这天是兴趣班的最后一次,在这次活动里,就要选兴趣班积极分子了,大家激动得不得了!我和王思敏,徐瑶,英子,宋璋瑶几个毛笔书法班的女生,中午午睡的铃一打,我们就急匆匆地来到教室门口,等着老师开门。上课铃响了,门也让老师打开了,我们飞一般地“冲”了进去,各坐好,商量着自己该选谁。
终于,人数到齐,老师便念念有词地说:“一个学期过去了,大家心里也应该有个数了,看谁最好,谁稍微落后一点,然后在选谁当积极分子。”一下子,鸦雀无声的教室沸腾了起来,大家顿时箱麻雀似的,“唧唧喳喳”地议论起来。我的脑子里也嗡嗡地发响,想着是该选徐瑶,英子,还是王思敏,或是宋璋瑶?终于,我首先要选宋璋瑶和王思敏,还有一句俗话说得好:百事要有信心,所以我把我的名字也写上了,终于“凑”齐了3个人数,于是我用极为工整的字把在我心目中我最信赖的人的名字写了上去,并交给老师等着好消息。
终于,老师让小“播音员”报名字,那时,我的心“砰砰”直跳!当“播音员”报到我的名字是时,我高兴极了。可是谁知道,那“播音员”只报了我一次名字!我非常伤心,我没有想到连宋璋瑶都会没有选我!如果思敏没选我,我还觉得情有可原,因为我们经常有吵架。可是,宋璋瑶她不一样,她是我唯一觉得另我信赖的人!我们早上跑步常常在一起,我有什么心事也就和她说。她也很“善解人意”,每一次,当我不开心时,她总会给我说一些笑话……可是,这次她却没有,于是下课我说了她,之后我很后悔,因为我知道,一个好朋友,是不能这样的.。可是,我控制不住自己!你们也许会说我这样说是要为自己辩护,或是想让她投我的原因是因为我想当积极分子!不,其实不是这样的!我想让她投我,并不是因为这样,而是因为我想知道我在她的心目中是否让她信赖,我在她心目中是否算是她的朋友?我想,着对我来说很重要,我需要一个真正的朋友,我需要一个我信赖她,而他也信赖我的朋友,同时,我也需要一个不包庇对方,如同《思想品德》上讲的一样,一个正直,学习好,习惯好,而又不是娇生惯养的人!
其实不是这样的,我不是想得到你的票去当积极分子的,我只是想得到我是不是你的一个朋友的答案!
有一回上课时,男同学郑宇星拍了拍前座的椅背,等前座的吴家豪回过头来,他又站起来,对吴家豪悄悄的耳语了几句,吴家豪立刻转过身去,目不转睛地盯着老师,身体坐得非常端正。这一情景正巧被时时老师敏捷地“捕捉”到了,他温和地对郑宇星问到:“你上课和同学讲话,在讲什么呀?”郑宇星手足无措地回答首:“我、我告诉吴家豪:‘上课不要做自己的事,眼睛盯紧黑板……’”“你这样,很好,但是,如果人人都这样,课堂上不就一片乱哄哄的吗?我们尽量用手势来表达,好吗?”时老师友好的'建议道。
我认为,这句简短的口头禅,不仅代表着时老师的看事全面,明察秋毫,而且更重要的是,它意味着时老师对同学们的平起平坐和尊重。
无论是在学校还是在社会上,说到作文,大家当然都很熟悉。借助作文,人们可以反映客观事物,表达思想感情,传递知识和信息。你知道如何写一篇作文来规范它吗?下面是我们班主任边肖编的很有型的作文。欢迎分享。
学生常说:班主任很淡定,不在乎学生的感受。但是,我们班主任不一样。想知道的请看!
我们班主任介绍:
我们班的班主任是一位中年妇女。她叫江红,我们叫她江小姐。她有一个六年级的女儿,很娇气。但是江老师还是会保护她,很爱她,因为姐姐只有妈妈陪着,爸爸已经离开她了。对我来说就这些了。请看下面。
默认情况下,图像1:
那天,我正在上语文课。老师看着一个同学不停地说话,做着小动作。老师忍着,盯着他看了很久。他还在玩。老师很想忍,但是那个男生太可恶了,根本不听课。于是,老师走过来,正要拿着书打那个男生。突然,老师闭上了眼睛,她觉得不舒服。但是,为了不让男生挡住自己的脸,老师还是打了起来。“呜呜呜。”只听到全班的笑声和一个男生的哭声。老师认为他给了那个淘气的男孩一个教训,但是他却打了那个男孩旁边的'人。老师不好意思地摸了摸哭泣男孩的头,说:“对不起,我打错了,可以吗?”这是老师的错误。
形象二,和蔼可亲:
我们班有个同学在玩滑板的时候摔断了手。他必须住院,所以他休学了一段时间。我们上了很多课,一直期待着他的到来。但是过了两个月,他还没来。终于,那天,他被妈妈送到了学校。所有的学生都热烈欢迎他,每个人都鼓掌,他的“好哥们”都拥抱他,但我们可以看到他的手还没有完全康复,所以每个人都小心翼翼地不让他受伤。这时,班主任来了,看见班主任说:“嗨,王津元,你来了!”还招招手,我们班的同学都忍不住笑了。这就是老师的和蔼可亲。
这是我们的班主任。虽然她很老了,但我们还是觉得她是个年轻的大姐姐!
© 2022 xuexicn.net,All Rights Reserved.