作文彰显奉献精神【一】
作文是思维成果的展示,因此作文创新首先是思维的个性化。作文思维的个性化,能使文章思想独到、新颖而深刻。创新思维是一种具有开创意义的高智能活动。它具有一般思维的性质,又具有独创性、突破性和新颖性。创新思维的结果是实现知识和信息的增值,这是一般思维所无法比拟的,这些正是我们作文所必备的。在作文训练设计中,教师应把如何激活学生的创造性思维,放在设计的首位。
1.加强想象力和联想力的培养
想象力、联想力,是衡量创造思维能力高低的标尺,也是检测个性发展程度的标尺。同时,培养学生的想象力、联想力,又是发展个性的重要途径。另一方面,想象力、联想力的训练又是作文训练的薄弱环节。有相当一部分学生写文章常感到“无话可说”,其实并不是记忆仓库中没有材料,而是因为联想的“线路”没有接通。常常可以听到“浮想联翩”一词,“浮想”就是“联想”,“联翩”就是一个接一个地“联想”,由所写的人、事、物联想到许多与之有关的人、事、物及其所含的道理。因此,我们必须加强学生这方面的训练,做到训练经常化、具体化。经常化,指平时的作文,大都可用来培养想象力、联想力。具体化,指通过启发思路、传授方法,帮助学生掌握如何想象,如何联想。用这样的训练激活学生的创造思维。
例如,指导《我的母亲》,教师先向学生介绍母亲的伟大和无私,然后设置一个个场景:假使你生病,你母亲会如何?假使你母亲是一位清洁工,现在在做什么?你上学的路上,你母亲一般会对你说什么?假使你现在从美国留学回来,你母亲又会如何,假使你现在就是为人之母,面临着你的儿子学习不努力,你又会如何……
要注意首先鼓励学生展开联想的翅膀,游目骋怀,海阔天空,然后加强具体指导,让学生注意联想的目的性和方向性,注意联想的桥梁,注意联想的丰富性,注意联想的定位和联想的引申。在教师的指导下,学生不但增强了写联想类作文的能力,重要的是增强了创造思维能力,在表现个性的过程中发展了个性。
2.加强思维深刻性的训练
深刻思维是指由表及里、由现象到本质的思维方式。没有深刻的思维,文章就不会有思想的高度。针对学生作文停留在单纯的记事、作文没有深度的现象,教师故意出一些似乎自古已有定论的问题,让他们讨论,提升他们的思想深度。
3.加强灵感思维的训练
灵感是人类创造活动中出现的一种高级精神现象,是人的一种普遍而新颖的心理机能呈现出来的最佳思维状态。许多名篇就是作家妙手偶得的结果。灵感思维的本质特征在于它具有突破性的创造功能。要生每人要有一个练笔本,随身携带,灵感的火花一旦闪现,及时捕捉,信手拈来。
作文彰显奉献精神【二】
《相遇》里拍到很多蘑菇云，原以为会有很多原子弹爆炸的镜头，但没想到这一片段却讲述了一个爱情故事。看到故事的最后一段，沉默之间我们都哭了，感动的是为了祖国的建设事业放弃相爱的人，舍小家顾大家的精神，同时也祝世上的每对相亲相爱的人幸福美满。
作文彰显奉献精神【三】
国庆假期，我去观看了《我和我的祖国》这部电影。电影通过七组普通人与祖国大事件息息相关的经历，用每个小人物的故事来见证祖国的繁荣富强，见证大时代下的人民爱国热情和爱国精神！
电影里的每一个故事都让我感慨万千。但让我感触最深的还属《前夜》。故事中的工程师林治远，为了在新中国成立的开国大典上，保证升旗仪式万无一失，他真是费尽心思。他潜心研制了手动升旗装置和电动升降装置，无数次的反复试验，彻夜未眠。
在关键时刻，旗杆顶端的缓冲装置生锈了，必须重新焊接一个，而这个缓冲装置的材质不常见。在当年那物质匮乏的年代，很难找到制作所需的材料。然而，我们却看到了非常感动的一面。虽然老百姓不清楚到底需要怎样的材料，但是他们的举动，却让人倍感亲切和可爱。老百姓纷纷响应号召，把家里的各种“宝贝”送来，银项链，手镯，长命锁……一位嗜烟如命的老大爷把自己的烟管也送来。他们为了祖国的尊严和荣誉，这种甘愿为祖国而舍小家利益，贡献自己一份力量的行为，非常鼓舞人心！
当电影放到高潮片段，林治远得知在场的所有人中，只有他会焊接技术时，他义无反顾地去克服自己的恐高心理，徒手爬上旗杆，成功地把缓冲装置焊接在旗杆的顶端，顺利地完成了国家交给他的光荣任务。正如他所说“为了国家，这点高度算什么”。
当看到鲜艳的五星红旗伴随着激昂的国歌，高高飘扬在天安门广场上时，我心潮滂湃。是的，前夜的黑暗已逝去，接踵而来的将是光明。
我想起自己在上幼儿园时，学会吟唱的第一首歌就是国歌，也是我最喜欢唱的一首歌。在那时，“我是一名中国人”就已经深深烙印在我的心里。我读4年级时，也曾是学校的一名升旗手，我胸前佩戴着红领巾，在接过国旗的那一刻，双目紧紧注视着庄严的国旗，非常激动！那是多少英雄用生命的鲜血染红的它，我用颤抖的双手紧紧地抱住国旗。
爱国，不是单单的一个口号，它是一种信仰，更是一种行动。少年强，则国强！虽然我现在还只是一名小学生，但是我要从身边的小事做起，尽自己的所能用实际行动去热爱我的祖国：我要多看新闻，多关注社会时事；在外面看到有垃圾，要随手捡起来；生活中用水时要拧紧水龙头，节约并珍惜水资源；乘坐公共交通时，要主动给老弱病残让座；我还要把自己的零花钱捐给困难地区的小朋友……
我一定要好好学习，天天向上，争取长大后成为国家的一名栋梁。为祖国的发展建设而贡献自己的一份力量！
作文彰显奉献精神【四】
2019年10月1日，这一天，全国普天同庆。70周年阅兵式，让无数伴随着祖国经历风风雨雨的老前辈们流下了幸福的眼泪，我也体会到了祖国的强大和革命的艰辛。激动与兴奋交替着的心情还没平定下来，下午又和妈妈去看了一场电影——《我和我的祖国》。
这部电影主要讲述了七个故事，它们分别是：《前夜》、《相遇》、《夺冠》、《回归》、《北京你好》、《白昼流星》、《护航》。
最让我感动的是《前夜》，它讲的是为保证国旗能于1949年10月1日的开国大典上顺利升起，在前一夜所发生的故事。为了确保万无一失，被委以重任的工程师林治远，用材料做了一个缩小三分之一的模型旗杆用以检测。正在测试的时候，稳定五星红旗的阻断球珠竟然坏了，原来是球生锈。可是，所有的材料都已经用完，在这情急之下，林治远的助手爬上屋顶，用广播向乡亲们求助，希望能找到材料。不一会儿，乡亲们接二连三地走来，手里拿着自己珍贵的物品，这一幕感动了我!那个年代，物资稀缺，但乡亲们都把自己家里的“宝贝”送来了，这是怎样的奉献精神!
还有，在《北京你好》这个故事中，我看到了乐观开朗，始终有着一颗童心的出租车司机张北京，他和那个讲四川话的小男孩之间的故事。这俩人因为一张2008年的北京奥运会开幕式入场门票，而展开了一场有趣又富有爱心的争夺，最终，张师傅把门票送给了小男孩。当我们知道小男孩是想亲自到会场里摸一摸自己爸爸设计的奥运会栏杆，而他的爸爸却又死在了汶川大地震中时……所有的人都被感动得热泪盈眶，继而又为张师傅鼓掌，我也因此感动得流泪。
电影看完了，可所有的情节还在我的脑海里，《相遇》中那些默默无闻的核研究工作者;《夺冠》中那些为国争光的排球女运动员们;《回归》中那位升旗手为了准确无误一秒也不能差地升起国旗;《白昼流星》中那句“我们都是回乡的人”;《护航》中勇敢不服输的飞行员，都让我很振奋。无私奉献的精神贯穿了《我和我的祖国》，这是任何时代都缺少不了的精神。
新中国70年，历经艰难险阻，走到今天取得震撼世界的巨大成就，没有无数先辈的无私奉献，哪有舒适的今天!我在心里暗自发誓：学习先辈，向他们一样去捍卫祖国的荣耀;勤奋学习，带着自信迈进祖国的未来!
作文彰显奉献精神【五】
国庆期间，影片《我和我的祖国》上映，我带着父母和孩子共同观看了这部电影。
观影的时候，我深切地感受到这部电影的力量，满场座无虚席，大家都在不停地抹泪、喝彩、自豪地笑，而我有时还会攥紧拳头。为什么呢?
因为电影中的这些故事，无不激发了每一个中国人共同的记忆，也构筑了中华民族共同的精神脊梁。
影片七个不一样的故事，回溯了普通人与祖国在这70年的奋斗历程。其中最让我难忘的是开国大典的前夜，以及关于我国第一颗原子弹成功爆炸的故事。
开国大典前夜，我们的国家不但一穷二白，并且岌岌可危，这就是大典现实的背景。而整个大典，流程复杂，每个环节都不能出纰漏，电动升国旗只是众多环节中的一个。
为了国旗顺利升起，有捐出孩子长命锁的妇人，有捐出自我录音机的男人，有捐出实验室最终一块样板铬的教授……就像战争中推着小推车，给八路军送物资的百姓一样，他们是最朴素但也最热诚的。最终，国旗在大家共同的努力下成功升起。
在我国成功研制原子弹的道路上，也是无数人的牺牲与无私奉献的结果。当年一批批的科学家、工程师、军人，在戈壁滩上隐姓埋名，把青春韶华都无悔地挥洒在荒无人烟的地方。
这样巨大的牺牲，为的就是让全体中国人能够安然入睡，让我们的后代能够享受和平，让新中国傲然屹立在世界民族之林。
我的儿子虽然仅有5岁，他仍然耐心并认真地看完了2个多小时的电影。
每个故事一出现，他就有好多的问题，问中国以前什么样貌，问研制原子弹为什么会有人死去，为什么中国夺冠了高兴还要哭泣……
在回答他每一个问题的时候，我感到的都是作为中国人的骄傲和自豪，而在他小小的心中，也埋下了对无数前人的敬佩，和对祖国的热爱之情。
正是这些不畏困难，不畏艰险的前人们为我们拼下的完美盛世，才有了我们此刻的祥和生活。
在这完美的环境下，作为工程建设公司国际事业部的一名普通员工，我该做并且能够做到的，就是努力做好自我的本职工作，坚定不移、保质保量，为企业的发展贡献出自我的应有之力。
作文彰显奉献精神【六】
在看完了《我和我的祖国》后，我从感觉到浓浓的爱国情怀，感受到了中国人民和原来生活的艰苦，这部电影一共有七则故事，每个都讲述了一个感人的故事。
第一则故事和开国大典的国旗有关，它讲述了开国典礼的升国旗仪式是用的电子升旗，但总工程师并不能保证百分百成功，而需要到现场测试，但现场已被封锁，所以总工程师在室内仿制了一个小型的升旗机测试，最终测试出来问题，并赶到现场，爬上旗杆，克服了恐高症，成功修理好了旗杆。这让我感受到了人民的敬业和热爱国家的情感;中途，他们缺少的物品，群众都帮忙找，让我感受到我国人民的热心与团结。
第二则故事和原子弹有关，一个研究原子弹的科学家三年未联系过家人，且遇到亲友也不敢相认，直到第一颗原子弹试爆成功，他才跟他面前的亲人相认，让我感受到当年工作条件的艰难、工作人员对工作的热爱和对家人的思念。
第三则故事与阅兵有关，开头便看到一个飞行员与总指挥吵架，问为什么他是备机，而最后零八号机出现问题，她却没有利用这个机会上去，而是帮助零八号机重新恢复正常。这让我感受了谦让的精神和期待成功的心灵。
第四则故事与女排有关，一个小男孩喜欢另一个女孩，准备在女孩临走前送她点东西，但因为天线原因让他去不了，最后他在让人看中国夺冠与给女孩送东西之间徘徊，最后他的爱国精神使他选择了让众人看比赛，而最终看到女排勇夺三冠，最后他哭了，正巧他爸回来了，问他为什么哭，他首先说我们家的天线太旧，又攒紧了手中的拍子，说“女排三冠，我太激动了。”这让我感受到无论何时都爱国的情感。
第五则故事是一个四川小男孩把一位出租车司机的奥运会门票换掉的故事，小男孩未经司机同意便把票换成钱，想要自己看奥运会，最后司机把票追回来，并将原因问清，便将票给了小男孩，因为小男孩只是想去摸摸鸟巢内爸爸造的栏杆，这让我感受到人与人之间的友善和温暖。
这部电影告诉了我们中国的精神、传承的力量与人间的情意，更让我们感受到中国现在的富强。
作文彰显奉献精神【七】
这一段中搞笑的地方居多，但他却饱含这深深的爱意。这一片段的结尾让我知道，如果有样东西，别人比自己更需要那么就要赠与他人，要让他发挥更重要的作用。
作文彰显奉献精神【八】
细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节，加以生动细致的描绘，它具体渗透在对人物、景物或场面描写之中。如对人物的一举一动、事物发展的具体环节、环境中的细小物体进行细微描摹。它是最生动、最有表现力的手法，它往往用极精彩的笔墨将人物的真善美和假丑恶和盘托出，让读者欣赏评价。细节描写在文章描写中的地位看似闲笔或赘笔，信手拈来，无关紧要，可有可无；但都是作者精心的设置和安排，不能随意取代。一篇文章，恰到好处地运用细节描写，能起到烘托环境气氛、刻画人物性格和揭示主题思想的作用。
人物细节描写的主要作用是刻画人物性格，塑造人物形象。一个个传神的细节，犹如人体身上的细胞，没有了它，人就失去了生命；文章少了细节，人物形象就失去了血肉和神采。
