我自豪我是什么样的人的作文【一】
我最敬佩的人是谁呢？那就是我的爸爸。我的爸爸为什么令我敬佩呢？下面让我们读一读我爸爸的故事吧！
爸爸在家可以说一个全职“保姆”。因为家里的所有家务活都被我爸爸全包了，我的一切更不用讲了，自然都是老爸照顾我，（因为妈妈上班时间很忙）你们说这个保姆好不好？
爸爸为了今年能把英语考好每天早上5点就起床念英语书、做英语题，6点做饭，每天都那么认真。一个星期天我想和爸爸出去玩，我对爸爸说：“爸爸，我们出去玩吧！”爸爸说：“孩子，古人云：一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。我们要珍惜时间，好好学习。”听完爸爸的话我觉得爸爸说的有道理。从那以后我学习更加努力了。
爸爸，你可真令我敬佩！
我自豪我是什么样的人的作文【二】
不经意间，已跨入十六岁的花季，童年和少年随岁月融进了生命的记忆中，走得是那么从容。十五年了，在这青春的岁月中，我懂得了许多。无论是成功的喜悦还是失败的痛楚，无论是鲜花的芬芳还是泪水的苦涩，都那么自然地经历过了。蓦然回首，我知道岁月真的不再重来。
问自己为什么活着，为自己？为父母？为理想？为承诺？我知道自己真的活着，因为我能感受到一切的存在，一切人间至善至美的亲情的存在，所以我真实而坚强的活着。这就是青春的美丽。
曾经跌倒过，但我却苦撑着爬了起来，尽管有时候被摔得头破血流，但流过泪的世界更清晰、更现实。这就是青春的力量。
岁月中的无数选择，我不知道自己是得到还是失去，我无法权衡；究竟是满载而归还是一无所有，我无从定义。这就是青春的代价。
成长是需要代价的，不论是拥有还是错误，是迷茫还是放弃，都是我们用年轻、执著而脆弱的心灵撞击甚至是受到伤害换来的。我们蜕去的是无知与幼稚，收获的是智慧与理智。这就是青春的收获。
青春世界种种变化，都是由“我们”这支笔，在青春书架（页）上绘画而成的，是壮美、是凄惨，是美丽或是惨败，都是由你我所掌握的。虽然我们无法掌握画卷的大小但我们却可以描绘出生动美妙的世界，究竟是惊世之作还是无人理采的画，就由我们这支笔去创作吧！
青春的快乐与幸福，存在于每一句话、每一个微笑或每一个动作之中，能感受到的，便是一份心灵的快乐或幸福。请细细品味与感受它们吧！
青春无悔，经历过了，便是一份经验与成功，虽然只有一次，但那是我们自己所选择的。无论是快乐还是伤心，那已是过去，请珍惜眼前、把握现在。
端起一杯人生之水，我不知它是什么味道，是快乐？是幸福？是寂寞？还是孤独？我无从所知，这就是青春的味道。
我因青春而自豪！
我自豪我是什么样的人的作文【三】
我们班的班长名叫韦飞宇。他个子不高，长着一双水汪汪的大眼睛，喜欢穿蓝色的衣服和黑色的皮靴。他不仅人长得帅，而且乐于助人。
一次，我们班一位同学的腿摔伤了，行动不便，韦飞宇便主动帮他交作业，递东西，忙得满头大汗。呆在教室的时间久了，受伤的同学看见其他同学都能出去玩，心里很羡慕。韦飞宇知道后就小心翼翼地扶着他出去活动活动，还会陪他一起玩。在韦飞宇的照料下，受伤同学的腿渐渐的好了，在这期间韦飞宇一句怨言都没有，同学的妈妈非常感激韦飞宇。
韦飞宇还是个敢作敢为的好学生。有一次，韦飞宇不小心把同学的手指弄流血了，他赶紧找来一张纸小心翼翼地将同学的手指包好并连连道歉。
韦飞宇，你真是我学习的好榜样!
我自豪我是什么样的人的作文【四】
每个人都有值得自己敬佩的人，当然了，我也不例外。
有的人敬佩雷锋，有的人敬佩***，也有的人敬佩***。这些都是些大人物。我敬佩的人，她没有什么出色的成绩，她只是一个平凡小女人，她只是一个疼爱自己孩子的好妈妈，她只是一个关心自己老公的好妻子，她只是孝顺自己妈妈的好女儿。
她的身体并不大好，但是为了这个家庭她还是不分昼夜的工作，她并不温柔，但是因为这个家庭她的脾气好的多的多，她并不贤惠，但为了这个家庭她努力变成一个好妈妈，好妻子。
她是外公外婆眼里的小公主，她是爸爸眼里的皇后，她是我眼里的女王。
这个平凡的小女人，我眼中的女王，她就是我的妈妈，我最敬佩的人，我最爱的人。
我自豪我是什么样的人的作文【五】
“地下通道”还有一个功能，就是：如果你要去美国，就跟管理人员说，你要去美国，管理人员就让你坐在虚拟飞机上，如果你累了，你就走出去，就会发现你已经到了美国，还是在冷饮店面前，因为虚拟飞机会根据现在的体质，把你送到目的地。厉害吧！
假如我是一个无所不能的人。我还发明一种特殊的衣服。这种特殊衣服不用洗，因为他有一种“自动清洗”的功能。这种特殊衣服还会随着季节的变化，改变衣服的性质，使衣服冬暖夏凉，穿起来舒服极了。
假如我是一个无所不能的人。我还发明“盲人指导表”。“盲人指导表”是每一个盲人的随身物，他可以让盲人安全地过马路，因为有车来了，“盲人指导表”就会响起警报声。
假如我是一个无所不能的人。我还发明一种纸牌，可以使恶赌的人弃恶投明。使世界变成没有行为的地方，变成神圣的地方。
假如我是一个无所不能的人。我还要发明一个机器警察，让他打击犯罪，看守名胜古迹，让那些偷鸡摸狗的人“自投罗网”。
我自豪我是什么样的人的作文【六】
我们的班级是一个充满友谊的班级，我因班级而自豪。
去年九月一日，我们升入了初二。可是在那一天，我们得知我们的同学大郭生病了，可能无法回来上学了。这个消息如同晴天霹雳一般劈在我们一颗期盼团聚的心上。几天以来，同学们的脸上都不曾露过笑容，我们都想为她做一些什么。
而就在那一天的早上，当我带着忧伤的情绪走进教室时，我居然看见几个同学聚在一起，而且脸上挂着甜蜜的笑容。我心里有些厌烦。我平时那么爱笑爱闹，被你们封为“兔子”的我都为大郭感到伤心，你们居然还有心情在这里笑！我正怒气冲冲的想上前去指责他们，其中的小A便冲我喊道：“兔子，你会折千纸鹤吗？”“千纸鹤？”我轻哼一声，“你们现在还有闲心思折纸玩！“”不是不是。“小A急忙解释道，”“我们想折九百九十九只纸鹤给大郭祈福。你会吗？”我才明白我误会了她。“那个……曾经会……多少年了……早忘了……”小A看出了我的尴尬，主动说道：“那我教你吧！”说罢，小A便手把手的开始教我。我认真仔细地观察着。
只见小A从一小打正方形中抽出一张，将纸沿折线对折，再对折，认真的将边边重合，做到精益求精。接着她打开刚刚折出“小袋子”并压平。将纸翻转过来，再打开另一个“小袋子”。然后将纸的两边折向中间，将“盖子”折下，往上拉开，接着又全部打开还原，利用制造出来的折痕内折，将纸翻转后重复了一遍后又对齐中间折。翻转后再对齐中间折，然后头及尾巴向内从中折，再把、小心的把头部再向内从中折出嘴部，将翅膀轻轻地向两旁拉开。纸鹤终于在无数次折叠后完成了。小A又打开一个纸袋，把纸鹤放了进去，将袋子递给我，又拿了一包正方形纸给我。“你去叠吧，叠好给我。”我瞄了一眼那几个同学身旁的袋子林林总总算起来也不到100只。“这得什么时候才能叠完呀……”“一个早上就起码有50只了吧？咱们一天还有课间和吃饭时间，都可以叠的。相信很快就能折完了。”她坚定地说道。我被她那种乐观积极向上的态度感化了，拿起纸袋和那包纸回到座位上认真折了起来。
几天，我们的班级都充斥着浓浓的友谊的味道。纸鹤也很快折完送到了大郭手中。而我，也因这个充满友谊的班级而自豪。
