第二节课一下,同学们兴致勃勃地来到操场,李老师精心的挑选十名强壮的男队员和女队员,他们迅速排成两排,摆开阵势,脚靠脚,肩并肩,摩拳擦掌,准备拔河。“准备!”老师一声令下,同学们拿起麻绳,向后倾倒,有的同学神态自若,好像胜券在握,有的同学捏紧了麻绳,瞪圆了眼睛,表现出无论如何也要为班级争到荣誉,无论如何也要把这场比赛赢下来。“嘘!”一声尖锐的哨响划破长空,随着这声哨响,拔河开始了。瞧!这位同学涨红了脸,眼睛瞪得浑圆,使出了全身得力气那位同学咬紧牙关,青筋都露出来了,好像在说:“为了班集体的荣誉,我要坚持下去!”我也在想:这场比赛我们一定能赢!于是,我大声喊:“加油,加油!”。其他同学也都在喊“加油”还有同学在对着别的班拔河的同学喊:“X年X班漏油!”。震耳欲聋的加油声和漏油声在操场上空回荡。再看看我们的李老师,只见她两手不停地向后挥舞,不停地喊“加油”,尽管声音都喊哑了,她不在乎,看她那吃力的样子,好像在拔河比赛的不是同学们,而是她自己似的.。就在这时,不知我们班的谁喊了一声:“大家快用力拔啊!李老师刚刚说了,赢了没有作业!加油!加油!”队员们听到这话,都用尽吃奶的力气开始拔。终于,队员们不付大家的期望赢得了比赛的胜利!在回教室的路上,我激动得想:没想到这没作业的威力真是大呀,可李老师会履行诺言吗?最终李老师真的是履行了她的“诺言”——让我们写了两项作业啊!让我们班“童鞋”的心情低落到了低谷!可今天的拔河真有趣,虽然有些队员的裤子都在地下磨破了,但是我们都很开心!
这场比赛真是有激烈又难忘啊!通过这场比赛,我明白了一个道理:人心齐,泰山移。只要团结,什么是以都能办到。还有,亲爱的同学们,以后老师的话可千万不能轻信啊!
第一轮是吴智勇当侦察兵,王卓林当领头人。只见王卓林露出两颗大门牙,微笑着向我们挥着手,弄得我们大笑。游戏开始了吴智勇走上台来监视着我们。我看不到王卓林在做什么只有看别人做什么了。吴智勇东看西看找不着人,没办法只好再来,这次领头人选出了尹征航。游戏又开始了,只见他开始就做了个怪动作,我们也跟着做,吴智勇没发现,可尹征航刚做完第二个动作,就被吴智勇看见了,哎!游戏结束。
第二轮尹征航当侦察兵,曾金当领头人,曾金他傻傻的坐在位置上,弄得我们大喊大叫,没办法他只好做动作了,可是他刚刚拍响卓子就被尹征航那老鹰般的眼睛发现了,“唉,真没用。”我说了一句,更有趣的是,他站在讲台上抓彭昕的时候,竟像台机器一样转着脑袋,一有动静就像出了故障一样停了下来。“哈哈……”大家一阵笑声。就这样结束了游戏。
这次游戏既锻炼了我们的观察力又锻炼了我们的反应能力,要是有机会我真想再来一次。
在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的一场游戏_记班级游戏的作文700字,仅供参考,欢迎大家阅读。
今天,老师让我们玩一个游戏,游戏名字我也不知道是什么。老师先给我们每人发两个球,我看到老师拿出来的球有白色、绿色、黄色的,其中有一些球是凹进去的,有一些球是写有字的,还有一些完整的。我拿到的球刚好是完整的,拿在手上就好像拿着鸡蛋里面的蛋黄,让人想把它一口吃掉。这时我旁边的同学看到自己的球是凹的,就来抢我的,可是他没有我大,力气也没我大,才过了一会儿,球又回到我手里了。
刚把球拿到手,我就看到其他同学已经走了,我也就跟着去了。我刚到的.时候,其他人都已经开始了,可我就连游戏玩法都还不知道,只好站在旁边看他们玩。看了一下子,我就明白怎么玩了,原来是老师在地上放了一个呼啦圈,老师站在不远的地方拿着一个东西,让我们站在呼啦圈上把球扔进去,每一个人扔两次,扔完后换下一个人。
我觉得这个游戏太简单了,就没有想去玩,就在这时,有人进了一个,才知道进一个是有奖励的,我也就去排队了,刚一看,就发现那进而已经排满了人,心想:要赶快去排了,不然就更长了。我跑了过去排队。
排了很久后终于到我了,我先随手一扔,结果因为力小了,没有时,我就拿出另一个,又用力,可是力还是小了一些没有进,我失望的离开了,想在去排一次,可是因为捡球的时候只捡到一个球,所以我也没有再去排队了。
我站在旁边看他们玩,发现大多数人都是把球举到高处,在把球往下扔,只有少数人会把球放低后再把球往上扔,还有一些心急的人,会把球放在身后,再用力往前扔,中的机率很小,最多也只是打到边上后弹了回来才进去的。
看着看着,老师把它横着放,只能从上面才能进去,这时我想到了往地上用力一扔,再靠球的弹性把球从下面往上,从而进球,但老师很快就说不行。
看着看着,游戏很快就结束了,我们就回到教室了。
这次游戏我很开心。
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