七年级英语作文myfamilyphoto【一】
过了一个钟头，凡卡怀着甜蜜的希望睡熟了。他在梦里看见了一铺暖炕，炕上坐着他的爷爷，搭拉着两条腿，正在念他的信，泥鳅在炕边走来走去，摇着尾巴。
凡卡睡得正香，忽然感到一阵揪心的疼痛，他睁开眼睛一看，一下子吓得不知所措，老板娘不知什么时候已经站在了自己面前，手里握着一根木棍，正气势汹汹地瞪着凡卡
凡卡一时没反应过来，他不知道自己究竟又犯什么错了，干活的时间不是还没到吗？自己才刚休息不久。难道写信的事被老板娘发现了？凡卡的心一下子提到了嗓子眼儿，如果信真的落到了老板娘手里，那后果将不堪设想。自己不仅会遭到一顿毒打，以后想再跟爷爷联系上就更困难了。不过，这事老板娘怎么可能知道呢？凡卡正感到疑惑不解，老板娘突然操起木棍往凡卡身上狠狠打了一棒，恶狠狠地吼道：“你这个懒鬼，叫你做一点小事你都做不清楚，叫你给小宝宝摇摇篮，你居然敢在这儿偷懒！”听完老板娘的一番话，凡卡这才醒悟过来，刚才确实是自己太大意了，只顾着写信，竟忘了自己的任务。凡卡拖着疲惫的身躯朝老板娘的小宝宝的房间走去，身后又传来了老板娘不满的吼声：“你这个坏东西，下次再敢偷懒，我非打死你不可！”这一回，凡卡并没有对老板娘的话产生恐惧，相反，他在心里暗暗得意：“已经不会有下次了，再过几天爷爷就会把我接走了。”想到这，凡卡不禁长长地舒了一口气，自己终于可以告别这地狱般的生活了。
可是一连几个星期过去了，凡卡根本就没见着信的影子，更别提爷爷的回信了。或许凡卡心中已经明白了，可是他不愿意揭开事情的真相，他只是把这份甜蜜的希望埋藏在心底，等待着梦想成真的那一天！
七年级英语作文myfamilyphoto【二】
凡卡正在熟睡中，在梦中，他梦见了自己的爷爷正在炕上念他的信，泥鳅摇着尾巴，卧在床边，静静的睡着……
“啪”的一声，划破了圣诞节前夕的宁静;凡卡尖叫着一声起来，他脏兮兮，黑乎乎的脸上，顿时火辣辣的疼，他想伸手去摸。朦胧之中，他感觉到右脸又被重重的打了一下，凡卡再次尖叫起来。“混蛋，谁允许你睡在这里的?”一个恐怖的声音传入了凡卡的耳朵，他以为这是一只野兽的吼声，但他想错了，站在他面前的正是拿着皮鞭的老板和老板娘。
凡卡立刻揉揉眼睛，哆哆嗦嗦地站起来。老板再次破口骂道：“混蛋东西，快滚出去，到你该去的地方去!”说罢，老板将凡卡拖出去，扔到街上;凡卡本以为老板会把他仅有的几件衣裳和一只破着洞的袜子归还给他——那是他唯一可以保暖的东西。但是老板不但不给，反而让店里的伙计把狼狗放出来，追咬凡卡，直到凡卡被追出几公里远，那两条狼狗才悻悻的吼了几声，转身离去。
凡卡这时才明白是怎么回事，他给爷爷写完信之后太困，竟然忘了睡在自己的“床”——过道，而睡在老板的写字桌上了——老板是不会允许任何一个人坐在他那里，更别提睡觉这种罪孽了。
凡卡一个人蜷缩在角落里，他没有鞋，因为老板并没有给他鞋穿。他的脸已经冻得通红，身上只穿了一件薄薄的单衣。他冻得瑟瑟发抖。他尽可能的把身子缩得紧点，依偎的地方多一点。
凡卡这下彻底的绝望了。因为他在老板家，虽然过着生不如死的日子，但是起码还有饭吃，起码还有衣服穿，有火炉可以取暖;如果爷爷愿意来接他，也可以来店里找他……现在可好了，他被赶到了一个前不着村后不着店的地方，爷爷无论如何也不会找见他的，更不会接他回去;况且，他自己都不一定能撑到爷爷来接他的那一天，想回去真是痴心妄想。
这时，雪下得更大了。九岁的伊凡·茹科夫闭上了眼睛，人们不知道他是冻死了，还是睡着了……
七年级英语作文myfamilyphoto【三】
我的老家在双龙山山脚下的旁边，那儿风景优美，物产丰富，是个值得观赏的风景区。
双龙山的水库五光十色，瑰丽无比：淡红的、土黄的、湖蓝的、翠绿的。所有的颜色相互交错着，变成了像彩虹一样的颜色：红、橙、黄、绿、青、蓝、紫这七种艳丽的颜色在水面上闪闪发光，像钻石一样。
水库的旁边有很多电线，但是，那不是普通的电线。电线立在岸上，像个变形金刚。“变形金刚”上，还有一些电线。那个电线，把“变形金刚”装饰了“戴眼镜的变形金刚”，真是太酷了！
在双龙山前，有一条小河，岸上有一群鸭子。我一不小心打了个喷嚏，鸭子们就陆续地下了河。伯伯家养了各种各样的牛蛙。一个帐蓬里就大约有一万多只牛蛙。它们有的在水里快活地游泳；有的踩在别的牛蛙身上跳；有的在原地一动不动的牛蛙，嘴里在吐泡泡。各种各样的牛蛙多得数不清。
老家边上长着茂密的树。碧绿的枝连成一片，就像叶的海洋，我们在里面游荡，好像迷路了一样。
我们又看见了一棵枫丹树，我品尝到了酸甜可口的枫丹。田野上有一堆稻草像门一样，躺在上面很软，很舒适。
双龙山物产丰富，风景优美。寒假的时候，我也要去那儿游玩。
七年级英语作文myfamilyphoto【四】
《失火之后》这篇作文语言生动，文章有理有据，说服力强，上下文过渡自然，条理清晰，首尾照应，结尾点题，不失为一篇佳作。
文章开头新颖，具有先声夺人之效，使读者看了第一句忍不住接着往下读。交代失火原因以及救火时的危险时，加入人物行为，生活中的画面跃然纸上，并以艺术真实和生活真实相结合的手法，把故事写得生动感人。然后引出居民的议论，最后得出“我”的思考，使文章的主题自然而然升华到了较高的境界。结尾部分正是作者要表达的，即写作此文的宗旨，换言之，中心思想。一个中学生能有这样的体会，令人刮目相看。精彩的结尾可谓点睛之笔，看似平常，却最奇特，这便是作品的艺术特色，有着强烈的现实意义。
该文采用第一人称，给人以身临其境之感。语言很有特点，虽然不华丽，但却极为准确、生动、形象，情感丰富而真实，读来津津有味，这是很难得的。在描写火势时，“火焰足足有半层楼高，那气势，就算是火红的`太阳也要逊色几分”;在叙述失火后的景象时，“原来白色的墙已经变成了一片漆黑，像是被刷了油漆似的”，类似可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣。
该文的另一个特点就是结构合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻，加上语言铿锵有力，掷地有声，令人过目不忘。本文题目“失火之后”，但在叙述“失火”的事情时，用了大量的笔墨描写失火的过程，后面的结尾简练，只用了一个很小的自然段。其实这是一种很巧妙的写作手法，前面进行了充分的铺垫，结尾的点题才能水到渠成，前因后果娓娓道来，很自然，让读者信服，且毫无造作之感。如果能把失火后人们灭火时的细节描写出来(不仅仅是“一桶接一桶的水往火上浇去”，把失火造成的损失着重叙述一下(不仅仅是电瓶车烧毁，把墙壁熏黑，则更有说服力，更能震撼人，作品就会显得更有思想深度。
七年级英语作文myfamilyphoto【五】
有时，夕阳西下，并无断肠人在天涯。
淅雨缠绵，轩窗外，翠竹凝水，却没有“枯藤老树昏鸦”，一切都清莹婉澈，秀丽脱俗。屋内，一香，一茶，一棋盘，足矣。细摸精致腻滑的雕文，青墨色的烟波垂柳，有如一气呵成的美玉，虽粗糙，但无失大雅，不去其韵。
古亭尖顶上顺溜下来的雨珠偶尔浸湿了温润的指尖，停下拨琴，瞬时万籁俱静。只闻清透茶香，只见水面潋滟，泛漾夕纹。
看浪涛江水，浩瀚星河，便令我想起了一位诗人。
他的诗意有如剑仗天涯，有如青桥坐翁，有时豪放洒脱，有时略显惆怅，他笔尖拟出的文字令人兴起，甚想斟酒低吟，尝千杯不醉，借酒浇愁，他一时狂妄，一时悲哀，似想人上人，又或低人一等。
读他的诗，有时凉了桌上茶盏，冷了席前好宴。
与他诗意甚不相同的便是女词人，李清照。
她以细腻哀婉的语调独上一筹，“轻解罗裳，独上兰舟”，似乎笼罩着抹不掉的愁闷清婉，临摹描画哀人眉眼，卷书文扇中浮现昔日流年，似乎亦是过往，如烟，有时幽然如兰，春花秋月中抽出一丝的`透彻，细水涓流，淙淙清水，似乎让她愁更愁。
晚墨倾烟，远眺江湖水面，犹如茶汤潋滟。
七年级英语作文myfamilyphoto【六】
过了一个钟头，他怀着甜蜜的希望睡熟了。他在梦里看见一铺暖炕，炕上坐着他的爷爷，耷拉着两条腿，正在念他的信……泥鳅在炕边走来走去，摇着尾巴。第二天，凡卡刚睡醒，就听见老板在房间里骂骂咧咧的。原来，老板发现自己的墨水和钢笔被动过了，就在那里大吵大闹，说是要把那个小偷揪出来，抽一顿。早饭刚吃好，老板就把所有人叫到他的房间里去，准备一个一个盘问。老板先说明了找他们的理由，然后一个一个问昨晚都干了些什么，有谁作证。伙计们一个个都有理由，而且都有人作证。伙计们都走了，只有凡卡一个人呆呆地站在那儿，一句话都没说。
老板看伙计们都走了，只剩下学徒凡卡，就问：“凡卡，是你***吗？”“不……不是我。”“那你为什么那么结巴？”“我……我……”凡卡有些急了。“算了，你昨天晚上干什么？”“睡觉。”“我做礼拜的时候，你在干什么？”凡卡一下子紧张起来，两腿发抖，一个字也说水出来。老板怒气冲天，说：“还不是你，你给我去死！”老板说着，就拎起凡卡的衣领，一把把凡卡扔到了院子里，拿皮带狠狠地揍了凡卡一顿，并且不让凡卡吃饭、睡觉。晚上，老板强制凡卡不睡觉，凡卡身边都是蚂蚁，凡卡只有不睡觉才能不让蚂蚁爬到身上来，因为这么小的虫子，踩也踩不死，只有一个个捏才弄得死。
凡卡没有办法，只好一个晚上不睡觉，如果蚂蚁爬到身上来就完了，那是很痒的。三天以后，这件事总算过去了。凡卡又继续忙他的活，随着一天天过去，凡卡渐渐忘了爷爷，忘了他给爷爷写过信。就这样，他在鞋店过完了他的那个童年。凡卡不曾知道，他爷爷其实得了不治之症，为了不让凡卡伤心，只好把凡卡送过来，而且在把凡卡送过来的一天半后，爷爷就离开了人世。凡卡寄出的信也因为没写准确地址被销毁了，正是这样，凡卡才忘记了他有一个爷爷。
七年级英语作文myfamilyphoto【七】
小鸟在前面带路，风儿吹向我们，我像快乐的小鸟，来到校园里，来到知识的海洋；鲜艳的红领巾，美丽的衣裳，跳呀跳呀跳呀，亲爱的爸爸妈妈请和我一起，一起来观赏我们的书香校园随着这轻快的节奏，我和爸爸妈妈走进了校园。
刚进校园，只要头微微一侧便可以看见一尊塑像——一本打开的书，书上雕刻这些和四个大大的英语单词CHARITYENTHUSIASMSUCCESSLUNN CVATION。这几个英语单词的含义是爱心，热情，成功，创新。校园大道的两旁都栽了树。路旁的花园里有一尊塑像——一尊孟母三迁像，这尊塑像告诉我们：孟母为了让孟子长大成人，搬了三次家。父母为了我们的成长，着实付出了很多很多
往前直走一小段路后，你就可以看见一位老者捧着一本书在向一位小孩请教，塑像的名字是不耻下问。面对着它，我面有愧色。古人尚且能够不耻下问，我们又怎能不这样做呢？学习需要不耻下问，而不是要顾及颜面不懂装懂。在这两尊塑像的后面是一幢教师办公室。沿着校园大道北拐，就可以看全市独一无二的香樟大道。这条香樟大道贯穿南北200米，共有74棵枝繁叶茂的樟树排列于两侧。东侧是几幢教学楼，西侧是我校的文化长廊。文化长廊上不仅挂有古今中外的名人名言，还有我们学校老师的一些发自内心的关于教育方面的感慨。文化长廊的尽头，紧挨着篮球操场，食堂，浴室、仓库等。在香樟大道的两侧安放了一些石凳。夜幕降临的时候，文化长廊围墙上的镁光灯把校园装扮得更加美丽了。
瞧！这就是我们的校园，一个充满问心充满温暖充满爱心的第二个家！我们拥有这样的书香校园，难道还不应该发奋学习争取用最优异的成绩来报答一关心我们的人吗？
