转眼间到了2050年,我发明了许多对人类有用的物品,你看,这不就发明了一间多功能教室。
教室的门是智能的,而且防盗,这样你就可以安安心心的上学了,假如你迟到的话,门会自动显示出一行字:“不要再迟到了,下次请注意!”如果你按时到校的话,门上就会出现:“欢迎你!”是不是很神奇呢!
进了大门,黑板也变了,以前,在夏天,许多爱学习的小朋友最怕的就是反光了,不过现在不要紧,因为只要按一个按钮,黑板上面就会降下一块玻璃,挡住所有的光线,不让反光。
未来的课桌也很神奇,课桌会随着季节而不断的变色,春天是绿色,夏天是白色,秋天是黄色,冬天是红色,最神奇的还不止这个呢,课桌上还有一台电脑,老师上课的时候用电脑讲课就行了。
墙壁也很神奇,它会根据天气而不断变幻颜色,比如在阴天它是灰色的,在晴天,它是蓝色的,在雪天,它是白色的……在的时候,如果有那一位同学抄答案,墙壁会慢慢变红,并显示出这位同学的名字。
未来的教室还有一种最特别的功能,就是可以随时补给同学,比如哪些同学忘了带书本或者文具的话,我们只要到指定墙壁那,按一下按钮,就会自动出现所需的物品。看到这儿,你是不是大跌眼镜了呢?
小伙伴们,未来的教室神奇吧?我相信只要我们好好学习,这个梦想一定会实现的,你说对吧?
《哈利·波特》是英国著名的科幻小说,曾吸引无数人为之感叹。如今,我读了这本书,也有一番感受。
在现在这个学习十分紧张的时间,也许别人正被如山的作业压得透不过气来,但我却每天骑着飞马,挥着魔杖,翱翔于想象的世界。每当我开始读这本书时,我的身心都放松了,进入了那个自由,充满魔力的世界。在那里,我不受束缚,可以自由地想象,自由地飞翔,并被它曲折的.情节所吸引,就像蝴蝶离不开花儿。虽然放下书本时,有一种留恋,但是我却能更好地将身心投入到学习中。
看了这本书,激发了我的想象里。写作文时,我总能想出一些新奇的题材,让我在中总能取得高分。在生活中,我的脑子里总会冒出一些特别的点子,为班级提供更好的建设。也许有的家长会认为这些书是闲书,不可以看。但是爱因斯坦曾说过:“想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切,推动着进步,并且是知识进步的源泉。”
也就是说有了想象力,才能有丰富的知识,并且像齿轮一样推动着一切。所以我们不能“死读书”,应该多方面地读书,丰富我们的知识以及想象力,只有两者都拥有,才能算是“学习”。
绿油油的草地,茂盛的鲜花,闪亮的墙壁,你一定是以为到了美丽的花园吧,但你猜错了,实际上这是未来的教室。
未来的教室是飞碟形状,扁的地方是老师的办公室,中间是学生的教室。这个教室可以带着你上天下海无所不能,比如上一回,我们学《美丽的小兴安岭》这节课,飞碟就飞了起来,我吓得不停,可是过了一会,飞碟学校停了下来,我下去一看,我们居然到了小兴安岭了!我不禁赞叹到:“这个学校真厉害呀!”
未来的教室的门也很奇特,假如是本班学生,只要站在门前说声“开”,门就会自动打开,如果不是本班学生,就不能进来,除非得到老师允许,才能进来。
未来的教室有一点好处就是不用带书包,有的人会问了:“不带书包怎么上课呀?”我来告诉你吧,我们同学的课桌上都有一台隐形的电脑,老师讲的知识都在这里面。只要一按桌子的按钮,电脑就会自动打开。那作业怎么交呢?只要回家把作业写完,放在电脑上,电脑就会批改你的作业,还能当场改错,并评出作业等级。
未来的教室壁纸还会变,一天一样,永不重复,有花、草、太空等壁纸。
这就是我心目中的未来教室,他是多么奇特,我相信,在不久的将来,我们一定能造出这样的教室!
未来的海洋随着科技的进步和时代的发展,正在被人类所利用和索取。在开发海洋中,人们将更有效地从海洋中取得更多财富。越来越多的国家正在筹划建立或已经建立了海底田园和海底牧场,人们正在从过去单纯的海洋捕捞时代,逐渐过渡到未来的“耕海”时代。在不远的将来,人们在海底田园和海底牧场中,将比在陆地上的农牧场中工作得更出色、更有效,因为同面积的单位产量,海洋养殖的产量要比陆地种植高出100多倍。
人们会在海底挖矿,从而获得更多的石油,天然气,煤,铁,铜,锡,锰,硫等数不胜数的矿藏;还能用海水的运动来发电,给人们带来无穷无尽而又价格低廉的电力;还能通过海洋解决世界上食物匮乏的问题,向海洋索取越来越多的高蛋白食品;还能通过海洋缓解水荒,解决干旱;还能在海底建造城市,开拓人们的生存空间……
我们未来的家大多数都是用巨大的人造贝壳与一些天然的小贝壳做成的,美丽而又端庄,看起来就像是一个巨大的工艺品。人们还能通过长长的海底隧道,在上面悠闲的散步,玩各种各样的游戏。还会提倡小学生在海底潜泳,跟海底生物嬉戏玩耍,和它们作永久的`朋友……
未来,一定是一个呼风唤雨的时代,到那时候,我们的教室将会变得异常奇特……
未来,教室里的桌子将会变成一个个机器人,当大家来上学时,他就会变成一个方块,让小朋友们在上面读书、写字。早上,大家来到教室里,需要交作业时按一下红色按钮,机器人便会伸出两只手,然后放进你的书包,准确无误地在书包中找到作业。他是怎样确定需要交哪些作业呢?答案就在他的身上。每个机器人在面对讲台的地方装了一个微型“耳朵”每当老师布置作业时,他便会记在“脑子”里,再根据主人的日常生活来确定第二天要交哪些作业。
每到星期五,要换座位的时候,按一下桌子旁边的绿色按钮,桌子上立刻会蹦出一个小型机器人,机器人的两只手上都会放着一个比自己大好几倍的盘子,他托着两个盘子跑到你的桌堂,把所有的东西都放在盘子上,然后迅速的跑到主人所指定的桌子上,把所有东西都有大到小、整齐的摆在桌堂里,别看他身材矮小,却是个大力士,能搬起比自己重好几千克的东西,用他搬东西,既干净又利索。有时,如果东西太多,一次运不完,他便会把自己的盘子装得满满的,一个来回,两个来回的运输,直到搬完为止。
看!未来的教室多么有趣!光是桌子、搬运小人就宁人惊叹不已,还有更让人叹为观止的吗?当然有,那就是——自动纠正坐姿机。现在,有许多的同学都是因为读书、写字的`坐姿不好而近视的,有了纠正坐姿的机器,有很多同学都能免去戴眼镜。当你拿起笔准备写字的时候,纠正机便会根据椅子的高度,伸出一个支架,支架是不高不短的,会让你正好挺直背,这个支架的下端,还有一个海绵球,让你做到胸里桌子一拳的距离。
这就是我们未来的教室,一个方便又奇特的教室!
在科技飞速发展的22世纪,人类充分地利用开发了海洋,在海底建起了家园。现在我就当一回小导游,带你游一游海底世界吧!
下海前,必须要吃一枚“海丸”。海丸是什么你?它是提取在海底开发的矿藏,经加工制成的一枚可以让人在海里自由行走,自由呼吸的神奇药丸。吃了之后,就让我们坐上海龟坐骑,下海吧!
刚下潜时你朝下看,就可以看见夜空般的海底有一群小星星正在朝你眨眼睛。那可不是会发光的海星,那可是通过潮汐发电的在海里的“灯”,简称“海之灯”。再潜到底时,你就会发现,深海竟在海之灯的照耀下如陆地上的白天那样亮堂。下了坐骑,顺着海之灯,让我们去第一站——海底农场吧!
一进农场,你就可以看到一些似曾相识,却又稀奇古怪的农作物。你看这株植物的果实,穿着红外衣的身子圆圆的,像极了陆地上的苹果,可仔细一看,它的叶子竟然是海蓝色!实话告诉你,这是由苹果中提取的基因加上一些奇特物质组成的种子生长出来的“海苹果”。类似这样的还有很多,例如:海橘子、海香蕉、海梨子、海芒果、海草莓等等。而且在没有杂草的海底种,能让它们更好的生长,而且还不用浇水,同时也不会淹死。
哇,看那边那个巨大的贝壳,那是一家电影院。里面看起来和陆地上的电影院差不多,没有海水。不同的是珊瑚做的座椅与聪明的海豚工作人员。第一次去那里的人都可以免费看一场《美丽的大海》。它可以说是一个在海底生存的教程,同时也呼吁了人们保护海洋。她的发电同样是通过潮汐。
最后,让我们去看看居民区。居民区在没有海水的一个大罩子内,除了植物的不同,都与陆地上一样,甚至铺了水泥。
今天的海底一日游就结束了,欢迎下次再来。
未来的教室一切都由电脑指挥,既安全,又方便。
到了大门前有一个指纹按印区和密码区,必须要按对密码和输入正确的指纹,即使你知道密码,但指纹按印区里没有你的指纹信息,大门也是无法打开的,只有主人下达同意的命令,大门才会打开。
进去里面你会感觉很舒适,当然,空调也是受电脑指挥的,窗外有个风向标,会随时把天气情况等一些数据资料传送到电脑里,电脑会根据天气冷热控制空调,冬天是暖风,夏天是冷风。
上课了,老师带着一个特殊的帽子上课。每个课桌上都有一个微摄像机,可以把谁在说话,谁没有认真听讲等一些数据传送到电脑里,电脑再把这些数据传到老师戴的帽子里。这样,老师就能准确地知道每个同学上课的情况。
黑板也是受电脑指挥,老师说的所有重点都会快速整洁地抄到黑板上,可以永久保存起来,直到主人把那个不用的重点删除。
一旦有人进来,电灯就会亮起来,给同学们服务。如果有电灯没有电,它也会自动充电,只需要5秒钟就好了。等到所有人都走了,电灯也会自动关闭。
控制的电脑全部设在“暗处”,在教室见不到,它们互相合作连接,以便对环境作出综合判断,为主人提供舒适的生活条件。
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