看到小鸟在天空中舞蹈,便知道那是小鸟用舞姿来感谢蓝天的包容;看到鱼儿在池塘里嬉戏,便明白那是鱼儿用欢笑来感谢小池的哺育;看到嫩叶在枝间迎接雨露,便了解那是嫩芽用成长来感谢朝露的滋润。
李老师,我是小鸟,您就是那蓝天。如果没有您的包容,我怎能自由翱翔?从我入学到现在,您没少为我操心劳累。您白发中的一根,是为我而长;您皱纹中一丝,是为我而生。您可还记得,在一个风雪交加的日子,放学时,雪已经齐膝深了。妈妈加班没来接我。您看到我焦急的神情,忘记了自己的风湿病,拉着我一步一步艰难地走在回家的路上。雪不停地下着,我多么想让雪停下,让地上的积雪顿时消失,好让您轻松地走回学校。啊!李老师,您对我的这份如母爱的关怀和疼爱,我怎么能忘记呢?那一刻,我感动了。
李老师,我是鱼儿,您便是那清澈的池塘,如果没有您的哺育,我怎能欢快成长?记得那一阵子,我常常精神不振,您与我谈心,帮我分析原因,使我渐渐端正了学习态度,发奋学习。现在想起您对我耐心的点拨,心里还泛起阵阵涟漪。
老师,我是一叶扁舟,您就是那浩瀚的大海,如果没有您的引导,我怎能扬帆远航。在小学的四年里,我从您那学到了无穷的知识和技能。记得上次,我一直背不熟杜甫的《春夜喜雨》,您就给我画了一幅古代成都的风景画,并让我在背诗时,学会联想,这样不但记得快,而且记得牢。现在我发现,这种方法不仅让我背会了古诗,还知道了其中的意思。那一刻,我是多么的感谢您,是您让我懂得了“学而不思则罔,思而不学则殆”的道理。
啊!李老师,您是蓝天,我愿做一只小鸟,永远飞翔在您关爱的长空中;老师,您是大海,我愿做一艘小船,永远飘荡在您关心的海洋里;老师,您是春雨,我愿做一株禾苗,永远不离开您爱的滋润。十年树木,百年树人。李老师,是您教会我知识,教会我做人的道理,教会我如何感恩。您的教诲我将永生难忘!
每个人都有记忆。不过,有些渐渐淡出,有些却能刻入内心深处,温暖人心。
绍兴的夏天可谓是一个大火炉,就算与十个太阳相比,也不夸张。正巧是周末,难得有空,妈妈便带我去逛街,自己却躲进店里乘凉,却将我“落”在外头。头上的太阳爬着,不久便慢悠悠地爬上了顶空。我头上的汗水也随之聚集,瞟看四周,竟看见有一位环卫工人在扫地;闲而无趣,便不自觉去看。
他戴着一顶橙色的帽子,白发之中藏着少许黑发,不算多。汗水湿透了后背,将他的上衣紧贴着,显得很瘦。他用干枯的手握着一把破旧的扫帚,用力地打扫着来自大树的“垃圾”。我留心注意到他已经扫了有一时了,又见路旁微微较大的落叶堆,零零散散地,静静的躺在那。
四周无车,怕是因为热,不敢出来了罢;蝉的叫声使人心烦气躁,空气中四溢着一种闷重感……
突然,不知从何处冲出一辆轿车,它的速度十分的快,在骄阳猛烈的照射下,好似一颗“慧星”一般托着银白色的彗尾,可出乎意料的是,这颗势不可挡的“彗星”在临近街道出缓缓地停下,停得很小心,怕撞到什么。这便引起我的好奇心,就凑过去,一探究竟。这辆车开得很慢,可以想象一下,四周无人,他大可一踩油门,飞驰而过。司机开的格外小心,仔细瞧,这辆车在躲闪着什么?是落叶堆,是那些环卫工人扫出来的落叶。原来,司机在躲开这些,怕将工人的劳动成果冲散,怪不得他一直那么慢,那么小心。待到车辆开出以后,车又快了起来,像是刚刚有什么东西在压制这它。不久,便消失在路的“尽头”只留下环卫工人充满谢意的笑容。
望着轿车远去的身影,泪水和汗水杂交着,顺流而下。比起世上所谓的那些“温暖的人”,他们又何谈温暖?一件小事却能印出一个人的内心深处,印出别致的温暖。无时无刻的温暖。
时间在悄然流失,但那一刻的温暖却早已深深地烙印在我的心里。因为有“他们”,所以难忘那一刻的温暖!
难忘的一刻,每个人都有,但难忘的内容都不大相同,有开心的,喜悦的,伤心的,尴尬的,惊喜的,等等,这些时刻对每个人自己都很重要,可能一辈子都不会忘,而我最难忘的一刻是4年级一次骨折的时候。
那天下午体育课和往常一样先做热身运动,做热身运动时,我就感觉有点难受。这个结束后,老师让我们自由活动,一开始还好,我一直和我朋友聊天,一直到体育委员拿来了一堆小球。
体委拿来球后,一人分了一个,而我不想玩,很凑巧,我朋友也不想玩,所以我们就一直聊天,这时突然有人吓我一下,这时我突然踩到了那个球上,因为重心不稳,摔倒在地,在摔倒的那一瞬间,我很难受:是因为我摔跤会让我身体和骨头疼;第二是因为那个人陷害我,让我心很难受。过了5秒,大家都看到我趴在地上,当时喉咙感觉被堵住,说不出一点声音,哭也哭不出来,这时候我有个人把一只手放在我面前,我拉着他的手,坐在了一个地方,我看着我的膝盖,破了一块皮,全是血,但是不是很疼,我只觉得脚骨很痛,拉我起来的就是和我一起聊天的那个,他一直安慰我,还把我扶到了医务室,检查了一下,只知道是膝盖破皮,涂了药,特别疼。我朋友一直安慰我没,我很欣慰。
到了最后,我妈来接我了,去了一所医院,拍了片,检查出来了——原来是骨折复发了。买了膏药,出了医院,一个月后能正常行动了。我很感谢那位安慰我的同学。
从这次小小的骨折,我下定决心和他——那个安慰我的人做好朋友,他在我受伤是安慰我,在我摔跤时拉起我,我要和他做朋友,一定,肯定。
让鸡蛋从四楼摔下来,能不碎,这听起来似乎是天方夜谭,可是,我就成功了。
今天,叶老师布置了一个作业,让鸡蛋从四楼摔下来不碎。
放学了,我迅速跑回家,按照老师的吩咐,只一个鸡蛋放在盒子里,扔下去,我见了,连忙跑到楼下,以为鸡蛋没碎,打开一看,可事实却是事与愿违,鸡蛋露出来了,蛋黄与蛋清形成了鲜明的对比。
后来,我失望地坐在凳子上,想:这是为什么呢?是不是少了点什么?于是我先在盒子里放进海绵、泡沫,然后放进餐巾纸,最后放进鸡蛋,再在上面盖上一层,然后,扔下去,啊,鸡蛋居然毫发无损。
在那一刻,我的心灵深深地被震撼了,这一次是我有史以来最激动的时刻,因为只是短短的一瞬间,但是对于我来说,这一次留下的快乐有很多很多,这一次的成功,只是单单靠我独立完成的,现在的我早已不是那依赖父母的雷特了,我现在可以独立做事情了,啊,我长大了,我长大了!这一次,只给我们留下了最光辉的时刻,我是一个出色的男孩,我是一个成功的男孩!
那一刻,令人难忘,因为它,还有她……
推开艺体楼的楼门,背着二胡,挺着胸膛,沾沾自喜地爬着楼梯。这所学校还有比我二胡拉得好的人吗?我现在可是声部长,占着C位!想到这儿,我的脚步迈得又多了几分傲气。嘴里哼着二胡曲,身体随着音乐和步伐左右摇摆,二胡也在背上随着我摇摆。
摇到五楼,到了训练室,我一把推开门,踏着傲气的步伐走进,放下二胡,唰的一声拉开拉链,取出那把黑色、端庄、古朴、大气,陪伴了我很多年的二胡。
提着二胡大摇大摆的走向座位,啪地一声坐下,拔开弓子,抒情地拉着曲子,才拉一会儿,便拉烦了,这么简单的句子还用练。于是我便东拉拉西拉拉。
骄躁的暖阳从窗户射入,照在我身上,我拉着二胡,训练室的灰尘、阳光被我焦躁的琴声搅成一片,我扬扬自得。
过了一会儿,我突然发现大家的琴声都终止了,怎么回事?难道是我成大家的焦点啦!这么刺激,我于是拉得更带劲了。咦,不对,我听到一个温柔的声音在我后方。
我停下我的曲子,眼睛眯上,向后转90度。只见在我后面有一个人抒情的拉着二胡。
阳光射入,照在她身上,她的琴声和煦、温暖、抒情,融入到这阳光中,和着阳光扩散,飞到训练室的各个角落。她拉着,我看着。
她穿着洁白的校服,脸上带着微笑,陶醉琴中。
她像从画中走出来的女子,我从她的琴声中听到了温暖,激情,平静,淡雅。
琴声止,我依旧陶醉在她那纤细手指弹拉出来的音乐中。我惊呆了。
那一刻,我明白了,我还要努力,在这所学校还有许多许多比我强的人,我要加油!
那一刻激励着我,让我找到了自己的缺点,以后在我骄傲的时候,总会想起她和它。
那一刻,令我难忘!
有调查发现,在看到孩子学习成绩时,几乎99%的中国家长会首先讨论考得不好的那门功课。家长们认为,孩子应该尽最大努力纠正自己的不足。可儿童教育家福禄贝尔说过,“与其批评孩子的学习,不如真心鼓励孩子,效果会好得多”。如果眼睛总盯着孩子的缺点,并且翻来覆去地强调这些不足,会对孩子的心理形成一种“负强化”的不良效应。导致孩子的不良行为不仅得不到改观,反而不断地被提醒、放大。最后,孩子变得敏感自卑。
因此,聪明的.家长更应该学会肯定和赞美孩子,帮他发现自己的优点,并鼓励他不断努力,建立自信心。
无论一件事情结果如何,只要孩子付出了努力,就要首先给予肯定与鼓励,表扬他的点滴进步和成功,让他们感受积极向上的情感体验。在宽容、平和的心态下,接下来再循序渐进地诱导孩子,帮他发现自己的不足,并和孩子一起积极分析出现错误的原因和改正方法,鼓励他继续努力,战胜缺点。
我怀着一颗忐忑不安的心,缓缓走上表演台,望着台下评委老师们严肃的表情,观众们锐利的眼光,我知道大家都对我屏息以待!我的眼睛迟迟不敢向前直视,心跳急速加快,四肢开始不听使唤……我紧张、胆怯的向表演台鞠躬后,用慢得如龟速的脚步,一步一步走近钢琴座椅,深呼吸后,举起僵硬的双手开始弹奏。
剎那间,我的心完全陶醉于有如天籁之音的琴声中,那优美的旋律总是让我陶醉不已,很快的,我的心完全陶醉在优美节奏的氛围里,把紧张和烦恼,远远的抛到九霄云外。此刻我才发现,虽然等候时很紧张,但真正在弹奏时,心情感一种莫名的、无与伦比的轻松愉快!在演奏的最后一个音符画下完美的休止符后,观众给我如雷的掌声,评委老师们也频频点头,我的脸上堆满了笑容,前面忐忑不安的心全都消失得无影无踪了,因为我知道,我做到了,这是一次完美无瑕的演出!
表演完后,坐在自己的座位上,仔细聆听其他参赛者的演出,发现个个都是有备而来,演奏得很精彩,观众也给予热烈的掌声。在强敌压境之下,我心里充满惊慌,开始如坐针毡,担心我的成绩……只希望这次别再名落孙山。
好不容易到了颁奖的紧张时刻,评委老师从第三名开始颁,他愈没念到我名字,我就愈紧张,终于,“第一名——谢一羽!”真是出乎我的意料之外,我真不敢相信我办到了,我和爸妈都喜极而泣!领到冠军奖牌的那一刻,彷彿时间静止了,全世界都属于我们一般。我深深的感谢,感谢老师的谆谆教导及爸妈给予的支持与鼓励,我终于成功地拿到我的音乐奖项,第一个第一名了!我永远忘不了,那是我生命中动人的一刻!
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