五年级制作类作文怎么写【一】
人，总要长大，不可能一辈子都靠别人的照顾，而且在生活中体会不到自立的乐趣，这样的人生也并不美好。
“哇!她办的板报报好漂亮啊!”一群女生从教室后门进来时惊呼!“看来，她的语文和美术天赋都不错。”我的语文老师一边用赞许的目光给予我鼓励，一边在别班老师的面前炫耀着，可他们却都不知道我办这个板报花费了我多少心思。
窗外，银杏树的叶片又开始飘落了，又是一个金秋。操场上，一位年轻的班主任看着坐在地上的孩子们，耐心地问：“你们谁想协助老师办板报?”那群孩子没有人回答老师的问题，老师又问：“有人想帮老师办板报吗?”下面依然鸦雀无声，只有一个女孩犹豫地举起了稚嫩的双手。
没错，那个小女孩就是我，老师领我走进办公室，笑着说：“那我们就一起来办黑板报吧!”“嗯!”那时的我还有一些害羞，一时没说出话来，只觉得自己受宠若惊，心想：“天那!我竟然可以帮老师做事情了!”因为我小学四年级以前的成绩实在太过普通，老师应该是不太会注意到我的，但今天老师却让我帮她做事了!
老师接了个电话，然后对我说：“老师有一点急事要去处理，你先做着，文字等老师回来后再写就行了!”还没开始，老师就要先走了，我内心的无助感瞬间到来，但是又转念一想：“我这下可以充分发挥我的才华了，我一定不能辜负老师对我的期望!”
我忽然看见了窗外的落叶，对了，我怎么没想到呢?我终于有了思路。我一个人在教室里画着，没有人来打扰，也没有别的杂念，只专注于怎样才能帮老师把板报画好，怎么画才是最好看的……
但是，我一个好动的小孩怎么会就只甘于画一个插图呢?于是我借了别的老师的电话打给了老师，老师在电话的另一头对我的速度感到有些吃惊，并告诉我，板报需要的文章和诗句都在她办公桌上。我听到老师言语中微带吃惊与赞许的时候，心中不禁有一些骄傲，于是二话不说去老师办公桌上拿来文章，开始用粉笔摘抄在黑板上。
一开始，我还觉得很有趣，可是过了一会儿也就失去了好奇与兴奋。我渐渐得觉得我的手很酸痛了，只好咬着牙坚持写着……
终于完成了!我拍了拍我身上的粉笔灰，心中有一种满足感。老师在我上第一节课时笑着对我说：“你现在学会独立了呢!你的父母告诉我，你在家太依赖他们。”
“独立，独立是什么?”虽然当时年纪还小，并不懂“独立”的含义，但却在心中默念：独立，真美好啊，让我收获了坚持与喜悦!
五年级制作类作文怎么写【二】
人类消失后，城市变得安静，高楼崩塌，核电厂里的辐射物大量外洩。美术馆里珍贵的名画、银行里成堆的钞票、美食、名牌衣服都沉积在水、灰尘、霉菌之下，等待腐烂。成千上万的动物繁殖存活下来；农业也将回到最初。冷冰冰的'世界，随着人的消失，蟑螂将灭绝。最后剩下的只有早期人类的建设、不能被分解的塑胶、雕刻和一些无线电波，这将会是我们人类留给宇宙的最后遗物。
人类消失后，原本即将濒临绝种的动物，快速繁殖。整个世界从原本人类统治，变成动物统治。但是，没有人类的生产，动物们的粮食越来越少，天气越来越寒冷，北半球几乎完全被冰冻，成为“冰冻世界”，动物们大部分的物种都消失了。神意识到没有人类的世界虽然比较自然了，但动物却因为当时太依靠人类，而一大半的动物都无法自己生存，所以神决定在给人类一个改过自新的机会。神教导新一代的人类重要常识，并教会他们：农耕、生产……等知识，让地球变成了一个自然又和平的世界。
五年级制作类作文怎么写【三】
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”这是宋朝诗人杨万里的咏荷佳句。其实我也特别喜欢荷花。
夏天，正是荷花盛开，荷叶飘香的季节。
看，荷池中长满了绿绿的荷叶，一片片挨挨挤挤的，好像一个碧绿的大圆盘。透过密层层的荷叶，可见一根根墨绿的、长着小刺的荷梗在水面上昂头挺胸。荷梗上小扇子似的萼片衬着亭亭玉立白里带粉红的荷叶，荷花千姿百态，各不相同。花儿们有的全开了，露出了嫩黄的小莲蓬;有的才绽开几片花瓣儿，像是一个害羞的小姑娘，正向着行人微笑;有的还是含苞欲放的花骨朵儿，饱胀得马上要破裂似的……
微风习习，荷池泛起微波，荷叶和花朵也轻轻地摇曳起来，好像在翩翩起舞，引来几只蜻蜓在荷池上空飞舞翩跹，这真是一幅高雅素洁的风景画啊!
一场雨后，荷池又呈现出另一番景象，荷叶好像是一个个刚沐浴过的仙女飘然玉立在池塘中。一阵微风掠过，碧绿的大叶盘上，一滴滴晶莹透亮的小水珠珍珠似的滚来滚去，忽而东，忽而西，忽而又滚落进池里……构成雨后荷池的`新景象。
我爱那艳丽无比、给人们带来清香的荷花，因为它以那艳丽的丰姿，装点了人们的生活，美化了人们的生活。
五年级制作类作文怎么写【四】
细雨如丝，在风中四处飘飞，寻觅着温暖的去处，黑夜的画卷完全展开，昏黄的路灯一盏一盏地点亮着道路的死寂。
我漫无目的地走在寂静得近乎可怕的路上，垂着脑袋，任雨丝润湿我的发梢。一直一直往前走。
过了很久，也许也不久，我来到了十字路口。前方的人瞬间多了起来，灯火通明，可一切都很陌生；身后那条小路的尽头，亮着仅有的光点。那是我熟知的家。
我在犹豫，徘徊在十字街头。兀地，我的脑海中又蹦出与妈妈争吵时的场景，她的冷漠、冰冷话语以及最后那句：“滚出去就别回来了！”我迈开脚步，继续向前走，没有再犹豫，没有转身。
在陌生的大街上，我的心在瑟瑟发抖，强装镇定。尽管如此，我还是没有转身。
忽然，我感觉没有雨丝飞到脸上的冰凉，好奇地侧过身，却见高大的父亲不知何时已持伞站在我的身旁。看着他喘着粗气的样子，问候的话语还是被咽到肚子里。
我继续向前走，父亲就这样跟在我身后，默不作声。
“咕——咕——”饥饿更让我心情烦躁，可我没有转身。
我继续向前走着，但我在犹豫。
路过一家小吃店，里面透出的温暖的光让我忍不住驻足。通过被薄薄雾气当着的玻璃，我看到了一个小男孩幸福地啃着鸡腿，年轻的妇人温柔地注视着他，轻轻地擦掉他嘴角的油渍。
我的眼角湿了，恍惚间我又看见了昔日妈妈与我在这家店里的场景。不同的人，不同的时间，相同的事。
手心被爸爸握住，我一愣，却听见他低哑的声音：“回去吧，***在等。”
我终于哭出来，转身奔向那尽头边的灯火，没有再固执地向前走。在朦胧中，我看见了妈妈焦急的身影……
五年级制作类作文怎么写【五】
什么是难题？没错，难题就是我们生活中所遇到的挫折。但是，很多人看来，挫折很难克服，其实，挫折并没有那么可怕。不是有歌词说：“阳光总在风雨后”。
在生活中，我也总是遇到一些难题。比如一次考试的失利，一次两难的抉择。
犹记得那一次的考试，面对那一道难题，我彻底失望了，尽管它们都那么的简单，但因上课没有认真听讲，我一道题也答不上来。看着那些考生迅速地答题，我再一次地失望了。走出考场，天气有些灰蒙蒙的，我默默地回到了教室。那天晚上，天空下起了倾盆大雨，我也不由自主地哭了起来……
试卷看出来之后，我的心里不禁有了一丝波澜，老师把我叫到办公室。不知怎么，老师的话让我思考了很久。
“你在老师心中一直都很好，老师知道你的心情很不好，但是我们要勇敢克服困难，一些失败并不代表永远的失败，但一次的成功也并不代表永远的成功，一个人不可能永远活在成功里，也不可能永远在失败中挣扎，上帝对于每个人都是公平的，只不过看你是否能抓住属于自己的机会。”
走出办公室，外面天晴了，当太阳拨开乌云时，它成功了；当它被乌云遮住时，它就失败了、上帝对于每个人都是公平的，阳光总在风雨后，不经历风雨怎知彩虹美丽？
从那时起，我的心又充满了激情，重新恢复学习状态，我下定决心，不能让老师失望，我要发奋努力！
如今，当我回首往事，可能会有一些缺憾，但我不会放弃今后的路，我努力了，就有回报。一份耕耘，一份收获。
曾经的我们，播撒汗水，如今的我们收获希望。我坚信：阳光总在风雨后！
五年级制作类作文怎么写【六】
小的时候我最期待中秋节了，因为那天不仅可以阖家团聚，而且还是我的生日。
一大清早我就穿上爸爸妈妈给我买个漂亮的新衣服，梳着马尾辫，在早上八点钟的清晨就醒来了。一想到中午的时候，爸爸妈妈爷爷奶奶都会来到我们家，一起围着圆圆的桌子吃上大鱼大肉，还有好吃又甜甜的生日蛋糕，我的心里就乐开了花。
我盼星星盼月亮终于盼到了中午，妈妈准备了好多美味的饭菜，有红烧鱼呢，美味的肉，还有北京烤鸭!其中我最喜欢的就是北京烤鸭了，我会把它们的肉一点一点的撕下来，然后包裹进薄饼里面，再加上一点葱，又清爽又美味。我迫不及待的就捡起了一个超大块的，里面的鸭肉都快要掉出来了，我就是像在野外捕食的大狼一样，张开了嘴一下就把那里面的肉全都吃光，客人们一个个都笑了起来。
晚上我们就到了阳台，一抬头就看到了高高的月亮，就像一个大圆饼一样挂在天上，我情不自禁的想起了苏轼的《水调歌头》。明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年……
我实在忘不了中秋节的月亮和中秋节的烤鸭，哈哈!
五年级制作类作文怎么写【七】
“请各位乘客为老、弱、病、残、孕乘客让个座，谢谢。”每当公交车上这个广播想起，很多年轻人就如同假文盲一样，看到了老人就在一旁听歌;看到了残疾人就在一旁睡觉;看到了抱着孩子的女人就在一旁看手机。没有一个真正站起来让个座的，就算让个座，那也只是个别的小学生。
看来真正懂得礼貌的是小学生，那些年轻人们都自己忙着自己的。难道真正懂礼貌的只有小学生吗?回答不是的。就在今天，我坐公交车准备到图书馆去看书。在车上，我紧紧攥着一本准备要还给图书馆的书，不舍得还，心里依依不舍。就在这个时候，车上上来了许多的老人，车上本来是之后四五个人，我坐在最后面的座位上，看着下面的人群像蚂蚁一样密密麻麻的。不久后座位就被填满了，可还有几个老人在扶手旁，好像很累的样子。
每个人都如坐针毡，都不愿意站起来给老人们让座，我正准备站起来给老人让座。此时，一位年轻的`大哥哥站了起来，对一位老人说：“老奶奶，您坐吧!”那位老奶奶再三推辞，可是在年轻大哥哥的坚持下，坐下了那个位置。
有了大哥哥做的榜样，我和其他的人都感到特别羞愧，陆续给老人们让了座。我们似乎都感觉到了车厢里的温暖，都露出了自己最美丽的笑容。
我想对那位大哥哥竖起我的大拇指，我想为他点赞。因为他可以勇敢站出来为我们做出一个榜样，这真的很需要勇气。如果说那位哥哥没有站出来为我们做榜样，也许我站起来了，也没有人会坐到我的那个位置吧!其实，为别人点赞并不难，就是要找到自己真心钦佩别人的地方，那个值得让人钦佩的地方是自己终生所要学习的。让我们举起有着神秘的大拇指，为别人点赞吧!
五年级制作类作文怎么写【八】
最赞赏“乐于助人“的品质，可当别人需向你求助时，却要“悄悄走开“。难道这就是当代青少年的处世良方吗？朋友，先伸出自己的手吧！只有我为人人，才可能人人为我。
人生的真正价植首先在于对社会的奉献。“老吾老，以及人之老“是我们民族千秋相传的美德。范仲淹在岳阳楼下长嗟叹，杜少陵“安得广厦千万间“，乐于助人，已升华为忧国忧民之情。无怪乎人们总赞美这一金玉良言。
可见，人人坐而待助而不伸手助人，乐于助人将只能是幻影。“希望工程“招贴画里的小女孩，她深邃的眸子会充满失望。孔繁森生前领养的两个孤儿，何处去寻他们的家？帕米尔高原上谁保卫我们的国家？再毋谈什么社会保障体系和国际援助法。那些“悄悄走开“的人们啊，你们又何以安身立命呢？
用我们一片丹心换你一片真情，这世界充满了爱。朋友，真诚地奉献吧！奉献，能使你捧着一颗心来，不带半根草去；能使你位卑不忘忧国；能使你变成一棵大树，云为歌，风为步，洒下绿荫是真情的祝福；也能使你心中装着人民，而非那些猥琐狭隘的乐趣。当你为人人而奉献，以乐于助人为准则之后，别人也不会在你的困难面前悄悄走开。奉献，乘一路碧绿的春风，撒一路繁花硕果，从天山南北到南疆飞翔鸽群的天空，从荒漠戈壁滩到紫荆花开处，祖国，在儿女的`奉献中将千秋万代花果飘香！
我听见那位老人说：“我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。“他为身下的热土奉献了生命。我说：“我也是中国人民的儿子，我赞美奉献精神，我愿留奉献满乾坤！“乐于助人，为他人和社会而奉献吧！没有人再“悄悄走开“时，你的心中会充满爱，奉献的彩虹将辉映蓝天！
