砰砰砰——又是一阵恼人的敲门声,正在苦思冥想着如何解开这道数学题时,弟弟又在门外敲打着,“陪我玩!陪我玩!”那刺耳的叫声加上一刻也不停歇的敲门声激怒了我,它使我再也不能集中精力想那道题。
没错,他赢了。
我打开房门,第一眼看到的就是他那愤怒的眼神,哼,愤怒,我比你还愤怒!“陪我玩,不然,我也不让你好好写作业!”未等我先开口,他倒威胁起我来,这无异于火上浇油。“门儿都没有,你自己不写作业也就算了,还不让我写,你知不知道我现在学习任务很紧啊!算了,跟你说你也听不懂。”我没好气的白了他一眼。
“什么没写作业,我作业早写完了,哪像你!!”弟弟气吼吼地说道。嘿,他反倒有理了。我上去就给他一巴掌,“你懂什么!一年级作业那么简单当然写的快,等你到了高中,看你是好好学习,还是整天就知道玩!”
“哇——”弟弟哭了。我头都不回地走进房间,重重的关上了门,还上了锁。
“陪我玩,陪我玩……呜呜呜呜……”弟弟在门外撕心裂肺的哭着、喊着,小手还不时地捶打着门。虽然我在房里,可怎么也静不下心来写作业。我的脑海里总是回想着刚才的情景,弟弟还小,哄哄他就行了,对他说那么重的话确实有点过意不去,再说,还动手打了他……良心的谴责和内心的怜爱终于动摇了我。我打开房门,看见弟弟坐在房门口,涕泗滂沱。我俯身帮他擦干脸上的`泪水,谁知他竟然推开我的手,将头向了一边,我知道他真的生气了。
我将他抱到沙发上,“对不起,是姐姐不好,姐姐应该在爸妈不在家的情况下陪陪你,不应该说你,更不应该打你,是姐姐的错。你原谅姐姐好不好?”面对我诚挚的道歉,弟弟似乎是接受了。他说,“那你陪我看电视。”“我还是先帮你洗澡吧,刚抱你的时候,你背后衣服都湿透了。”我又帮他擦了擦鼻头的汗。
“不用。”弟弟摇了摇手,“你就陪我看电视就行了。”“那我帮你倒杯水,我看你哭都觉得累。”水倒回来后,只见弟弟撅着小嘴,说着“谁叫你不陪我玩!”看着他撒娇的样子,我禁不住笑了,又觉得可怜。小孩子,不就生活在玩的世界里么,如果大人一味的只想着自己的工作,把作业、特长班和孤独强加在孩子身上,他又何来快乐的童年?正当我想的出神时,弟弟早已调好了我最爱看的《快乐大本营》,“姐,你最爱看的。”弟弟乐呵呵地说道。看着他那纯净的眼睛和无邪的笑容,我越发的惭愧。便说:“都说是我陪你玩啦,你调你自己爱看的吧!”“没事,你看吧。”在弟弟坚决的态度下,我们看起了我最爱的节目。
……“哎你看,那人这搞笑……”正当我准备和弟弟分享电视里的搞笑镜头时,才发现弟弟已趴在我的腿上睡着了。看着他熟睡的样子,浓浓的眉毛、长长的睫毛、小小的嘴巴,还有肉嘟嘟的脸蛋,每一处都是那么的惹人爱。我轻轻的抚摸了一下刚才打过的地方,“还疼么?”我自言自语道,“对不起,不会有下次了!以前,我又何尝不像你一样呢?不想一个人在家,哪怕和爸妈上工地也要跟着,因为那份孤独远比工地上的灰尘要恐怖的多。所以就使出“浑身解数”,哭、闹、缠、叫,总之能想到的都会用到。为的就是想让他们多陪陪自己,现在,我居然又让你受到同样的待遇,让你饱尝孤独与寂寞之苦。”
“你放心,我以后会多陪陪你的!”我抚摸着弟弟的头,轻轻地说着。
池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天。草丛边的秋千上,只有蝴蝶停在上面……”不错,炎炎夏日,太阳像火球炽烤着大地。多少辛劳的人们汗湿衣襟。
只见大树妈妈温柔地伸出自己的双臂,为小树拭去脸上的汗珠,它用自己庞大的身躯遮住了瘦小的树苗。顿时,一片清凉。嫩绿的叶子,柔弱的树枝,经不起任何打击的小树苗的脸上并未露出偿受甘甜的表情,而是沮丧着脸,心里空空的,在内心深处轻轻地呼唤着:妈妈呀,你怎么会这样做?在这个世界上必然会有爱,但过度爱反而成了溺爱,害了自己的孩子,妈妈,松下您慈爱的双手,让我自己去感悟人生吧!大树妈妈丝毫未会意孩子的心愿,小树开始学会挣扎,她使劲地推开妈妈,任凭太阳无情的向人们“发火”。小树下定决心:接受太阳的考验,长成参天大树。
当金秋时节,狂风怒吼,把小树那娇小的身躯吹得站也站不稳,小树竭力控制自己,不怕风吹,毅然挺立;当倾盆大雨哗哗拍击着小树,而它却攥紧拳,任凭雨水肆意地抽打着自己弱嫩的身体;当寒冰之冬,积雪霸道地压在柔嫩的枝头上,枝被压弯,小树却使出自己全部力量托着它,这时我们看见小树的胳膊上满是肌肉;当一些水汽凝结成白色颗粒,它不知那是霜,不顾一切寒冷,依然做着春天的梦。日久天长,小树学会了自立。几年后,我们的小树不见了,长得比妈妈还高了一截,无数绿油油的叶子联结成了一片绿荫,成了人们乘凉的好地方。粗壮的枝干不怕风霜雨雪,傲然挺立。那上面满是时间的年轮和历经风雪的沧桑痕迹。作文
平静的湖面练不出精悍的水手,安逸的生活造不出时代的伟人。如果有舒适安逸和艰苦磨难供我们选择,我们要勇敢地选择后者,因为只有这种环境才能充分展示我们自身的魅力,才能真正实现我们生命的价值。母爱是无私的,父爱是伟大的。人世间没有任何一个家长不爱自己的孩子,但有些家长把孩子力所能及的事情所包揽,使孩子没有了动手动脑的实践能力,那是真正免去了孩子自立自强的性格啊!
大家一定见过攀登在篱笆墙上的藤萝,它们枝枝蔓蔓在联结一起,极力往上攀登,结成了一张网,构成了一堵墙,看起来牢不可破,坚不可摧。如果没有任何支柱,藤条立即扫地。我们不要做依靠篱笆墙的藤萝,而要做自立自强的青松。作为21世纪的我们,首先要学会自立,才会成为祖国的栋梁之才。我要告诉“藤萝”式的'人们:一但支柱倒将去,关系网中必殉身!
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