小学三年级作文各种鸟的叫声【一】
1．定义：以议论为主要表达方式，通过讲事实，摆道理，直接表达自己的观点和主张的文章体裁。
2．要求：①要对论述的问题有正确的看法②用充足有说服力的论据③要言之有理，合乎逻辑。
小学三年级作文各种鸟的叫声【二】
说到了项羽虞姬，其实我是羡慕的.。他们都是经历了真挚的爱情与各种磨难，一个艺术唯美的结局更是将一段感情升华到常人难以企及的人生高度，但系细想下，换作我们了，我们是否会为了一段真挚动人的感情放弃某些。经济学有机会成本一说，只是在感情这东西面前谁轻谁重就真难说了，人终究是重感情的我相信，若是我就一定是愿得一心人白首不相离。
最后说点政治，电影是电影，镜头侧重了政治艺术力量大于军事力量，的确如是。就谋略远见始终贯穿全局，现实力量对比可以是一时也可以逆转，唯政治艺术决定了最后的结局与方向。就项羽最后的结局，个人之选择一定系珍惜这最后的小幸福与虞姬共度余生，只是价值观不同，天命所赐的项羽不能成就霸业也就不能独享美人，将自己与时代的巨轮绑上了，最后为时代大势所驱使。可悲可歌，历史佳话，不适合我等小市民而已。
以上皆是无秩序的观后感，也是就个人的观点点评，各位可循此分析本人勿争论
小学三年级作文各种鸟的叫声【三】
干任何事都得多看、多记、多尝试。只要这样做，就一定能成功。
昨天，爸爸买了一台飞利浦的“面包机”。我高兴极了，围着爸爸连蹦带跳的。因为我早就想要一台“面包机”了。
待爸爸把插头插好，我便迫不及待地拿了张CD准备去放，可一看便傻了眼了，这么多的按纽，该按哪一个呢？忽然，我想到了使用说明书，对，就靠它！想到这儿，我立马翻出了说明书。
天呐！顿时，我有一次目瞪口呆：这……这……这叫什么说明书呀！简直就是一摊摊数不清的黑芝麻！没办法，待我细细看来。
于是，我先找到“激光唱机”这一栏，嘿嘿，“播放模式”近在眼前。我便按上面说的：先设定CD模式，然后插入CD……
不一会，一股悠扬的旋律便传了出来，爸爸妈妈跑出来惊喜地问正在欣赏音乐的我：“你是怎么操作的？”“靠这个和这个。”我自豪地指了指说明书和脑袋。爸爸见了，赞叹道：“做任何事都要多看、多记、多尝试，只要这样做就一定能成功！”
恩，我一定会做到的！
小学三年级作文各种鸟的叫声【四】
每天几乎都一样，吃饭上学做作业睡觉，一日复一日，一月复一月，一年复一年，这样的生活无聊而烦躁。
望着海阔天空，可是还隔着一个栏杆，想着带着鲜花气味的小路，可是还隔着一扇门，唉！……
突然，我的手变成翅膀，身子一下变小，变成一只鸟，我飞往海阔天地之间，飞过小公园时，我看到了以前看不到的美丽景色，往下俯视，看见了一片绿，是嫩绿，清新的叶子上仿佛还有着几滴露珠，闪着光，即便，我边看到了一片石屎森林，只有偶尔闪过一颗两颗小树，或一点灌木丛，绿化植被少了很多，我是默默的在心里想“人们现在善于发展，也善于破坏，将一棵棵小树变成了一个个高楼，一片森林变成了石屎森林。”我飞累了就在一棵树的树枝上停下，轻轻悄悄的睡。
“卜吧吧……”汽车的引擎声将我从睡梦中拉到现实，汽车味道排出来的烟呛的我直咳嗽，我暗暗的想“人们不保护大自然，尾气变成了破坏天空的可怕气体”想到这儿，我赶紧飞跑了，我可不想被这尾气给熏死，越往前飞，空气好像变得更加清醒了，丝丝玫瑰花香从地下传出来，原来我到了一个花园，真香啊！有百合，有茉莉，有玫瑰，有蔷薇……各种花香混在一起，刚刚被汽车熏的臭味一下被花香替代了，有一个园丁迈着大步，手拿一个大剪刀，看见了我，说∶“这里有只臭鸟，会把我的花给糟蹋掉的，不行，我得赶紧把它抓住。”听了这话，我激灵了一下，心想“人们现在不是倡议要保护鸟类吗？”我得赶紧飞跑。
我累极了，在一个树的树洞睡着了，第二天，我被哗哗声吵醒了，是什么呀？我心想，一只大手伸出来，将我给抓住，嘞的我喘不过气来，他将我放进一个大笼子里，我怎么出也出不去，我看到笼子里还躺着，我的`许多同类，原来是抓鸟人，不行，我得赶紧跑出去，我趁抓鸟人将笼子打开放鸟的时候，展开翅膀，飞了出去，唉，吓死我，真是好惊险啊！突然原本晴朗的天气变了，一片黑压压的乌云正在赶来，天色变暗，狂风大作，一滴雨从天而降，滴在我的翅膀上，接下来，是一阵烈风淫雨，我的羽毛变湿了，飞不起来，我坠机了，落在一片草丛里，我挣扎着爬出来，用尽了全身的力气，吃奶的劲都给使出来了，终于我拖着疲惫的身躯回到了我的树洞里，这真是可怕的一夜，暴雨一直在下，雷一直在劈，我害怕雷把这棵树烧了，我就飞起来，不过马上又掉下来了，我拖着身子，走啊走，不知走了多久，我到了一个房子的屋檐下，躲了一下雨，第二天，天气放晴了，我被打湿的羽毛早已晒干了，我飞回了我的家，我又变回了原样，一切好像从未发生过一样。
你知道我为什么要回来吗？因为面对于危机四伏，我还不行，过大的风雨，我承受不起。
我想我还是做回我自己，好好面对一下现在的和风细雨，以后才能在狂风暴雨中展翅翱翔。
