今天,老师带我们去动物园玩。我们来到猴山上,在那里我们看到了许多可爱的小猴子。
有一个男同学他数了数一共有十只猴子。有只小猴子用尾巴挂在树枝上荡秋千,有两只猴子在吃苹果,有一只猴子在吃香蕉,有只猴子在挠痒痒,还有一只小猴子在帮另一只小猴子捉虱子……看着他们可爱的样子,我们都笑起来了!
小猴子真的好可爱啊!
金色的小鲤鱼和他的同伴们,正头碰头地围在—起哭:“呜呜呜!”
一只老青虾翻着跟头,倒退着来到小鲤鱼身边,捋捋长胡子,问他们:“你们为什么这样伤心啊!”
小鲤鱼抹一下眼泪,看着老青虾说:“我们兄弟姐妹是去跳龙门的,游到这里肚子饿了,想找点吃的,我们的一个兄弟看到了一条红蚯蚓,刚上去咬了一口,谁想到红蚯每是穿在一个铁钩上的,只听得‘呼’一声,他飞出水面,不见了。”接着,他们哭得更伤心了。
老青虾刚想安慰他们一番,小鲤鱼们突然惊叫起来:“瞧,那条红蚯蚓又来了!”一边叫,一边逃了开去。
老青虾捋捋长胡子,对小鲤鱼们说:“别慌,让我过去看看。”
“可要小心呀!”小鲤鱼们叫着,用担心的目光看着向红蚯蚓游去的老青虾。
一会儿,老青虾回来了,他告诉大家:“这是人设下的圈套,红蚯蚓穿在一个铁钩上,铁钩系在一根线上,是来钓你们的。”
“那……怎么办呢?”一条名叫圆头的小鲤鱼害怕地问。
老青虾摇摇头:“别去管它就是了。”
“可……说不定哪一个馋嘴的兄弟姐妹,去咬一下红蚯蚓……”金色的小鲤鱼担心地看看兄弟姐妹,又看看老青虾。老青虾的眼睛转动了几下,说:“这倒也是的。”忽然,他舞动着两条长枪,一边向红蚯蚓冲去,一边说:“有我老青虾在,保证你们各个安全!”
“谢谢老青虾公公!”
“老青虾公公万岁!”
小鲤鱼们一阵欢呼。谁想到,又是“呼”的一声,老青虾连和小鲤鱼们说一声“再会”也来不及,飞出水面去了。
“呜呜呜……”
小鲤鱼们哭得更伤心了。
一只灰色蟹,横着身子爬过来了,问小鲤鱼:“什么事使你们这样伤心啊?”
金色的小鲤鱼把事情的经过全告诉了年轻的灰蟹。
灰蟹听了,扬起两把大钳子,只听得“咔咔”两声,把两株水草剪断了。
“好本事!”小鲤鱼们欢呼起来。
这时,那条带着长线的红蚯蚓又出现了。小鲤鱼们马上不安起来。灰蟹看看小鲤鱼们,挥舞着两把大钳,大声喊道:“谁不知道我横行将军的厉害!”说着,向红蚯蚓逼去。
“灰蟹将军,别……别……”金色的小鲤鱼冲上去阻拦。
“灰蟹将军,危险啊!”所有的小鲤鱼们,都上前去劝阻。
灰蟹推开小鲤鱼们,横冲直撞地来到红蚯蚓旁边。他的两只大钳刚刚碰到了那条长线,只觉得自己的身子一下子飞了起来。要不是他把钳子松开得快,就再也回不来了。
他没等小鲤鱼们游过来,赶快躲进石洞里,不敢再见小鲤鱼们了。
“呜呜呜……”小鲤鱼们哭得好伤心。他们想离开这个地方了。
“就这样离开?太便宜他了!”金色的小鲤鱼想象着岸上的那个人,当他把那根系在红蚯蚓上的长线提起来时,有一条红尾巴小鲤鱼,一只青虾,一定高兴得又跳又笑。
“我们也要想办法教训他一下。”短鳍提议。
“对,至少给他一点难堪!”圆头说。
大家都围着全色的小鲤鱼,因为他是大家的头。
可是,有什么办法教训岸上那个人呢?他们又不能去钓那个人。
这时,那条带长线的红蚯蚓又在离他们不远的地方出现了。
“别靠近!”金色的小鲤鱼警告同伴们,他自己却绕着红蚯蚓游了一圈。当他游回来经过灰蟹将军石洞门口时,突然想到了一个好主意。
“大家跟我来!”他招呼一声,向灰蟹将军的石洞口游去。小鲤鱼们在后面跟着。
金色的小鲤鱼来到离灰蟹将军的石洞不远处,停下来了,指着水底一只破鞋子,说:“我们把它弄到红蚯蚓旁边去。”
“让他钓一只破鞋子!”小鲤鱼们有的用嘴衔,有的用头拱,把那只破鞋子向红蚯蚓旁边移过去。
但是,刚走了一半路,那只破鞋子怎么也弄不动了,原来这里长着许多水草,把它给缠住了。
很久很久以前,森林里居住着许多小动物,有老虎、熊猫、兔子、大象、猴子……
有一天,森林里传来了吵架的声音,原来是大象和猴子在争谁的本领大。大象说:“我的本领大,我是举重运动员!我是今年的举重冠军!我能举起五百斤的重物,你行吗?”小猴子说:“我的本领比你的本领大。我是去年的爬竿冠军!我可是爬竿高手,你会爬竿吗?”大象又说:“我可以用鼻子吸水,再把水喷出,这样就可以浇花了,你行吗?”小猴子又说:“我能用尾巴卷着树枝荡秋千,你行吗?”大象和小猴子争个不停,只好来到河边找黄牛伯伯做裁判。它们来到河边问黄牛伯伯:“我们谁的本领大?”黄牛伯伯指着河对岸的那棵苹果树说:“我想吃苹果,你们谁能摘到苹果给我吃,谁的本领就最大。”小猴子看见河里水流湍急,说:“这么急的水流,我不敢过河。”大象说:“这水流对我来说根本就是小事一桩。小猴子,让我驮你过去吧!”过了河,大象看见苹果结得很高,说:“我身子重,不能爬树,你来吧。”小猴子说:“那就让我这个爬竿冠军来吧!”小猴子很轻松地就拿到了苹果,然后,大象又驮着小猴子过了河,把苹果给了黄牛伯伯吃。这时,黄牛伯伯说:“你们现在知道谁的本领大了吗?”小猴子和大象若有所思地点了点头。
从这个故事中我们明白了一个道理:无论做什么事情都不能只看到自己的长处,而看不见自己的短处,我们要取长补短,团结一致,才能把事情做好。
依稀的记忆中,中学语文课本里,秋天是金色的季节,是丰收的季节。一望无际的金色稻田上,人们带着丰收的喜悦挥动着镰刀忙碌着。一位老汉偶尔直起腰来,用手挡住刺目的阳光,并拭去头上的汗水,满是皱纹的脸上透出光来,咧开嘴巴露出参差不齐的大黄牙。
好吧,这并非我亲眼所见之景象,也只有在我们小时候的宣传年画上才有的映像。丰收的秋天就像我心中的童话,美丽而又虚幻,丝毫没有感受到秋天的无奈与辛苦。那是该有的真实,然而童话里没有,不然会显得有些残酷。
我从一个校园来到了另一个校园,还是一个秋天。校园里的秋天不只有金黄,那是一个斑斓的世界,是画师无法用画笔描绘的色彩,陶醉是唯一能做的事情。阳光从树梢之间透出来,很多银杏叶还处于一半绿一半黄,黄透的也掉了很多。枫树和银杏树相互地握着手,交互着彼此的颜色,绿、黄、红、金、灰纠缠在一起,共同烘托出校园里的静谧。
年少的我依然没有领会到秋天的含义,斑斓的色彩只属于童话故事,眼前的景色并不真实。我们在秋天里相识,在秋天里离别,就在那颗银杏树下。那天明媚的阳光反常得没有一点温度,随手捡一片红叶,小心地夹入书中,当作要一辈子的书签。
最终,我驻足并停留于校园之中,去欣赏那秋天的美丽。银杏树叶绿了又黄,黄了又绿,阳光里留下的是牵手的身影,欢快的笑声,凝集在一条条小路上,成为永恒的记忆。
静谧的校园,斑斓的秋天,演绎着永远的、美丽的童话。
第二年,猴子又开始种梨树了。
正当梨树成活的时候,一只乌鸦“哇哇”地对猴子说:“猴哥,猴哥,你怎么种梨树呢?有句农谚‘梨五杏四’,梨树要五年才能结果,你有这个耐心吗?”
猴子坚定地说:“有!因为我要改掉以前的坏毛病,做个做事情有主见、不半途而废的人。”乌鸦听了这话,叹了一口气,拍拍翅膀飞走了。
时间过得真快,转眼五年过去了。在这五年里,小猴子精心培养小树,天天给它浇水、施肥,他爱护小树就像爱护宝贝一样。
这一天,一群小朋友来到了梨树前,“哇!”他们惊叹道,“黄澄澄的梨子,一定很好吃!小猴子,你可以分给我们一点吗?”小猴子很大方地把梨子分给了他们。为了感谢小猴子,他们每人也都给了他一个又大又红的桃子。
这是他一生中最快乐的一天。
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