孩子写作文没有思路【一】
电影的剧情很真实，让我们在剧中寻找到许多生活的影子，让我为父母的爱而感动，为父母们不当的教育方法而着急，为孩子们的不懂事、叛逆而无奈。
其实，天底下的父母都爱自己的孩子，但是很多父母都不懂的表达自己的爱。望子成龙，望女成凤的思想是存在于每一个家长的心目中的，所以往往把对孩子的期望直接转变为对孩子的要求，却不注意从心灵上进行沟通。就像剧中tom和jerry的父母，只顾赚钱，忙于自己的工作，极少管自己的孩子，甚至只是用纸条进行沟通，有事发生的时候就只知道责备孩子，孩子得不到应有的关爱、赏识和肯定。成才的父亲则是一个没有学识的粗人，教育不讲究方法，他很爱自己的孩子，但是教育的方法是那样的粗暴，成才不仅没有领会到爸爸的爱，反而十分叛逆，最终走向歧途，学校的不责之举更是促成了这个烂苹果的形成。
看看我们的学生家长对孩子的教育，也算数像这两类的家长居多了。偶尔向家长反映一下他孩子的不是，家长也是多数棍棒政策的'。再有一种就会说自己的工作怎么怎么忙啊，没有时间管教啦，希望老师多多教育之类的。学校的教育固然重要，但是家长的作用是不可替代的。
我认为我们教师应该善于发现孩子的闪光点，不能以成绩论英雄。更要让家长懂得表达自己的爱，与孩子保持有效的心灵沟通，学会用赏识的眼光看待自己的孩子，审视自己的教育方法。所以我建议把这两部电影推荐给家长或作为家长会的素材，引起家长的反思。
孩子写作文没有思路【二】
最近读了《有思路就有出路》一书，读完之后，感触很多，收获颇丰。这是一本引导我们为人、工作、处世的书，它告诉我们任何一件成功的事情背后都有一个正确的过程和方法，更有一个正确的思路。本书给出了很多成功做事的正确思路，也讲了很多哲理故事，提供了很多解决实际问题的正确方法，是一本值得每个人细读的书。
本书告诉我们“每个人都渴望成功，每个人都希望过上更舒适、更富有的生活，但并非每个人都能如愿。能够实现愿望的人，不一定比你付出更多的汗水，但一定比你付出了更多的思考”。“成功人士与普通人最大的区别在于：思考模式的不同。”
从书的理念中，我还理解到，大凡能做大事的人，都能把小事做细，做好。任何一件小事你把它做规范了，做到位了，做透了，你就会从中发现机会，找到规律，从而成就大事。也就是说，一件事情我会做了，但做好了吗，做精了吗？一个人无论从事何种职业，都应该尽心尽责，尽自己最大的努力，求得不断的进步，这不仅是工作的原则也是人生的原则。就像书中说的：“没有不好的孩子，只有不好的教育”。例如，在教学中，有的孩子没有如我们所预想的那样按时完成家庭作业，课上没有专心听讲，楼道内仍有跑跳喧哗……总之，不能达到我们所要求的目标时，与其对孩子发脾气，不如改变自己的教育方法，反思自己为什么，不能因为懒于改变自己的思路，就要求别人去适应自己的思路，如果我们反思自己，从另一个角度开始着手，可能会有意外收获。我们都是平凡人，只要我们抱着一颗平常心，踏踏实实地做好每一件事情，不把工作当成负担，而是当成一种娱乐去享受，畅想一下还有哪种职业能够天天看见孩子那天真又可爱的笑脸呢，俗话说“一份耕耘，一份收获”，付出多少，收获多少，甚至更多。
成功总有方法，想成功就要找方法。而思考是一切正确策略与方法的起源。不要把希望寄托在父母身上，也不要把希望寄托在子女身上。把希望寄托在你自己身上，就寄托在现在。靠自己，靠自己的思考和改变，走出一条属于自己的路，并且越走越远！
一个好的思路在企业管理中是一份无穷的财富，一个好的思路在教育教学管理中更是一份走向成功的秘籍。
孩子写作文没有思路【三】
大家都可能认为母爱没什么了不起，没有了妈妈的爱，孩子照样能吃得饱穿得暖。
可是我却不这么认为。记得有一次，妈妈要到保定去考试，并且一去就是四天，在这四天里，我也就成了孤儿。
第一天早上，我7点才起床，然后匆忙的洗脸刷牙，连饭都没来得及吃，就去上学了。到了学校还好，总算没有迟到。可是，第一节课上课时我的肚子就向我发起了抗议，咕噜咕噜使劲叫。谁曾想这只是开始，在上数学课的时候，我又被饥饿之神给打昏了，可把老师吓坏了，赶紧找人把我送到医院看病，等吃了医生开的药之后才有所好。我心里一个劲的念叨：我真是倒霉透顶，妈妈，你早点快回来吧！
第二天，我病得更厉害了――――高烧不退。我先给老师打电话请了病假，然后又吃了些退烧药才好点了，但还是感觉昏昏沉沉。之后，妈妈打来了电话。我一接才知道是老师把情况告诉了妈妈。妈妈知道后赶紧给我打了电话。我一听到妈妈的声音，忍不住放声大哭起来，一边哭还一边向妈妈诉苦，把妈妈心疼得不知什么是东南西北了。妈妈等我哭完了，对我说：“宝贝女儿，别哭了，告诉你一个好消息，妈妈考完试了，今晚正在收拾东西，明天就能回去。”我一听，高兴得一蹦三尺高，刚才被烧糊涂的我一下子就清醒了很多，病一下好了。
第三天，我到车站去接妈妈，把这几天的经过告诉了妈妈。“妈妈原来你对我是这么重要，”我搂着妈妈的腰说。我想到平时妈妈在我身边，我没有感受到妈妈的重要，反而总嫌妈妈爱嘟囔。现在我体会到了什么叫世上只有妈妈好，我后悔以前不听你的话，我以后一定好好学习，理解你，关心你，，帮您干一些力所能及的`家务活，减轻您的负担。
妈妈听了说：“行！我女儿长大了，懂事了！”
这件事，使我深深地感到母爱的伟大、无私。一个孩子如果没有母爱，那将是世界上最最烦恼的孩子。在这里我也要对全天下的父母说，你们的爱不会白白付出的。
孩子写作文没有思路【四】
抱着欣赏文学作品的心态浏览了《思路决定出路》这本书，心里似乎感觉自己是缺少智慧与思路的人，书中阐释的一个基本理念就是：遇到困难时，要保持积极的心态，“成功不是不可能，思路决定出路”。留意一下我们平时的工作，总会有碰壁的时候。遇到难题，你有没有清晰的思路？我们每天要处理的事情很多，教学、备课、与学生沟通交流，或许更杂，你又是怎样对待的？大多数的人全身心地投入，有条不紊、高效率、高质量地完成任务，但也有极少数人整天发牢***，埋怨事情多了，思维乱了，没头绪做事，时间久了，就产生厌倦情绪。以上两者的区别在于有没有清晰的思路，有没有按照思路去做。其实，调整好心态，整理出思路，工作可以轻松愉快。
蜜蜂不是落在鲜花上的惟一昆虫，但它却是惟一采到蜜的昆虫。同样，不同的人做同一件事，结果也会有好有坏。不论是工作，还是生活，只要多动动脑筋，多想想方案，整理思路，然后选择最好的，并争取达到最佳效果，那么，我们离成功就不远了。
时下，不少人在谈到促进经济社会发展问题时常说这样一句话：“思路决定出路，创新发展思路。”这是有道理的，因为发展思路决定发展路径，反映发展方向，影响发展成效。然而，思路从何而来？又如何创新呢？从认识论的角度看，思路是受思想支配的，思想是思路的源头；提高思想水平，才能创新发展思路。从推进工作的角度看，应该是“思想决定思路，思路决定出路。”
思想是人类独有的精神瑰宝。法国哲学家安托·法勃尔·多里维说：“人类是一种使思想开花结果的植物，犹如玫瑰树上绽放玫瑰，苹果树上结满苹果。”思想是时代的产物，但又不局限于时代；是看不见的东西，但又无所不在。社会巨变，百业维新；思想飞扬，活力无限。我们正面临一个机遇与挑战并存的时代，拥有思想，将使我们拥有更多解决实际问题的本领；我们正经历一个信息爆炸和文化激荡的时代，丰富思想，将为我们人生的选择提供理性的坐标；我们正处于一个创新和发展的时代，放飞思想，将使我们的思路更符合时代发展的要求。如今我们的教育事业正面临着改革和创新，新课程改革如火如荼，新的教育思想教育理验层出不穷。教育改革是一项创新的系统工程，这就要求我们教师必须明确人才培养目标，搞好教学系统设计，转变教育观念和教育思想，根据课程的内容、教学过程的师生关系、学生的知识层面、自主学习的能力，选择适合学生的教学模式。学习是每一个人的实在需求，但不是每一个人都懂得学习，了解学校，大多数人还有对学习的支持与服务的需求。我觉得学校在教育过程中也要像企业一样，有一种自我推荐，自我营销的意识，在教学中面向学生、家长、社会公开信息，目的是让人知晓学校的情况以及学校能够为学生和学习提供什么样的服务，学生能够得到什么样的收获。介绍学校开设课程的教学计划，包括内容提要、教学目的、参考书目、学时学分、大纲要求、章节重点难点、习题解析、自测练习、期末复习指导、先导课程和后续课程、导学提纲和实施细则、开课时间周期、考核安排、责任教师、辅导教师、课程媒体类型等等，供选择专业学习的学生参考，也供有意提升自我的人加以选择。
开放教育要校和教师必须根据学生的需求以及基础的差异进行课程教学模式改革。一方面：开放教育的一个重要体现就是对教育对象--学生的开放，因此学生的背景，如基础水平、思维方式、学习环境、经济条件、学习方式、职业等因素呈现出多元化的特点，这决定了他们有不同的学习需求和不同的课程教学模式的选择取向。显然，如果对所有的学生都提供相同的教学模式，是无法满足各种层次、不同需求的学生的要求的。另一方面：教育的目的是将学生培养成才，而不是输出教育者的知识与技能。人才作为教育活动的最终产品，是没有统一规格的，而是根据客户需求量身订做的，所以必须因人而异，尊重每一个学生的个性，采用各不相同的教育模式，培养各不相同的人才，真切体现“以学生为本”。“以学生为本”的教育模式，就是给学生以更大的自主权，变教育为学习，让学生自主选择专业与层次、制定学习计划与进度，而教师起指导、启发作用。只有这样，学生才会感到学习是快乐的，开放教育才是成功的。
大凡有大成就者都有勤于思考、敢于实践、勇于用心的习惯，可以说，任何一个有意义的构想都是思考的结果。切记：思路决定出路，想法决定方法！
孩子写作文没有思路【五】
在这生机勃勃的地球上，每一根草，每只虫，每一个人都离不开太阳。
我离不开太阳，在我成长道路上，我离不开朋友，他们就像太阳。
太阳有什么用呢?我来告诉你吧，太阳是个好东西，他给我们带来温暖，给我们带来光明，给我们力量，给我们……。
朋友就像太阳，当我们伤心难过时，他们的关心慰问会让我们的心感到温暖，让我们有力量面对，他们是太阳时时刻刻的陪伴着我。
一次，在小学我们在跑步。过程中我嘻嘻哈哈地跑，朋友叫我小心点跑，我当耳边风。然后我摔倒了，膝盖擦破了，“呜呜呜”我哭着不好意思抬起头。朋友们都来问我疼不疼，帮我擦眼泪，还有人在帮我处理伤口。我的心突然流过一股暖流，像是哭泣的心突然有了阳光，开出了五颜六色的彩虹。
朋友是阳光，照亮我们前行的路，照亮心中的迷茫。在学习上，遇到不懂得问题我们会共同解决，共同探究学习方法，使朋友之间有了提升的空间。我常常去问别人问题，朋友会耐心的讲解，心中的大雾就慢慢的被朋友驱散。
朋友是太阳，给予我们动力。你是否尝试在操场上一人奔跑?一人奔跑会更容易觉得累，如果有朋友在一旁陪着你，你是否感觉更有力?是的!因为朋友给予我们力量。
地球上每一个生命都离不开太阳，就像我离不开朋友。
朋友，你是我的太阳，照亮了我的青春。
孩子写作文没有思路【六】
人们常常赞美家是黑暗里的一缕光明；是春天里的一束阳光；是草丛里的一朵鲜花；是天空的一道彩虹……
在我的家里有宽容的爸爸，严厉的妈妈，文静的我和聪明可爱的妹妹。
记得有一次考试，我考得很差，老师要求把试卷带回家，让家长签字。我忐忑不安地回到家，妈妈和妹妹正在堆积木，妈妈看到我愁眉苦脸的样子，就问：“怎么啦？考试没考好？”我结结巴巴地说：“很……很不好。”妈妈说：“把试卷拿来我看看。”我乖乖地递上了试卷，看着妈妈的脸马上变得乌云密布，严厉地说：“怎么这么不细心？”我低下了头，沉默不语，脸红得像熟透的苹果。爸爸被妈妈雷鸣般的声音吸引过来问：“怎么啦？”我一五一十的把经过告诉了爸爸，爸爸用手轻轻地抚摸着我的头，对我温柔地说：“下次一定要细心，不要当‘小马虎’了。”这时，正在聚精会神堆积木的妹妹跑了过来，一会学着妈妈火冒三丈的样子教育我，一会学着爸爸和蔼的样子安慰我。顿时，家里充满火药味的气氛被妹妹三言两语给化解了，逗得我们一家人开怀大笑。我也向妈妈保证下次不再做一个“小马虎”。
这就是我的家，一个充满欢声笑语的家，我爱我家！
孩子写作文没有思路【七】
“没有教不会的孩子，只有不会教的父母”，观看了《小孩不笨》这部教育电影中得知这句话，使我受益匪浅。
一个良好的家教环境是一个孩子健康成长的根本保证。其影片中所涉及到的几个家庭的教育方式，结合我们现实生活中家教容易犯的误区，作为家长，我们当然希望自己的孩子样样都是最棒的!无论测验不是都能取得满分等。但这个心愿并非都那么容易如愿以偿呀!正如影片中的那个同学，几次考试都不合格(51分，结果回家，其母亲是怎样的对待呢?不就是骂、打?我们得静下心来想想，在这样的一个家教环境下成长的孩子们，他们身心会健康吗?在他的心灵深处又是怎样的一个世界呀?他内心的痛，很希望下一次能考得好些，妈妈便不再骂他，但结果 不如人愿的时候，他内所承受的压力，我们又怎能预料得到呢?
作为父母，我允许子犯错。孩子做错了，要及时有效地纠正，而不是不断地给孩子施压。给其一个良好的成长环境任何都重要。除了关心其学业成绩外，平时的行为规范也得重视，否则，很容易使其走上犯罪的道路。
一个孩子其学习成绩不理想，不要紧。作为家长，我们应该从多方面入手，找出主要原因，力所能及地给予辅导，必要时借助科任老师，找出难题给予解答，知识便会点点滴滴地积累起来的，不能将教育孩子重任推到老师身上。要知道，我们是孩子的第一任老师，家庭才是孩子成长的第一环境。
无论是家长还是老师，对孩子因材施教，都是非常重要的。作为家长，我们的身份是明确的。但在我的孩子面前，我是他们的朋友，无论在生活上、学习上，我们互相监督、互相沟通，共同进步。我的孩子性格较倔强，管不着命令式的教育方式，他做错了，要耐心地教育，不能骂，越骂越作反。他做好了，我会适当地表扬，他考试有了进步(哪怕是一分，我也会给予鼓励。当他付出了努力所得到的成绩得到我们的认同时，内心自然高兴得不得了(信心便成了动力。任何时候，我们对孩子都要有信心，“我说你行，你一定行”，你用了吗?
“十年树木，百年树人”，要教育好我们的下一代，是一项非常艰巨的任务。时下流行电脑上网等，我们要正确引导其上健康的网页，防止那些不良网页影响其身心发展，教育孩子适当使用电脑，不能误学习和休息时间。不断与孩子交流、沟通，无论在学习上还是生活上，处处关心孩子的成长，多抽时间与孩子散散步，谈谈心等等。我觉得教育好孩子是一项既伟大又长远的投资，比任何事业都重要!我们继续努力吧!携手共同创造一个健康的优良的家庭教育环境而努力吧!
