把朋友装进行囊的作文【一】
我今天做了一个有趣的小实验，名字叫“把彩虹装进瓶子里”。我现在就来教教你们吧。
首先，是需要准备的材料：四个透明的塑料杯、四种颜色的食用色素、大小勺子各一把、一根搅拌棒、一个细管玻璃瓶，以及白糖、水、马克笔等。
我们先将四个塑料杯标上序号，用小勺子将白糖依次放入杯中，具体如下：1号杯放入四勺糖，2号杯放入三勺糖，3号杯放入2勺糖，4号杯放入一勺糖。接着，用大勺子舀水倒入塑料杯中，每个塑料杯各一勺。然后，向各个塑料杯中分别滴入一滴不同颜色的食用色素，其中1号杯滴入蓝色，2号杯滴入绿色，3号杯滴入黄色，4号杯滴入红色；再用搅拌棒将四个塑料杯中的溶液搅拌均匀，直至白糖完全溶化，颜色分布均匀；最后拿出细管玻璃瓶，把搅拌棒伸入瓶中，按照1号、2号、3号、4号顺序将四份溶液顺着搅拌棒缓缓倒进玻璃瓶中。
这样，漂亮的彩虹瓶就制作完成了。把它摆在桌上，我们就能看见“彩虹”了。
如果你喜欢，也可以按照以上方法和步骤，选择使用其他形状的玻璃瓶，或者试着配制出其他颜色的彩虹装入玻璃瓶中。
这个小实验告诉我们的科学原理是：密度是单位体积内物体的质量，此次我们制作的彩虹瓶就与液体的密度有关，如果几份密度不同的液体体积相同，那么密度越大的液体就越重。在本次实验中，我们制作了四份含糖量不同的\'溶液，含糖量较多的溶液因为密度较大，质量较大，因此，当我们把这些溶液依次倒入玻璃瓶时，密度大的溶液会暂时地沉淀在下面，而密度小的溶液会浮在上层，呈现出不同层次的颜色。这就是彩虹瓶的秘密。
这个有趣的小实验，以及其中的科学原理，你们学会了吗？
把朋友装进行囊的作文【二】
1、学习方法固然重要，但只是辅助手段，与其不停地找更好的方法，还不如马上开始行动，学习贵在持之以恒，大量时间的持续投入。
2、推迟满足感，面对***，大多数人看法惊人地类似甚至相同：如果有收获的话，那最好要马上有收获；如果没有收获的话，那最好要马上有结果。所以不论工作与学习都要有耐心与专注力，切忌浮躁，要取得大的成绩就不能急功近利。
3、了解学习进程，提高自学能力，完全靠自己学一样东西，管它是什么。并且一定要学好，学到比相当数量的人都好。凡是值得做的事情，都值得慢慢做——做很久很久。
4、对考试改观，消除对某些考试的偏见，并且热爱考试，理解它是通行证是机会，而且是可以通过自身的努力获取的，如打从心底里憎恨考试，就会觉得考试是拦路虎，引起负面情绪，容易丧失斗志与信心。
5、教是最好的学习方法：清楚明了地表述那些你自以为了解的东西并不像想象的那么容易。
6、警惕所谓的“成功学”，警惕“我是独一无二的”自我安慰式的信条，留心成功者说的话。
7、打造人脉不如打造自己，友谊中的“公平交换”与“索取者”。
8、时间是这世界唯一对任何人都公平的资源。每个人每天都只有24小时，每个人的每个小时都只有60分钟，每个人的每分钟都只有60秒，每人每天一共86400秒——大家都一样，不管你是谁。感知时间，记录时间。
把朋友装进行囊的作文【三】
这本书是我喜欢看的类型，我看书最大的选择标准就是看这本书有多少内容是作者自己的想法。显然这本书几乎全是作者独立思考，看上去老生常谈的内容，却解读出了很深的意义。如：积累，重复，恐惧，想法，事实……这些内容，让我来写难免沦为晦涩的大道理，但李笑来老师却能由表及里，深入浅出，让我们审视，生活中看上去特别简单的道理，你是懂了，还是别人灌输给你的概念而已。
书中有价值的点很多，我讲3点，希望对能阅读到这篇文章的你，有点启发。
思考
整本书，要用一个关键词来概括那就是思考。当然强调的是独立思考。书中有一个例子印象很深刻。把A到Z从数字1到26分标注出来，你会发现Hard work （努力工作）是98分，Attitude（态度）是100分，所以得出结论是态度决定一切。仔细思考你会发现，按照这个逻辑，很多单词都是100分，如：Stress（压力）Wednesday（星期三）Bullshit（胡说八道）103分显然更高。然而大部分人都喜欢直接接受别人的想法和观点，ta因为这样比较省事儿。大哲学家罗素感概到“很多人宁愿死也不愿意思考”然后戏谑道“他们确实死得比较快”曾几何时，我也是这样的人，看到此处我不经莞尔一笑。
积累
这个世界没有一触而就的事实，你用了10年胖了30斤，你却想用1个月瘦下去。这根本就是不现实的，为什么还是有那么多愿意相信呢，因为他们内心想听到这样的“事实”，所以有关“权威”专家就恰好说出了他们的心声，于是年复一年总有人为速成买单。这让我想起了自己的行业，我做思维导图培训，我总愿意花时间去训练学生的思维能力，逻辑能力，观察能力，推理能力，审美能力，我也始终坚持着自己的理念。一个人没有系统思维训练，没有花时间去积累，直接去谈结果，那根本就不现实。但太多同行告诉我，家长要看的是成绩，其他的事情他们不关心，只要能提高成绩就可以了。你说的那些太浪费时间了。
我说你说的很对，然后呢？孩子成绩提高了吗？这不是效果不好才找你的吗？家长的需求很直接，就是提高孩子的成绩，成绩最直接的表现就是分数，你的培训有没有效果，分数反应很明显，这是彼此要看到的结果。这仿佛是一个死循环。要赚钱就得按照家长的思路走，就得让孩子疯狂的死记硬背，快速见效。事实上我见到很多的保过班，保分班的逻辑是孩子一放学就被送到培训机构，强制背诵，刷题，做试卷……有效果吗，你认为呢？
当然有效果，牺牲所有时间，全部压在学生的课业上，没一点效果怎么可能呢。然而这里面提升成绩的真正逻辑是，孩子只要花了时间去动手操作，成绩或多或少都有进步。如果这样为什么不花时间去训练孩子的思维能力，这样学习能力反而能举一反三，一劳多得。
我见到太多的情况是大部分人被家长牵着走，美其名曰满足客户，实际上是自己不够专业，对自己从事的技能，没有足够的积累，为了生存而不得不采取短视的赚钱策略。这样的人实在太多，我个人依然坚信，随着科技的发展，对专业的要求会越来越高，愿意花时间去积累自己个人能力的人，随着时间的推移，只会越来越值钱，赚钱一定不会是想的那么难。
以我自己举例，我没花心思打造名气，一门心思放在学习上，我很清楚，没有足够的实力，时间会淘汰你，我开课断断续续，但我力求给出去的东西一定要系统，专业，有效。我的收入基本上都是非常信耐的老客户在支持，大家都知道口碑很重要，以前我的理解就是做好课程，做好服务，现在多了一层理解，时间成本。人人自媒体时代，信息爆炸，筛选信息的成本越来越高。我自己学课程，就趋向于信得过的朋友推荐，从我个人的角度我很清楚，如果老师不足够专业，没有时间的沉淀和积累，那么他可以赚到的钱永远突破不了瓶颈。
工具
书中介绍了一款时间管理工具“Mr time”，这个工具好的地方在于，你开始一件事的时候，你可以点一下，结束的时候点一下，这样你在什么时间段做了什么事情，花了多少时间一目了然。而且后台还会进行数据分析，把重复的内容所花的时间进行叠加，你可以选择视觉呈现的方式，比如饼状图，柱状图等。
我尝试了去下载了这个软件，这个网站已经404（消失）了，我就找了同类型的软件，综合对比发现有一款app也完全满足以上功能，time track建议你使用。
相信时间，和时间做朋友，积累自己的实力，让自己值钱，必然就能赚钱。这本书还是非常值得阅读，推荐购买，自己细品。
把朋友装进行囊的作文【四】
上上周，偶然在简书上看到一篇时间管理的文章，里面分享了一本书叫《把时间当做朋友》。一看书名，以为又是什么心灵鸡汤类的成功学分享。
直到听完一个书友分享这本书，才知道这是一本“另类的”工具书，是“韭菜理论”李笑来根据自己多年的亲身经历总结出来的具有实践作用的书，不仅不鸡汤，甚至有点“丧”。
看完以后你会被现实打击，更会认清现实。然后，如果你有强烈的意愿改变，可以脚踏实地去做，去实践那些方法，而不是沉浸在鸡汤成功学的虚幻里觉得自己能够成为超人，成为那只风口上飞起来的猪。
我们经常面临的一个困境是：没时间了！“没时间了”，是“时间恐慌症”患者脑子里唯一反复闪现的一句话。因为所有的任务都有一个最后期限。而且，因为时间的不可逆性和永远向前，这个最后期限会给人造成巨大的压力。
巨大的压力，极度的恐慌，使“患者”身上综合了一切矛盾：他们既勤奋又懒惰，既聪明又愚蠢，既勇敢有懦弱，既满怀希望又分分秒秒面临绝望，既充满自信又随时随地体会自卑。
