衣服，准备开始过年啦！
小时候，我听奶奶说年原来是一只怪兽，每到正月初一，就会出来吃人。所以村民们每到那天，就躲到山上去避难，直到有一天，来了一位老人，他四处要吃的，可是没人给他，村里有个老奶奶十分善良，把自己仅有的食物分给了这位讨饭吃的老人，并请他一起上山避年兽。可是老人却微笑着说自己有办法对付年兽。老奶奶不信，不停地劝说老人，但是老人一直婉言谢绝，老奶奶无奈只能自己上山了。到了半夜，年兽来了，但是感觉气氛不对，突然看见一位穿红衣服的老人站在房门旁，对着自己笑，接着又听见一阵噼里啪啦乱响，吓得年兽匆匆逃走，从此以后，村民们都仿照老人的方法，正月初一放鞭炮吓跑年兽，过着平平安安的日子。我听了这个故事，不禁暗暗佩服老人的智慧和勇气。
“吃年夜饭了”妈妈喊道，我小跑过去一看，哇，满满一桌子美味：有象征着团团圆圆的饺子；有象征着步步高升的年糕；还有象征着年年有余的鳜鱼……看得我直流口水。
吃好年夜饭，我们都坐在沙发上津津有味的看着春晚：有搞笑的相声和小品；有神奇的杂技和魔术；还有动人的舞蹈和歌声……数不胜数。当然我们小孩子还是对放烟花最感兴趣了，只要点燃烟花上的引子，很快就能在空中盛开一朵朵炫丽的花朵，我们可兴奋了！
美好的春节就这样过去了，我合上眼睛，盼着下一个春节！
作文他陶醉了小学五年级【四】
“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”，一转眼又要到我们农历新年了，家家户户都洋溢着喜庆吉祥的气氛。
我可喜欢过春节了，因为爸爸妈妈哥哥都会在家里休息，我们可以一起玩儿，一起做好多有趣的事儿！说到春节，你知道我国过春节有哪些习俗吗？“贴春联、剪窗花、购年货、逛庙会、放鞭炮……”今年的除夕前，妈妈依然会蒸面点，我会帮爸爸大扫除，我们一起贴窗花、贴对联、挂灯笼，去超市购年货，逛庙会等等，忙乎着呢！你再看那大街小巷，也都张贴着漂亮的年画，挂起红红的灯笼，包括路边的绿化树上，也穿上漂亮的衣裳，可喜庆了……
春节里，我觉得还有件最重要的事，就是吃“团年饭”。我们来到太奶奶家，舅爷做了一大桌子的菜，鸡鸭鱼牛羊肉，蒸的炒的煮的炖的……约有二十多道菜吧，真是太丰盛了，辛苦舅爷了呢！我也没闲着，帮忙摆盘端碗来着，我们吃的开心，舅爷笑的好开心！晚上，我还收到了长辈们给我的压岁钱，特开心，哈哈！还有另一种抢红包，也是在我们家族微信群里，特别有意思噢，我还抢到几个手气最佳呢！可惜的是，今年我没有放成烟花，i like watching fire works，不过听说是为了安全，也为了保护环境，所以全城禁放烟爆竹，那我也就不放了吧！
新的一年，新的开始，我祝愿爸爸妈妈工作顺心！愿我们大家身体健康、天天好心情！happy year of the pig！
作文他陶醉了小学五年级【五】
今天是一年一度的节日——春节，我们中国有个习俗，每次过春节都要吃团员饭、放鞭炮、写对联等等……
我们一家可快乐了，即使汗水布满了脸孔。我们先包饺子，一家人分工明确，爸爸负责切菜，就听见厨房阵阵莎莎的声音，一颗大白菜瞬间就变成了细细的菜末；妈妈负责揉面，白白的面粉被妈妈揉成了一块圆圆的面团；我负责擀面皮，我擀的面皮一点儿也不圆，于是我问妈妈：“为什么我擀的面皮不圆？”妈妈和我讲了原因，手把手地教我，按照妈妈的方法，我擀面进步了很多，虽然不像妈妈擀的那么圆，但也进步了很多。
开始包饺子了，老爸包的饺子，就像一朵朵美丽的花朵，而且就像用尺子量好一样，尺寸、大小、长短，几乎是一样的！妈妈包的饺子像一个个娇羞的少女，亭亭玉立得排好队站成一排。
妈妈在煮饺子了，一个个饺子像元宝一样扑通扑通跳下水，在翻滚的水花里上下翻腾，好像一只只鱼儿在水中遨游。不一会儿功夫，香喷喷的饺子就出锅了，我伸出我的‘无影手’抓了一个放在我的嘴里，美味的汤汁顿时冲击了我的味蕾，根本停不下来，我发现今天的饺子异常好吃！可能这就是劳动的味道吧。
我盼望着下一个春节快点到来，我还希望天天都是春节，这样我就能天天吃到美味的饺子了。
作文他陶醉了小学五年级【六】
在春节的时候，我和爸爸、妈妈来到奶奶家玩，爸爸当心我在奶奶家无聊，便在野外抓了十只蜗牛给我玩。我仔细地看着这十只小可爱，竟然发现有七只蜗牛的壳是“右旋”的，而另外三只蜗牛的壳是“左旋”的，而且它们的壳上还有许多五颜六色的条纹和星星点点的斑点，美丽极了。
我放了几片菜叶给它们吃。可是，只有一只蜗牛在菜叶上留下了一个个的大坑，而其他蜗牛却碰都不砬一下，我带着疑问去问爸爸。爸爸二话不说，拿起一块鸡肉放在食槽里，蜗牛们马上“飞奔”过来，津津有味地吃了起来。爸爸看着一头雾水的我，解释到：“蜗牛的食性是多种多样的，有的蜗牛喜欢吃荦食，有的蜗牛喜欢吃素食，还有的'蜗牛荦素不均呢！“听了爸爸的话，我恍然大悟。
过了几天，我发现了蜗牛的一个奇怪现象：十只蜗牛全都在产卵！我想：爸爸在野外抓的蜗牛们，一定有的是公的，有的是母的，不可能全是母的啊！我上网查找了资料，终于知道了：原来蜗牛的身体里有两个生殖器，一个是雄性生殖器，另一个是雌性生殖器，所以蜗牛它既是“先生”又是“太太”，怎样，很有趣吧！
小小的一只蜗牛就有那么多的秘密，我相信，只要我们细心观察身边的一切事物，一定会发现大自然更多的秘密！
作文他陶醉了小学五年级【七】
我的老家在海南省三亚市崖城镇梅东村。今年我和爸妈一起在老家过了一个快乐的春节。寒假前，听爸爸说今年要回去过春节，我甭提多高兴了，因为听爸妈说老家过年有好多有趣事情。
寒假一放，我就以最快的速度做好了老师布置的作业，天天掰着指头盼着回去的日子。农历腊月三十，太阳露出了好不见的笑脸，我们全家也终于踏上了回家的路途。到家已是下午6时，家家户户都在忙着贴春联。听爸爸说，贴春联都是男人做的事情，我就帮着大哥哥们一起把我们家的两个院子里所有门上都贴满了春联。
更有意思的是，我们还把院子里到处贴满了倒过来的“福”字，因为听大人说，“福”字倒着贴表示“福气已到”。贴完春联，最有意思的当然还是起早挨家挨户去拜年了。在我们老家农村，过年一般是不睡觉的，看完春节联欢晚会，过了十二点，家家户户都开始放鞭炮，吃年饭了。天一亮，大家都去拜年。我也穿上新衣服，跟着爸妈去拜年。人们三五成群走在村子里，脸上带着笑容，见面相互说着吉祥如意的祝福话，为喜庆的节日更增添了欢乐的气氛。当然更令我高兴的是，我还挣了很多压岁钱呢。
时间过的可真快，转眼又回来上课了，想想在老家每一天，我都会感到很开心，这个寒假真的很充实，很有意义，因为这是我懂事以来在老家农村过的第一个春节，我还想每年都回老家过春节。
作文他陶醉了小学五年级【八】
“叮铃铃——”清脆悦耳的下课铃响了起来，这是一首交响乐，那么动听。那时，我上三年级，倪凯弘刚转到我们班，虽然对他的调皮早有耳闻，而我却不以为然。数学老师迈着轻盈的步伐走进教室。杨老师捏起一根粉笔，在黑板上写出两道乘法题。倪凯弘就趁老师背身写题的空隙，站起身来，光明正大地做着小动作，使同学们都捂着嘴巴偷笑。
“哇！好大胆啊。”我不得不惊叹，总算见识到他传闻已久的调皮了。看看他的同桌，乖乖地坐在那儿，专心致志地望着黑板，与心不在焉的他真是天壤之别。之后老师请两位同学上去讲台做题，杨老师则在一边指正、讲解：“大家看，五五二 十五，往十位进二，对。”边说边打了一个红勾。这时一声响亮的“错”平地而起。“谁说的.？”杨老师要抓住捣乱分子
倪凯弘霍地站起来：“老师，您不是教我们四舍五入吗？那个二不够五，要舍去，不能进到十位。”声音洪亮，掷地有声。同学们早已捧腹大笑，连转动的电风扇仿佛也笑得转得飞快。
杨老师却没有那么好的心情，火冒三丈地问：“那这个二去那儿？”“死了。”倪凯弘面不改色心不跳，自信满满地回答。阳光也忍不住笑意，晒得更加猛烈了。杨老师的头发都竖了起来，但显然不是因为高兴。“你给我站到后面去。”杨老师怒不可遏。倪凯弘却没事儿人一样：“好，我会乖乖地在后面好好听课的。”杨老师被气得说不出话来了。我不禁自言自语：“倪凯弘，你的调皮给我们这堂课带来了欢乐哦。”
下课后，同学们议论纷纷：“没想到倪凯弘这么调皮呀。”倪凯弘啊倪凯弘，你什么时候能把“调皮大王”这顶帽子摘掉呢？
