如何展现青春的价值500字作文(青春为题的励志作文500字)

如何展现青春的价值500字作文(青春为题的励志作文500字)

首页大全更新时间:2023-02-27 09:09:38
如何展现青春的价值500字作文(青春为题的励志作文500字)

如何展现青春的价值500字作文【一】

曾经看到过这样一段话:世界上有两种思想,一种随着时代的变化而产生,也随着这个时代的结束而宣布过时;另一种也是随着时代的变化而产生,但却对人类有着恒久的价值,就像宝石,经过时光的雕磨,会更加光彩夺目。“有效的家校共育”无疑是属于后者。

父母都深爱着自己的孩子,都希望自己的孩子学有所成,希望孩子有好的品德。于是,我们总是想把自己认为正确的想法强加给孩子,希望他们能够理解我们的良苦用心;希望他们能够服从我们的安排;希望他们……但是他们好像并不喜欢这样。他们有自己的想法,有自己的喜好,他们不买我们的帐,我们的口干舌燥和辛勤付出,换来的却是孩子们不理解的叛逆……我想,这是我们大多数家长的苦恼所在。

听了毛樾漫老师的讲座,好像答案自在其中,感受颇多。课程中,毛樾漫老师告诉我们需要对孩子肯定的赞许和鼓励,用孩子能听懂的语言教会孩子对与错。静心想来,每个孩子都渴望得到师长的信任、理解。现在的孩子个性很强,很多时候他们都有自己的独立见解、独立看法。我们一味地唠叨,一味地指责,非但不能教育孩子,还会增加他们对我们的厌恶。

换种方式不是更好吗?他们思维灵敏,思想活跃,上进心强,自尊心强,保护好孩子的自尊心和自信心并加以正确引导,就能充分调动他们的主动性、积极性。师生关系和亲子关系融洽,就能及时掌握孩子的思想动态。我们何乐而不为呢?

作为老师和家长的.我们,看到孩子身上的闪光点也同样重要。全面地认识孩子,走近孩子,这就需要我们有一颗宽容的心。宽容是一种无私的爱,有时候,面对孩子的失误,只要不是原则问题,我们不必耿耿于怀。

很多时候,我们都会太过精细,眼里容不得半点沙子。一看到孩子有了什么问题,就"噌"地跳出来,或苦口婆心,或声色俱厉。其实,做一个轻松的家长并不难,不妨适当"装傻",给孩子一个自我修复的广阔空间。

在这个物欲横流、互联网技术发展迅速,孩子视野开阔的社会里,再用祖辈们的教育方式去对待当今的孩子,的确不再奏效。当老师也好,做家长也罢,我们不去学习,不去成长,又有什么资格去要求我们的学生,我们的孩子进步呢?教育是每个家庭的日出,是一门很有学问的艺术,因此,我们必须探索有效的家庭教育,真正成为引导孩子们攀登人生高峰的引路人。

如何展现青春的价值500字作文【二】

有人说是能力,有人说是性格,有人说是人品,还有说专业的,众说纷纭,莫衷一是。

某集团一位资深人力资源道出了真机:其实,做好一份工作,最重要的是用心去做,也就是要有一个端正的态度。就像艾莫老是在加拿大考驾照所经历的那样,加拿大交通法规定外籍人士在本国开车必须通过加拿大本国的驾照。作为在国内游四年驾龄的熟练车手,他对这个政策不屑一顾,认为是一种歧视政策,对教练的反复叮嘱也当做耳旁风,结果即使是经过了一番学习,考取了驾照,也出了不少事故,还撞坏了两台车,一台凯美瑞,一部宝马。

我这里想说的是能力很重要,专业很重要,因为那是我们之所以在这个职位上的基本条件。但是,专业能力都很强的员工未必就是企业离不开的mvp,就像原子弹能释放出巨大的能量,它却是不定性的,却是破坏性,毁灭性的。能力强的人不一定就是最有价值的员工,他必须有一个正确的思想作指导,那就是端正的工作态度。

古代圣贤孔子有句话叫:“取乎其上,得乎其中,取乎其中,得乎其下,取乎其下,无所得矣。”我们做工作也是一样,走程序很简单,做到位不容易。孔夫子这句话就是要告诉我们,我们要得到100%的结果,必须付出120%的努力。也就是工作不厌其细,只有不断追求完美,才会趋近于完美。因为我们做事出了受主观因素制约,还会受到客观因素的影响,比如我们欲开发一个新客户,出了完善我们自身的服务,还要比竞争对手更快一步,更真诚一点。我们设计一幢大楼,不能说我们能让它结构承载力刚好不倒,必须有很强的抗击外来自然灾害的富余量,比如说抗12级台风,8级地震,这个富余量在建筑学叫做“冗余度”,只有这个冗余度足够,我们住在里面才能安全可靠。我们尽可能把工作做到位,看似“冗余”,实则牢靠,那么,我要问各位,这个“冗余”我们要不要做呢?

态度很重要,我讲一下如何端正工作的态度。

端正态度,出了我们良好的职业素养,我认为,非常重要的一点就是一定要意识到自己的工作很重要。做销售没有前期准备工作,等于没带武器上战场,所以后勤人员很重要,没有会计,公司的'收入支出无法得到合理的分配,有可能销售人员为公司赚了很多钱,结果发现,最终企业一直在亏损,因此管理人员很重要,人力资源等等很重要。

很多时候我们工作做项目离不开团队合作,每个企业都讲究团队精神。其实所谓的团结,是一种被要求的形式,是被动的,个人推崇的是主动配合。在管理者下达任务后,具体实施工作中,肯定会有不同的分歧,进而因意见不同会产生工作的纰漏。作为一个有端正工作态度的员工,他是团队是的粘合剂,502,她不仅很好的完成本职工作,还会修复同事工作的纰漏,而不是急于跟同事划清界限,表明与此事我无关。

企业就像一个人体系统,只要手脚大脑,五脏六腑各司其职,人才能健康快乐的创造价值,只有我们企业各部门端正态度,各就其位,企业才能健康高效的运转,毕竟,一个部门生了病,痛的是整个企业啊。

最后我用一句老套而又实在的一句话结束:态度引领正确方向,态度决定一切,最有价值的员工一定是态度端正而又坚定的员工。

如何展现青春的价值500字作文【三】

提及青春,它好似汇集了一切美好,很多人说想回到青春,青春是生命的一个黄金时期,青春的价值也是人生的浓墨一笔。

青春的价值在于努力奋斗,不怕苦不认输,正身处青春年华的我,便是要为自己的未来创造价值。七八年级时跑步倒数的我,到了九年级也依旧与之前一样。面对中考临近的压迫,老师和家长的鼓励,让我新的不服输的念头涌现出来,我便是要证明给他们看。每天自己加圈,累倒在地就休息一下,爬起来继续。时间转眼到了九年级下学期,我的体育终于不再成为我的“后腿”拖着我了。很多人惊讶之余来问我,我只是微笑道“不试试又怎能知道一定失败,青春的价值又如何实现。”

青春的价值在于坚持不懈,在于成功后的喜悦,作为对于八下物理知识缺失的我,在老师与身边同学交流互动时,只能茫然的'听着,那时的我认为所有人都在嘲笑我。起初,我只能自己独自消化悲伤,后来便想明白了,我要让自己迎头赶上。于是便有了这么一个场景:一下课一个人影飞速冲向办公室,拿着书指着书上勾画的内容不住地问着老师。后来时间长了,进入办公室次数少了,但每次去的时候都会带着一堆问题。就这样我的物理成绩向上提了一大截。当我做出一道困扰自己很久的题目时,我会高兴地手舞足蹈。对我而言,这大概就是我人生路上的一个闪光点,我青春价值的另一体现了吧。

青春是什么?青春的价值又是什么?大多数人可能不会在意,而我却明白了。青春不只是朋友、欢乐,它还是我人生的一点。青春的价值在于奋斗,付出,它让我朝着更好的自己前进。

如何展现青春的价值500字作文【四】

兰城序导演、邵兵和孙绍龙等人主演的家庭电影《坏爸爸》,就是那么一部展现了珍贵父爱的影片作品。

作为一部关于父爱的影片,《坏爸爸》是如何展现珍贵的父爱的。同时,这部电影又是通过哪些角度去演绎有关父爱的内涵与主题的。相信,关注和熟悉这部影片的伙伴,并不会感到陌生。

这部电影,通过父亲萧大海以及儿子萧寒漪之间的关系作为故事线,以他们关系的变化发展推进剧情,进而以关系变化中的相关事件展现出父爱的珍贵。其间,有三个主要的角度值得探讨。

首先,电影通过父亲萧大海对待儿子的严厉行为,去展现父爱的珍贵的。在严厉的层面之上,萧大海曾经痛心儿子染上网瘾。因而,他采取了严厉的行为将儿子送到戒除网瘾的学校。尽管儿子在学校的遭遇并不算理想,但是,这份严厉却透露出了父亲萧大海的父爱。

在家庭或者父子关系的表现去看,儿子的叛逆以及父亲的严厉表面上似乎不讲情面。可是,从父亲的初衷当中,我们更多的是看到了父亲的深沉和默默无言。尽管严厉行为,对于儿子来说是难以接受和理解的。而后,正是因为严的存在,才从很大意义上阻止了儿子的犯错和误入歧途。因此,严厉行为恰恰表现了父爱的珍贵。

其次,电影还通过父亲与儿子之间的矛盾冲突,去展现和铺垫珍贵父爱的。影片故事中,父亲与儿子的矛盾其实很大程度上是因为父亲之严厉行为所导致的。儿子因为父亲要他进入网瘾学校而遭遇不公,心中未免萌生了太多的不满和抵触。这,是影片中父亲与儿子矛盾冲突出现的导火线。

从矛盾冲突中,我们也许并不能直接感受到父爱之珍贵与无价。但是,影片正是通过这种矛盾冲突的铺设,为我们自然而然地衔接了父爱之珍贵的结局。因此,父子间的'矛盾关系,是间接地展现了珍贵的父爱的。

再次,电影通过父亲寻求儿子的原谅和理解,深化和升华了珍贵的父爱这个内涵与主题。电影作品中,父亲萧大海不幸患上了绝症。然而,出于对家庭的关怀以及对儿子的爱。他,通过各种方式接近儿子并寻求他的理解与原谅。

在电影故事的这个段落中,父亲在生命的最后时刻寻求儿子的理解和谅解。并不是因为父亲真的就犯错了,相反,这是一位父亲对儿子关心与爱护的无言表达。同时,也因为父亲生命之临近尾声。所以,这份父爱便越加显得珍贵与无价。假若失去了,也许对于儿子萧寒漪来说便是最大的人生遗憾了。所以,这份父爱是珍贵的。

电影《坏爸爸》通过父亲送儿子到戒网瘾学校的严厉行为、父亲与儿子的矛盾冲突关系以及父亲临终前寻求儿子的理解与原谅等三个层面,为我们直接或者间接地展现了珍贵的父爱。影片,也让我们懂得了父爱的沉默、无价和珍贵。

如何展现青春的价值500字作文【五】

听了毛老师讲的《如何培养学生的自我价值和良好习惯》的网课,我受益匪浅。

有位教育名家曾经说过:“多蹲下来听孩子说话,你看到的将是一个纯真无邪的世界。”也就是说,父母只有放下成人的架子,才能真正了解孩子的心理和需求,才能真正走进孩子的内心世界。我们做老师的更应该放下架子去倾听孩子的心声。

第一,我们要做一名倾听者。孩子一犯错我们会利用惯有的思维去判断孩子,然后一顿斥责,最后总会补上几句“听懂了吗?知道自己错了吗?改了就是好孩子?”自以为做好了孩子的思想教育工作,其实很多时候我们都做错了,我们应该先去倾听孩子,通过倾听了解孩子是不是真的错了。要是真的错了,就应该通过孩子的诉说来了解孩子为什么会出错?因为有些时候孩子出错并非本意,所以我们不应一味地斥责,而是要了解孩子内心真实的想法,从而引导孩子认识到错误并改正。

第二,我们要尊重孩子。孩子的隐私权是天生的,“没有隐私的孩子是长不大的”,这句话很有道理。孩子虽然是父母创造出来的,但孩子仍然是不同于父母的独立的个体。因此,父母要想走进孩子的小世界,首先要充分尊重孩子,给孩子一片自由的空间。在学校,作为老师的我们也要充分尊重孩子,尊重孩子实际上就是爱护孩子,苏霍姆林斯基说:“教育技巧的全部奥妙在于如何爱护学生。”作为一名教师,必须真诚地热爱学生。事实上,凡是优秀教师,无一例外都是关爱学生的典范。正所谓“亲其师,信其道。”当教师真正从内心关爱学生时,才能使师生在感情上产生共鸣,让学生更喜欢教师,更乐于接近教师,喜欢和你谈心,爱听你讲课,使学生由被动接受变为主动接受,在不知不觉中,教师 的言行就会对学生起到潜移默化的教育作用。

第三,积极参与孩子的活动。作为班主任,班级是我们的家,班主任作为“家长”绝对不能置身事外。如果班主任能和学生们共同参与活动,对孩子们来讲是莫大的鼓励和支持。同时,也助于我们更好地走进孩子们的心灵,孩子们会从心底里热爱和尊敬我们。

深入地了解孩子的情况,从孩子的实际情况出发,关爱孩子、尊重孩子,遇到的问题才会迎刃而解。孩子们把事情干好了,既能得到老师的表扬,也能提升其自我价值感,还能养成认真干事情的好习惯,真是一举多得啊!

如何展现青春的价值500字作文【六】

听了毛老师讲的《如何培养学生的自我价值和良好习惯》的网课,我受益匪浅。

有位教育名家曾经说过:“多蹲下来听孩子说话,你看到的将是一个纯真无邪的世界。”也就是说,父母只有放下成人的架子,才能真正了解孩子的心理和需求,才能真正走进孩子的内心世界。我们做老师的更应该放下架子去倾听孩子的心声。

第一,我们要做一名倾听者。孩子一犯错我们会利用惯有的思维去判断孩子,然后一顿斥责,最后总会补上几句“听懂了吗?知道自己错了吗?改了就是好孩子?”自以为做好了孩子的思想教育工作,其实很多时候我们都做错了,我们应该先去倾听孩子,通过倾听了解孩子是不是真的错了。要是真的错了,就应该通过孩子的诉说来了解孩子为什么会出错?因为有些时候孩子出错并非本意,所以我们不应一味地斥责,而是要了解孩子内心真实的想法,从而引导孩子认识到错误并改正。

第二,我们要尊重孩子。孩子的隐私权是天生的,“没有隐私的孩子是长不大的”,这句话很有道理。孩子虽然是父母创造出来的,但孩子仍然是不同于父母的独立的个体。因此,父母要想走进孩子的小世界,首先要充分尊重孩子,给孩子一片自由的空间。在学校,作为老师的我们也要充分尊重孩子,尊重孩子实际上就是爱护孩子,苏霍姆林斯基说:“教育技巧的全部奥妙在于如何爱护学生。”作为一名教师,必须真诚地热爱学生。事实上,凡是优秀教师,无一例外都是关爱学生的'典范。正所谓“亲其师,信其道。”当教师真正从内心关爱学生时,才能使师生在感情上产生共鸣,让学生更喜欢教师,更乐于接近教师,喜欢和你谈心,爱听你讲课,使学生由被动接受变为主动接受,在不知不觉中,教师的言行就会对学生起到潜移默化的教育作用。

第三,积极参与孩子的活动。作为班主任,班级是我们的家,班主任作为“家长”绝对不能置身事外。如果班主任能和学生们共同参与活动,对孩子们来讲是莫大的鼓励和支持。同时,也助于我们更好地走进孩子们的心灵,孩子们会从心底里热爱和尊敬我们。

比如:卫生区打扫、大课间跑操、特色课程学习、办黑板报等,我经常参与其中。每次大扫除孩子们打扫得都不干净,玻璃擦了不如不擦来的干净,看到这种情况我便把孩子们训斥一顿,嫌他们不好好干,可是等到下一次还是干不好。于是我决定和孩子们一起干,在***过程中我发现不是孩子不认真干,而是他们不知道怎么去干,于是我手把手地教给他们干,不一会儿孩子们就学会了,争先恐后地干了起来,还比比谁擦的干净、漂亮,有的学生还说要跟老师比赛。在一起劳动中一下就拉近了师生之间的距离,教室的窗户亮如明镜,地面拖得干干净净,我们班的卫生受到校长的表扬,我和孩子们的感情也更加深厚了。

深入地了解孩子的情况,从孩子的实际情况出发,关爱孩子、尊重孩子,遇到的问题才会迎刃而解。孩子们把事情干好了,既能得到老师的表扬,也能提升其自我价值感,还能养成认真干事情的好习惯,真是一举多得啊!

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