我的奇妙想象作文400字会飞的木屋【一】
未来的汽车是什么样子呢？你不知道吧！那就让我来告诉你吧！
未来的汽车没有轮子，就像磁悬浮列车一样在空中行驶。汽车里有一位向导——卫星导航系统。车子的玻璃能防紫外线，使人的眼睛不受到伤害。车子是靠压缩空气释放的反冲力把车子撑起来，再靠另外的压缩空气在尾部排出，汽车就像喷气式飞机一样奔向前方。
未来的汽车速度非常快，一小时就能够跑几百公里，甚至几千公里。你让它开多少公里路，只要对汽车说一声，汽车就会按你的吩咐去做。
未来的汽车有许多先进的地方：汽车里有一样东西，能控制汽车的方向盘。你只要说一声到哪里，它就会自动带你去哪里。它会操纵方向盘，不用你操心。到了那个地方，汽车就会自动停下，然后，会自动发出“嘟嘟”的声音，提醒你已经到站了。
未来的汽车外形很漂亮。整辆汽车是黄色的。但是，你仔细一看，就会发现上面有一道道五颜六色的横线，搭配得很均匀。
汽车里有一件东西，能使汽车有隐形的作用。怎么样！未来的汽车神奇吧！相信你一定非常喜欢吧！
我的奇妙想象作文400字会飞的木屋【二】
《会飞的教室》是德国著名儿童文学大师卡斯特纳的代表作。故事的主人公是一群天真烂漫的中学生，他们在一起愉快地学习生活：彩排并演出自己创作的节目；化解与职校学生的宿怨；帮助老师找回亲生兄弟；帮助困难家庭在圣诞节时快些回家……他们用自己特有的热情点缀着这个多姿多彩的校园，从而交织出一个友情、关爱、自信、恩情与执着的梦幻世界。
合上书本，世上亲情与友情是人与人之间最宝贵、最重要的感情。这种感情是不会被困难与金钱击倒的，友谊是无价的。一想到这些，我的心就久久不能平静。
记得在春游时，我们要经过一座铁索桥，下面湍急的河水拍打着河岸的岩石，发出啪啪的响声。铁索桥摇摇晃晃的，站在上面害怕极了。我作为我们班第一个冲锋的“勇士”，刚走了几步，腿就发软了。当时的我就像故事里的邬理胆小怕事、进退两难。我甚至要瘫在那里了。“喂！小明，打起精神来，没什么可怕的，向前看，不要看下面。”哦，原来是一位同学给我打气。可是我还是站不起来，我的腿像灌了铅一样，怎么也抬不起来。“喂，小明，我来帮你！”小亮喊道。说罢，他走了过来，扶起瘫坐在地上的我，指导着我，慢慢走向对岸。“眼往前看，千万不要慌！”后面同学也开始为我加油鼓气。我像胆小的邬理一样，受到大家的鼓励，最终勇敢起来，一步一步挪动脚步，心里默念：不要慌，不要慌，千万不要慌……当我感到桥面不再晃动的时候，已经到了对面了。我兴奋的叫着：“我成功了，我成功了，我到了，我到了！”此时的我像得了一块金牌，开心极了。因为这成功里，融进了大家的友情，这种友情是无法用金钱衡量的。我更明白了书中的一句话：每个人都有一些与生俱来的特质，害羞的人并不一定胆小，在需要时，我也能爆发出别人没有的胆量。
关上记忆的闸门，我突然发觉，其实我们每个人，不都像《会飞的教室》里的一员吗？
我的奇妙想象作文400字会飞的木屋【三】
未来的汽车可神奇啦！你想知道吗？那就让我来介绍它吧！
车不污染环境，使用一种新能源电池作为汽车的动力。这种新能源电池不仅耐用还不会让汽车排放出任何有害气体。它和其他普通汽车有许多不同之处。它没有轮子，利用地球的磁力与汽车本身安装的磁铁互相排斥，把汽车抬离地面二十厘米高。让汽车与地面和空气的阻力减少到最小。
汽车使用小型反冲力发动机前进，时速最高可达三千千米。虽然速度十分的快，但是你不用担心发生车祸，车载雷达可以辨别出汽车前方十千米之内的障碍物，自动调节汽车的位置，十分安全、可靠。
未来汽车的科技化还体现在它是全自动的。如果你要到任何一个地方，只要说清详细地点，车子就会自动向目标开去，并且是水陆空三用的。车上的雷达可以探测出路线上的障碍物，以免发生碰撞。
……
未来的汽车如此新颖，功能齐全，还很环保，你难道没有被未来的汽车深深陶醉吗？
我的奇妙想象作文400字会飞的木屋【四】
《会飞的教室》是由艾利克·卡斯特纳写的一部长篇小说。卡斯特纳一生热爱儿童，他说：“只有那种虽然已长大成人，而仍然保持童心的人，才算是一个真正的人。”假如教室是一架飞机，不就可以带着我们的好奇心和求知欲，去遨游世界；假如你的想象力长着一对轻盈的翅膀，就请你快飞入书中世界，分享他们的喜、怒、哀、乐、吧！这本书只是孩子们自编、自演的一场戏。全书由排演展开，通过一系列生动、感人的情节，塑造了一群聪颖、活泼、天真、可爱的少年形象。他们当中有家庭贫困而学习优秀又身为班长的戴玛亭；有“大胃王”马图斯，他的肚子深得像一个无底洞，怎么也填不饱。他的力气非常大，想成为一名拳击家；被父母遗弃的孤儿姚尼有一颗敏锐的心，在写作方面又极大的天赋；贵族出生的乌理一心想改掉胆小的毛病；还有知识渊博又受到大家的尊重的塞巴修……
读了这本书我认为这里面的人物形象刻画的十分生动，我最喜欢的是戴玛亭，因为他大公无私，这个班长不同寻常，不怕别人，有坚强心。从班长画的那幅《会飞的教室》，说明了他的技术高超。班长勇敢无畏，关心同学们。班长希望为父母画的那一幅画能为父母带来快乐，戴玛亭看了母亲寄来的信，说明了他渴望回家，他很伤心，急切想回家。后来，培克老师帮助了他，他终于回到了家。
我的奇妙想象作文400字会飞的木屋【五】
夜深人静的时候，五（2）班教室里的灯自动亮了起来，里面传出一阵细小而清楚的声音。
“我怎么这么惨啊！”大门痛苦地说，“孩子们总是‘咣’的'一脚把我踢开，再‘砰’的一脚把我关上。天哪，遇上这样的孩子我真是倒霉啊。前天，我看见工人在给五（1）班的教室换门，恐怕我的日子也不多了……”还没说完，大门就呜呜呜地哭了起来。
“唉——”垃圾桶叹了一口气说，“大门，你就知足吧。我们垃圾桶比你命苦多啦。我们的平均寿命只有一个月，仅凭那些牛奶盒、发霉的面包的臭味就能把我给熏死。还有，那些孩子倒垃圾时，总是像扔炮弹一样把我扔出去，再把我从垃圾箱里拎出来。更惨的是，回来的路上，那些孩子还拿我当球踢，你一脚，我一脚，弄得我身材变形，浑身是伤。”
“其实，我才是最惨的。”课桌说话了，“小主人学习不好，总想着作弊，每次都把答案抄在我身上，有些地方还是用刀子刻的，我浑身疼痛啊！”
“咱们一起逃走吧！”一个快要散架的黑板擦说，“我们一起逃走，看看哪里的孩子爱护公物，我们就到哪里去！”
“好啊，好啊！”大家齐声回答。
一张纸从本子里跳出来，变成了一个灵活的小纸人。他把黑板轻轻向上一推，露出几个仪表盘，接着他麻利地接通线路，整个教室慢慢平移出了教学楼。然后，这间教室展开两侧的机翼，依托推进器的能量迅速起飞，往东边飞去。教室越飞越高，不停地穿过蓝天白云。
最后，教室选定了一所学校降落下来，在一座教学楼里安顿妥当。这时，一群小学生唱着歌儿走了进来，好奇地议论着：“咦，这儿的课桌椅怎么这么脏啊？”“对啊，太脏了，我们赶紧打扫干净吧！”“好啊，我们一起动手！”
过了一会儿，所有的课桌椅都露出了干净的笑脸，黑板也洗了个澡，浑身舒畅，快散架的黑板擦也被孩子的巧手修好了。这些孩子真是太棒了，不仅如此，他们会轻轻地关门开门，还会小心地提着垃圾桶去倒掉。教室安心地在这里安家，再也不打算飞走了。
可是，原来那所学校的孩子们怎么样了呢？现在，他们正惊讶地望着五（2）班空空荡荡的空地发呆呢。
点评：小作者实在太有想象力啦，因为学生们总是不爱惜教室里的公物，整间教室终于恼羞成怒，飞离了学校——这是多么梦幻的情节。最后，会飞的教室找到了真正爱惜公物的孩子们，这个结局美满有趣，也发人深省。
我的奇妙想象作文400字会飞的木屋【六】
我有很多奇思妙想，比如自动完成作业的答题本、思考的.围棋、会飞的汽车等等。这当中，会飞的汽车是我最想发明的东西。
会飞的汽车平常时像一辆小客车，平平常常的，和大街上的汽车没有区别，一般人也看不出它竟然是会飞的神奇汽车。这辆汽车一共有三大功能，可以飞起来，能够无人驾驶、还可以穿越时光、速度比其它车快，是一辆超级汽车。
这辆车能够像飞机一样，带着大家飞往较远的城市，甚至能够搭乘它飞到其他国家。这样大家就可以不用再花钱去买什么飞机票了。当需要起飞时，直接按一下起飞的红色按纽，汽车就像在天空皋翱翔的鸟儿们一样飞上蓝天。如果在飞行途中你发现一片美丽的风景，你可以按一下绿色降落按纽，这辆小客车就可以缓缓地下降，停到你想去的地方。
这辆车还可以无人驾驶。有了无人驾驶功能，可以让人们有更多的时间干自己的事情。比如可以与小朋友们一起下围棋，可以工作、可以睡一会儿觉，还可以干一些自己特别喜欢***事情。
这辆车还有一个我最喜欢的功能，那就是穿越时光啦。如果让我穿越，我会穿越到去看一看一年前的我是不是还在美国的小房子里，奋力地写着作文。
我希望这种神奇的汽车能早日出现，一旦出现无伦多贵，我一定会想尽所有办法买到这辆神奇的车。
