伸出我们的双手作文三年级【一】
青春是一首田园诗，悠远明净，清新淡雅；青春是一幅山水画，洗去铅华雕饰，留下朴素纯真；青春是一阵和煦的风，吹出寒冷孤寂，带来春光无限。
十八岁的我们，张开双手，拥抱青春。十八岁，伸出我们的.手，让这个世界多一点精彩。
十八岁，伸出双手，伸出的是对父母的感恩。十二年求学的漫漫长路，是父母陪伴着我们，经历几多春夏秋冬。冰心奶奶曾说：“一个美好的家庭，只是一切幸福和力量的源泉。”我们感恩，是因为家庭给予我们的太多，早晨吃到母亲所做的爱心早餐，心中充满甜蜜；夜晚父母为我们盖好被子，道一声晚安，心中踏实无比……既然我们十八岁，那么，就让我们伸出自己的双手，帮父母做力所能及的事，并给他们一个充满爱的拥抱吧。
十八岁，伸出双手，伸出的是对社会的温暖服务。我们深知，这个社会不仅有郭美美，更有深圳的丛飞；我们深知，这个社会不仅有吸金医生，更有坚守在大山里默默奉献的赤脚医生；我们深知，这个社会不仅有落水被救后漠然离去的薄情人，更有在地震中举着牌子对挽救他们生命的人说一声“谢谢”的微笑面孔……因为深知，社会上有冷也有暖，我们要用双手，为社会增添一点阳光。青岛“微尘”中，就是依靠一点一滴细微得像尘埃一样的力量，发展壮大，将爱与希望播散开来。大山里的支教老师，硬是用自己单薄的肩膀，撑起了孩子们新的希望。既然人间需要温暖，十八岁的我们，何不伸出我们的手，为社会提供温暖的服务？
十八岁，伸出双手，伸出的是对世界的责任。因为我们感恩父母、温暖社会，伸出我们的手，自然也就担负起了社会的重任。我们怀着一颗热爱的心，担负起属于我们的责任。各种义卖活动，无偿献血活动……我们同时也深知读书乃少年之本，于是我们宵衣旰食，囊萤映雪，力争成为祖国的栋梁。
伸出双手，对父母感恩，是对父母温暖的服务；伸出双手，回报社会，是对社会温暖的服务；伸出双手，勇于承担，是对世界温暖的服务。我们，十八岁的青春，伸出双手，温暖给予我们周围的每一个人，温暖给予我们呼吸同一片空气的每一个人。
十八岁，伸出我们的手，面向大众，服务大众，带来一片春暖花开。
伸出我们的双手作文三年级【二】
顾老师给我们上语文课，她读课文很有感情，我们读得不对的地方她会指出来纠正，让我们养成良好的习惯。顾老师还要做很班主任的工作，我们不听话的时候她会生气，会惩罚，为了让我们改正错误。
从一年级开始，顾老师就是我们的班主任，到现在已经两年多了，我们已经从无知小儿长大成为懂事的三年级学生；从不会写字成长为现在的“大王”、“阅读大王”，这些都是顾老师付出的'心血啊！
前几天，我们突然听说顾老师不再教我们了，我们感到非常不解：顾老师为什么不教我们了？难道她不要我们了吗？后来我们知道顾老师是去英国留学，提高自己，我们的不解就变成了不舍。在顾老师离开学校的那一天，我们涌进顾老师的办公室，跟她告别。顾老师看着我们：“我走了你们会不会记得我？”我们说：“会记得的！会记得的！”
怎么会忘记呢？顾老师是我们的启蒙老师呀！我们祝顾老师在异国他乡学习顺利，早点回来再当我们的班主任。
伸出我们的双手作文三年级【三】
陈老师知识渊博，教学丰富。我们非常喜欢听陈老师上的语文课，每一节课都讲得那么生动有趣，引人入胜。同学们听得精精有味，兴趣盎然。
老师在我们班开展各项竞赛活动，比如：才艺之星、阅读之星、优秀之星、环保小卫士等评比。同学们个个兴致勃勃，争先恐后的做好人好事，人人奋进星座之榜。
老师为了同学们能看更多的课外书，特从校图书室借来很多的书，让我们利用中午晚上课余时间阅读，发挥同学们积极向上的`好风气。在老师的倡导下，我班的写作水平有很大的提高。但是我有一个粗心缺点，写不是写错别字就是忘了打标点符号。老师每次都一行行细心地批解，把写错的都标出来，写得好的词句都会用波浪线表示称赞。老师，看到您的赞许，我是多么的兴奋，可您又是多么的辛苦啊！
陈老师不仅对我们的学习循循善诱，对我们在校里校外的安全更是认真，要求我们遵守校规，不做危险的事。放暑假了，还不断发微信给我们的家长，一切以安全为主，珍爱生命，预防溺水。老师，在您的关心爱护下，我们平安地度过了每一天。
老师是您教会了我们怎样做人，教会了我们学习文化知识。您就像春风化雨滋润着我们的心田。谢谢您！敬爱的老师，我们心中最美的班主任！
伸出我们的双手作文三年级【四】
??们身边的污染三年级暑假作文现在，我们身边处处都会发生环境污染。这不，我们小区也一样。
就拿小区的池塘来说吧。原来的池塘清澈见底，清得能看见水底的石头和水藻，当然，还有自由穿梭的小鱼儿。现在的水又浑又浊，水面上漂浮着菜叶、瓶子、塑料袋，水下有着旧玩具、废纸和垃圾，我左右观望也不见小鱼儿的踪影。人们飞快地走过池塘并皱起眉头：“真臭，真臭。”
爱护环境，让我们的家园美丽如画
再看看绿化带。以前绿化带里的草和树木都长得郁郁葱葱，一副欣欣向荣的样子，花儿也开得十分艳丽，早晨起来跑步的人们也会闻到各种花儿散发出来的香气。现在的草和树木都病怏怏的，花儿也没有了精神。这是为什么呢？我发现有的`人喜欢把垃圾往池塘里倒；有的人喜欢在草地上玩耍；更有的家长让小孩在草地上大小便。我想劝告他们：要爱护环境！
想到人们砍伐树木受到大自然的惩罚，我担心我们的家园也会由此被破坏。让我们大家团结起来吧！让我们把家园变美，把大地变美，把地球也变美。所以，我们要从生活的点滴做起，从我们自身做起，爱护身边的环境，使世界变得更加美丽，更加光明！
伸出我们的双手作文三年级【五】
突然，我从天空飞了下来。往下一看：妈妈呀！我的身上没有任何安全设施，我要掉下去了！哇呀！完了。
正在这千钧一发之际，我一边飞舞着、挣扎着，突然碰到了我身上的'一个按键，卡的一下，一对翅膀张开了，向我背上贴了上来。顿时，我便得轻松起来，在翅膀的帮助下，我在自由的飞翔。我飞呀飞的，愈来愈快乐，腾云驾雾，天空也愈来愈宽广，任我飞行。
我正在得意洋洋的时候，突然一个声音传来：请回到地面，请回到地面，空中危险！我心里虽然一万个不愿意，但还是停止了飞行，降落在了一个酷酷的敞篷车上，一案按钮，翅膀也收起来了。敞篷车突然以电极般的速度冲了出去非常刺激。
慢慢的，我再一按按钮，车速慢了下来，我喜欢的音乐响了起来。车窗外，有高楼大厦、漂亮的花坛、流动的树影、悠闲的人们、干净的街道没有半点燃油味，大家读与我一样都用按钮在控制车速、人行走的速度，没有污染
噢，美好的世界！
伸出我们的双手作文三年级【六】
王老师第一次来的`时候，穿着非常朴素，还扎着两根小辨子，可爱极了。线次王老师在晨练的时候，总像顽皮的猴子，这里玩玩，那里玩玩，活蹦乱跳，有时我们个别几个同学扣分了，王老师对着同暴躁地说：“如果下次谁再扣分，我就把他丢到外面去！”我们个个都吓得目瞪口呆连一句话都不敢说，这只是凭她的小脾气，如果发最大的气，都会把教室翻了天。每次欠们出去春游的时候，王老师最爱跟我们做游戏，比如说：三个字，老鹰抓小鸡，还有跑步比赛······我们有时还看见王老师拍照的时候，老师的动作简直比顽皮的猴子的动还要多，有时还爬在树上，我们不能不说她像顽皮的猴子！
王老师的习惯特别多，我来跟你们说说吧！有一次我们正在聚精会神地做作业，突然老师说：“啊！那架飞机要撞上我们学校了！”我们充满了好奇心一看，原来老师要看我们 意志力，后面王老师又说：“周蕴潇的脚上有一要蟒蛇！”我们理都没理睬王老师，王老师看见我们这样专心，开心地笑了，有时王老师像一个幽默大师，逗得我们哈哈大笑。不要说了，王老师优点和缺点我们大家都知道，我先说：“优点吧！”
王老师每次上课都是那样和蔼可亲，对同学们都是好极了！有时还对同学们说：“我们班是最好的！”我们听了这句话充满了希望。再让我说缺点吧！每次王老生气的火气太大了，但是我们非常担心
王老师的身体，欠想对王老师说：“王老师下次一定不要伤着身子，好吗？”我有着一个这样好的老师，让我懂得了一个人要怎样过这一辈子。还让欠感到骄傲。
