描写青蛙是歌唱家作文【一】
池塘真美呀！池水清清的，在阳光下闪耀出粼粼的波纹。池边的大榕树可威武了。看，它在坚守着自己的岗位。芳草茵茵，给大地铺上了绿地毯。野花争奇斗艳，让风儿也灌进了一丝丝清香。池塘里的大片的荷叶上，有一只小青蛙，他正在放声歌唱：
呱呱呱，呱呱呱
我是一只小青蛙
爱唱歌来爱玩耍
伙伴们，伙伴们
池塘是我们幸福快乐的`家！
小青蛙的歌声吸引了许许多多小伙伴：在犁地的水牛伯伯听了消除了疲劳，更加卖力地干活了；爱跳舞的蝴蝶摆动着冰晶玉洁的双翅，给小青蛙伴舞；辛勤的小蜜蜂带着快乐去采蜜，提着沉甸甸的蜂蜜回家，还有躺在云床上的月亮，睡得更香了，有时候，还有节奏地打几个呼噜。
好日子终于过得很快，冬天到了。小青蛙捉了许多肥大的虫子，饱餐一顿后，飞快地躲进了洞里。他立马盖上荷叶被子，睡在亲自缝制的荷花小床上，开始冬眠了。临睡前，他还想：当春天一到，我一定要唱出最美最动听的歌！让伙伴们心里像撒满了蜜糖一样，甜甜的，从嘴巴一直甜到心里。
温柔的春姑娘又来到人间了。春雨刷洗了小青蛙的洞，春风则叫醒了还在睡觉的小青蛙。小青蛙揉揉眼睛，伸伸懒腰，打了个哈欠，从洞里探出头来。咦！出现在他面前的竟然是一片污水！小青蛙脑袋里一片空白：这是自己的家吗？伙伴们不在了吗？我永远都要在这里生活、唱歌了吗？
这时，水牛伯伯来了，他苦笑着，脸上充满了沧桑：都是人类惹的祸！他们用缆车代替我，我没活可干，闷得慌！他们建工厂、建别墅，把树木、草皮都除掉了！我没东西吃，瘦了一圈又一圈！我老了，他们往池塘里排废水、扔垃圾，我连个洗澡的地方也没有了！
小青蛙沉默了，脑子里充满了愤怒和鄙视，这会儿，心里头涌起了万般感慨，不知不觉又唱起了歌：
呱呱呱，呱呱呱
我是一只小青蛙
灰心丧气难诉苦
人类啊，人类啊
赶快还我一个幸福快乐的家！
描写青蛙是歌唱家作文【二】
我们音乐厅的对面，有一个可怜的老奶奶，她已经变成植物人了，她儿子天天唱《世上只有妈妈好》这首歌，不久，嗓子哑了，他不灰心，天天用泪水想把妈妈唤醒，不久，他眼泪也流干了。我看到这一幕，心都要碎了。于是我先隐身，以小跑的速度跑到了他们家里，我叹了一口气，开始唱了起来：“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝．．．．．．。”忽然，我发现奇迹发生了，她的眼睛动了，她的儿子也看见了，但他好像不相信似的，揉了揉眼睛，瞪大眼睛使劲的看着，发现老奶奶手也在微微的动，儿子连忙俯下身在老奶奶的身边激动的喊了起来：“妈妈，妈妈，快醒醒。”在儿子的上百声呼喊中，老奶奶终于睁开了她那双紧闭的双眼。看到这里，我的泪水在也止不住地流了下来，看到老奶奶和儿子幸福的拥抱在一起，我头也不回的走了。
又下了一场大雨，我又变成原来的样子了，这虽然不是真的事情，但是，经过我的万分努力，我一定能帮助有困难的人。
描写青蛙是歌唱家作文【三】
风和雨总是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说的多么好啊！但又何止是“绿”？
在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的`海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色，使人眼花缭乱？啊，那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而他们不是同时也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩吗？
描写青蛙是歌唱家作文【四】
今年寒假，我和范布宁等三个小朋友一起去报了一个“素描班”，除了画架等材料，学费全免，连“学生”也是“老师”组织起来的。哈哈，其实是我想学素描，妈妈帮我组织的，因为她就是老师。
第一节课是教画圆柱。在正式画之前，先需要整理用品：铅笔要削好，画架要搭好，纸要铺好……我高兴得不得了，恨不得直接动手画，还得先看示范吧。先打一个框架，再打线条，深深浅浅……转眼间，一个漂亮的圆柱就诞生了，好像是放在纸上的，超有立体感。因为素描有高光点、亮面、灰面、阴影、明暗交接线五调子，把这五调子表现出来就有立体感了。看着妈妈画，我想：“这简单，看我的！”于是开始学妈妈的样子打框架。但有句话说的好：看事容易做事难。
刚开始打圆柱上面的那个扁圆时就发现：原来这么难！笔好像故意在和我作对似的，怎么也打不圆。而妈妈要求用直线组成圆，我却直线画成了圆弧。这时我一开始的高兴劲全像天边的云被风吹走了一样，无影无踪了。我费了九牛二虎之力，终于勉强画好了我的框架，但“不幸”还是发生了：妈妈说我画得：1、太小；2、结构不对。两个原因就把我的这幅“佳作”PS掉了，并让我在反面重画。这真让我“欲哭无泪”啊！我只好老老实实地看妈妈是怎么画的，然后学着妈妈样用心去临摹，终于又一次勉强把框架画好了。看看范布宁：哇，她画得真快！但我告诫自己：不能急，画得太快会把好不容易搭起来的框架搞糟的。
接下来是在框架里用线条画出明暗，这样就有立体感了。打线条也是有讲究的，线条要打得两头一样粗细，做到“两头轻，中间略粗”为最高境界。但这种线条不是一天两天能够练出来的，这是一点；第二点更重要的是打线条千万不能乱，打出来要一组一组的，并要有在角度的交叉。如先打横着的一组，再打斜着的一组；第三点是线条的深浅关系，如果要浅，则既可以减少线条数量，也可以把线条加深或变浅，除了手上用力不一样，加深或变浅可以用不同软硬度的.铅笔。
最后，我完成了那张作品。看着有些模样的圆柱，我颇有些自豪：这可是我的第一张作品哦！当时自以为画得不错，等到“培训班”结束，看看真是实在比较糟糕的。我的素描旅程作文青春人物素描作文课间十分钟素描作文
