青春是什么?青春是一张空白的\'纸。我要用幻想细细地描绘出花朵,浓墨重彩地画出草原,细细地勾勒出青春的美丽。
正值青春的我,可以因为一时的沉思而飘入幻想的梦乡。
不经意时,我就幻想着自己来到一处偏远的海滩,面朝大海,背安对树林。收拾一下装满烦恼的包裹,使尽力头朝海一丢,就可以随浪漂流冲淡。这时只需要一把树大般的遮掩伞,一副深色的偏光眼镜,一杯冰凉的果汁,就可以舒心地过完一个下午。其实不然,幻想很快不尽如人意。
当我畅流在浅海时,我可以与鱼儿嬉戏,与小虾作“斗殴”,我可以假想漂浮的破木板能让我去冲浪。忽然远处发出了呼救,幻想终于可以做一回“英雄救美”,可是幻想很调皮,只是远处有个男的在拍打着海水,发出呼救。此时的我以迅雷不及掩耳之势朝他游出,经过一番努力,终于把他救上海岸。当我不经意间,他却把我引到了令人生畏的地方——课堂,他提出一连串的问题,而我只能挠着头皮不知所措。
一时的走神,就这样换来了半节课的罚站,也真是倒霉,正幻想中着度过那烦人的一天,却被这个“呼救男”逮了个正着。幻想真的很美丽,只是现实过于残酷。
还记得幻想中的那片海,有夕阳作伴,洒下光辉,还有一只帆船驶向远方,幻想的青春很美丽。
我,就是我。我是茫茫沙漠中最微小的那颗沙粒,但,在阳光下,我也会折射出属于自己的光芒;我是浩瀚星空中最不起眼的那颗行星,但,茫茫黑夜里,我也会照亮属于自己的那片天……
我,是最平凡的那一个,但,我又是最与众不同的那一个。
我是一个最平凡的学生,有着最平凡的家庭,最平凡的亲人朋友,甚至是最平凡的人生。
每天,我都贺朋友同学们一样,高高兴兴地上学,快快乐乐地回家;看到心爱地偶像都会尖叫呐喊;碰到八卦事件也都会凑上去听个明白……在世人看来,我只是一个最普通的女生。
但你可知道,平凡的小草也会有顽强的一面;平凡的丑小鸭也会有美丽的那一天;平凡的花骨朵也会有骄艳的那一刻。更何况作为人类的我呢?
我们都拥有最平凡的人生,但,我却与她们与众不同!
因为,我是爱笑的女孩。我很开朗,在别人眼里,不及格是个让人很悲伤的事情,但在我看来,那或许是一个不一样的“成功”。因为,人总是在失败中成长,我们只有失败才会发现自己的不足,自己才会为此去努力。如果是这样,你想想,你还会悲伤吗?
在生活,我特别爱笑,同学们笑称我为“开心果”,不知是我的兴奋细胞太多还是怎么回事,我就是爱笑。记得那次朋友画了一幅她以为不搞笑的画儿,被我看见了,差点儿没把我给笑出毛病。那节课我大都在偷笑(因为老师在讲课),周围的同学都悄悄问我“你在笑什么?有那么好笑吗?”我一想到那幅名为“奇葩校长”的画儿就笑得说不出话了。她们也都感叹道:“这宝宝笑点太低,不搞笑的在她眼里永远都成了最搞笑的了,真是拿她没办法!”我也只沉浸在那永无止境的搞笑中了。
有时有些同学总说我很傻,但我不觉得,笑有什么错!笑就能被人认为是傻吗?我倒觉得,人不会笑才是人生一大悲哀!爱笑,是我与她们最与众不同的地方。
因为笑,我结识了很多朋友;因为笑,我每天都生活在快乐之中。
笑,不是一错,而是一种最美的精神享受,俗话说“你对生活笑,生活也会对你笑”,这不就是么?为什么要装高冷,为什么要成为“冷酷派”,每天板着一张冷冰冰的脸,那样不累吗?天天笑一笑,不是人生的一大乐事吗?与其每天生活在沉默寡言、黯淡无光的精神世界里,为何不放宽心情,享受一下笑一笑的滋味儿呢?
开朗,是我最幸福的地方,爱笑,是我最与众不同的地方。我将带着属于我的笑容,硬着未来的所有惊涛骇浪!
现代社会有句话说的好:我的青春我做主!
虽然青春是没有具体年龄规定,只要你认为自己有良好的心态,那么你就是青春的。而我,幸运的正好处于人生中最美好的青春时期。
我自豪!青春给无数人带去过青涩而美好的回忆,这种回忆是一笔宝贵的财富。还记得吗?老人和大人们常说:“想当年……”由此可见,曾经的那段美好时光对他们来说,显得尤其珍贵。而我,正处于这个时段,难道不该自豪吗?
我自豪!我认为,青春就是一个不断犯错与尝试和获荣誉的时期。一个人,总要去尝试许多不同的事物,因为只有这样,才能知道自己想要什么,该放弃什么。正因为受到批评了,我们才能知道自己做错了什么,犯了什么样的错误,才可以加以改正。荣誉,则是经过这两个阶段之后的最终成就。而我,正处于这个时段,怎么就不能因此而自豪呢?
青春中的我们也是莽撞、叛逆、无理取闹的,因为我不想逃避什么,可这也正好象征着我们是青春的。但是,每个人在长大成熟之前都会做事毛毛躁躁的,谁又敢说不是呢?但是我们也有许多的优点:创造力强、想象力丰富等。这是上一代人永远无法比拟的。而我,正处于人生中阳光最充足的时间,就像早上8、9点钟的太阳,散发着光芒。没有理由不为青春自豪、骄傲呀!
我为青春而自豪,不止这些。我自豪,仅仅只是我处于这个时光。
不论是十年后、二十年后,还是五十年后,我仍会只因青春而自豪。因为。它将承载着我那些“年少轻狂”、“敢作敢当”,无惧未来的美好年华!
独自走路也会笑,也许这就是青春;微笑着面对青春,也许这就是精彩!——题记
青春是一朵邂逅在梦中的绚丽云彩,青春是一枝用腊月雪花擦红的俏丽寒梅,青春是一只高飞在天追求梦想的青鸟……青春是流淌的旋律,是人生永恒的彩虹。
青春,徘徊于花海之中。踏着软软的春泥,悄悄拾起片片落花,啊,上面写着:青春因微笑而精彩!
自信之笑,青春昂扬
“会当击水三千里,自信人生五百年。”
《练习曲》中的“有些事现在不做,一辈子都不会做了”,就是说不管做什么事情,首先要有自信。
跨过人生的道道栏杆,自信的刘翔用微笑燃烧青春,用歌声点亮希望。刘翔使我们明白,青春使我们醒悟。因此,我们会在试卷前胸有成竹,也会因摩擦力是否等于阻力而争得面红耳赤,还会在课堂上大胆发言,发表自己的独特见解……因此,我们登上了自己的舞台,超越重重阻碍,展示自我风采。
我们一笑,便有了青春昂扬的姿态。
笑对挫折,青春坚强。
“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”
《小时代》中的“一个人总要走陌生的路,看陌生的风景,听陌生的歌,然后有某个不经意的瞬间,你会发现,原来费尽心机,想要忘记的事情真的就这么忘了”,就意味着我们要笑对挫折。
贝多芬,一位耳聋的,但又极具音乐天赋的音乐家,是命运的驾驭者。他耳聋起初时,心情暴怒,但他没有一蹶不振,他扼住了命运的咽喉,把音乐奏给明天。
贝多芬让我明白:只要我们微笑着面对挫折,困难、挫折就会不断被我们击倒。
我们笑对挫折,便有了青春坚强的意志。
笑看理想,青春希望。
“理想是石,敲出星星之火。”
《老男孩》中的“梦想这东西和经典一样,永远不会因为时间而褪色,反而更显珍贵”,
说明我们首先要有梦想,然后有理想,要笑看理想。
周总理面对祖国,立下“为中华之崛起而读书”的壮言,居里夫人面对科学事业,决定“把青春和美丽献给科学。”……
面对这些,我想到了:在美好的青春里,我们各自拥有最纯真的梦,因此有了青春之花微笑绽放,有了“会当凌绝顶,一览众山小”的英雄壮志!我们笑看理想,便有了青春希望的源泉!
让我们给自己的青春刻上“微笑”二字,去创造人生的精彩,创造辉煌的成就吧!
放学了,忙碌了一整天学习的我拖着身子回到了家,把书包放下放到了书桌上,正准备拿出今天的作业写时。我看到了书桌角的小电灯。这时,似乎时间都在倒流。我依稀看到了初二时的自己。
那时候的我成绩很差,每一次的考试我都是班上垫底的一名。当我对学习不再抱有希望的时候,我遇见了——她。
她是我们班学习比较拔尖的一类,成绩也很好。当我正准备放弃我的学海生涯时,她悄悄的给了我一张小纸条便走了。我趁四下无人的时间,我缓缓的拆开了那张小纸条。迎来的是一阵墨水的清香,映入眼帘的是用正楷字书写的一句话:“不要气馁,我相信你可以的。”
看到这句话,我看了看她。看见她正在努力的思考一道题。不知道哪里来的勇气,竟重新促使着我开始学习。
在后来的日子里,我和她成为了好朋友。我们一起学习,一起思考,一起加油。因为有了她的帮助,所以我的成绩也开始慢慢的向上走。终于,在我不懈的坚持努力下,我也成为了尖子生中的一份。
偶然的一次机会,实验分组把我和她分到了一组。在实验课课上,我们积极的讨论问题,一起思考。就因为我们的大胆质疑,创新。所以我们的实验小组每一次都是第一,但这样的好景并不长。
那天的天空是阴沉的,连空气也没有往日的清新。只记得那天早晨她走过来吞吞吐吐的对我说:“因为家里的原因,所以我要转学了。再见,我会记住你的。”
当我听见这句话时,就仿佛一道晴天霹雳一样打在了我的身上,让我十分难受也让我的心情跌入了谷底,坏到了极致。
希望是那样美好,现实是那么残酷。她——还是走了。下午的时候,又是一节实验课。而这一节实验课,变得再也不完整了。我旁边的只有一张冷冰冰的板凳,而人,却已经不在了。实验也只有我一个人去完成。那个小电灯也是我为了纪念她而做的。
因为她的离开,我也就消沉了下去。直到那天夜里,梦中的她告诉我:“不要伤心,不要气馁。我相信你会坚持下去的。”
我明白了。她的离开,并不是让我变得颓废下去的。而我应该,化想念为力量,化伤心为动力。要争取做的更好。
现在,我要更加努力。爆发出更加强大的战斗力。不管学习的时候有没有她,不管在学习的路途中会遇到什么困难。不管学习的时候会遇到什么挫折。我都要坚持下去。
这种感觉就像浴火重生一样,让我重新找到了生命的意义。让我重新找到了自我。让我大声告诉世界:“我来了,创新世界别忘了还有我。”
孔子曰:“岁寒,然后知松柏之后凋也。”我们只知松的习性,却不知他所拥有的又是怎样的精力。李太白已经用他劝诫过他人,“愿军学长松,慎勿作桃李。”我们又何尝不该该多多进修松呢?松,你是那么得挺拔。在冬天光降地时分,我才邃晓,本来你如今才凋谢。你典型的傲斗风雪地抽象便出现在面前
假如你成果不睬想,那么,好友请刚强。让刚强成为下次测验的动力;
假如你和好友有矛盾,那么,好友请刚强,让刚强增进你俩之间的友情;
假如你在通往后方的路上碰到了波折,那么,好友请刚强,让刚强成为照亮前路的明灯。
漫漫人活路,布满荆棘的人活路,假如不学会刚强,我将若何面临今天的生涯呢?
从“呱呱”落地的一刻起,就注定我将要走一条刚强路。
妈妈跟我说,在我踉跄学步时,妈妈年夜胆的.摊开我的手让我本人走。我两只小手挣扎着,小脚蹭着往前挪,那样子别提有多好笑了。我时常摔的号啕年夜哭,妈妈只是悄悄将我扶起随即又松开手。逐渐的,再摔倒我就不会哭了,而是笑着本人爬起来。如许,我比同龄的孩子早一步学会了走路。
那天,偶尔路过一个乱石聚积的处所,看到那石缝间隙中钻出的棵棵小草。我感应了一种生命力,一种精力的震撼……这就是生命,这才是真正的在世……
一棵懦弱的小草尚且有如斯固执刚强的生命力,况且是人呢?我感应本人的蒙昧,生命就是一种刚强,生命由于刚强而漂亮。刚强是什么?刚强就是不抱怨命运的坎坷多舛,不太息生涯的无情磨练和艰苦。刚强就是勇于冲破,就是进展,就是缔造,就是追求。
我们的生命也许是伟大的,但在这伟大的路上我们要起劲缔造不屈凡的业绩;我们的人生也许曲直折的,然则这弯曲勉强的路途不会成为我们阻滞的阻力,我们会笑对一切难题。由于生命因刚强而出色!
有一句很经典的广告词:“人类失去联想,世界将会怎样”。同样,对于一个人,一个民族来说,如果没有梦想,世界将呈现怎样和种景象?不敢想,没有梦想,日子就会过得无所事事。没有目标,没有方向,人生就会碌碌无为。你有梦想吗?
曾看到一篇寓言:一匹老马跟随玄藏大师历尽坚辛从印度取经回来,它把它的见面告诉它的好友驴子,驴惊吧道:“你有多么丰富的见闻呀!那么遥远的道路,我连想都不敢想”。老马说:“其实,我们路过的距离是大体相等的,当我向西域前进的时候,你一步也没停止,不同的`是我同大师有一个遥远的目标,我们始终如一的朝那个方向前进,所以我们打开了一个广阔的世界,而你却蒙住了眼睛,一生围着磨盘打转,所以永远走不出这个狭隘的天地。
这个故事告诉我们,其实人和人之间本来没有差别,其根本原因在于有无人生的目标。那么你有了人生奋斗的目标了吗?如果没有,请赶快制定,因为再晚的开始都不晚。有人说我有很多梦想,也有很具体的目标,可我的学习成绩还是平平,这是为什么?这不是你比别人笨,也不是你不努力,而是你没有坚信自己“天生我才必有用”。
小时候,我有一个梦想。我希望自己变成一只风筝,飘荡在蓝天中,然后慢慢落下来。那时候在青青的草地上与同伴嬉戏,经常去追逐蓝天白云,让欢笑随之飘动,整天做着斑斓五彩的梦。
认字的时候,我有一个梦想。我希望拥有一个篮球;当我抱着篮球的时候,又想要一个足球;当我踢着足球的时候,排球又成了我的追求。再一个个梦想变成现实的时候,我相信梦想其实离我并不遥远,只要耍耍敢,梦想就会实现。
慢慢步入小学,中学,高中……就越会觉得压力的存在,从而不会幻想,只知道死读书,没有了那些快乐的音符。
懂事的时候,我有一个梦想。我希望每天都不要有很多的家庭作业要做。玩耍的时间一点点被剥夺,而我们一天中99。9%被禁锢在教室,很多时间在学习。但是面对学习,还是一种模糊的认识。
俗话说“难得糊涂”,对事物的理解,也由封建主义发展到资本主义,越大就越觉得自己的观点是对的。
开始上初中的时候,我看一个梦想,我希望自己能成为一名尖子生,拿很多的奖状;回到家能受到家人的表扬;在学校能受到老师们的肯定;在同学之间能有鹤立鸡群的表现;在大家眼中能成为一名公认的好孩子。但是,渐渐地,我发现实现这个梦想并不能靠耍孩子气。之会,我学会了奋斗。
忙忙碌碌一天放学回家,真是悠闲,听听音乐,吃晚餐,这回学校。这样的日子很单调,也许有时候把许多的朋友的想念,有时候赶着上课还是一双睡眼。喜欢时尚的校用装,真想到处走走,看一看。星期天的时间真短,孩子脾气真想犯,慢慢懂得了做人的辛苦和梦想真是太难,还好我会努力,看每一个人都在为了生活而早起晚归,把握自己不再松散。
今天,我有一个梦想,我希望自己能考上一所中意的大学,最好能在北京。我为着梦想,在校园这条黑暗的水坛子里寻膳,每一天都苦苦寻找着充实自己的“食物”,为着前途的光明而努力。
梦想像一粒种子,种在“心”的土壤里,尽管它很小,却可以生根开花,假如没有梦想,就像生活在荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力。有了梦想,也就有了追求,有了奋斗的目标,有了梦想,就有了动力。它会催人前进,也许在实现梦想中,会遇到挫折,但没关系,跌倒了自己再爬起来,为自己的梦想而前进,毕竟前途着自己创造出来到。
这就是我,不一样的我。我因梦想而与众不同。
草地上,留下我们尽情跑跳的身影;教室里,留下我们努力学习的身影;生活中,留下我们互相关爱的身影……身处这样的班级,我感到十分自豪!
一年一度的学校田径运动会召开了。我们尽情释放自己的激情和能量。开始进行女子1500米长跑比赛了,我们班的运动员正在场上奋力拼搏。我们站在跑道的两旁为他们呐喊助威。
一圈,两圈……突然,小艾的步伐慢了下来,她的眉头紧皱,一只手紧紧地按着肚子。天啊!她会不会是太紧张了?她后面的选手一个接一个超越了她。焦急的小艾呼吸越来越不均匀,速度越来越慢。我们赶紧三三两两地在跑道两侧不同的地段陪着她跑,一边还喊着:“小艾,加油!小艾,加油!”每一句话都透露着我们的\'关心,每一个字都饱含着我们给她的信心。我们不停地帮助她调整呼吸。渐渐地,小艾紧锁的眉头慢慢舒展开来了。在我们的陪伴下,在我们的鼓励下,她的实力渐渐显露出来,超越了一个又一个对手。最终,小艾夺得了第3名。在她冲过终点的那一瞬,我们和她一起振臂欢呼!
田径运动会在我们的团结协作中落下了帷幕,班级的历史上便记载了我们共同努力获得的成功。
“感恩的心”主题班会是我们全班至今不能忘怀,也永远不会忘怀的一次精彩的活动。在准备过程中,全班同学都自觉地全身心投入,对活动的成功开展充满了必胜的信心。主题班会开始了,主持人致开场白,我们女同学歌舞表演《感恩的心》,大家观看课件上的人物感恩事迹,都按照预定的思路在逐步进行。到了三名寄宿的男女同学表演小品《如此感恩》时,剧中“儿子”负气离去,“父亲”本该发表一下感慨,可他竟因太紧张愣在那儿,不知道说什么了。坐在台下的我们都倒吸一口凉气,心都提到了嗓子眼儿,满怀焦虑地看着台上。没想到这时“母亲”很自然地劝慰“父亲”:“孩子的学习负担重啊,我们多多体谅他吧,你不要太在意了。”这句话说得那样平常,可又是那样自然贴切,与剧情的发展配合得天衣无缝,一点看不出来是临场发挥。我们在台下都舒了一口气,暗暗地为她们的默契喝彩。
主题班会取得了圆满的成功,产生了很大的影响。这段小插曲也深深地留在了我们心中。它让我们感到了我们之间的默契是这样之深,学习上你追我赶,而在工作和生活上又是互相关心,同学们日益加深的友谊使我们的班集体更具凝聚力和战斗力。
身处这样一个和谐的班级,我和我的同学都倍感自豪。
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