我们是五月的花海,用青春拥抱时代;我们是初升的太阳,用生命点燃未来!这就是我们新时代的中学生。
新时代的中学生志当存高远。老师说:“有志者处天地之间,当学杜子美,广厦千万间;需效白香山,谋制万代袭。”我们牢记老师的教导,暗自定下远大志向。诸葛亮有言:“非淡泊无以明志,非宁静无以致远。”
我们知道,光有志向是不行的,还要付诸实践。只有现在打好基础,将来才能成为真正的栋梁,新时代的中学生,行在他人前。“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”是我们的座右铭。
我们虽在蜜罐子里泡大,但也懂得为他人着想。看着我们默默弯下腰用石子填平泥坑,我们不声不响地关掉了走廊上的灯,我们给老人小孩让座让道,我们也为同学们排忧解难……
也许会有人说:不就是想出出风头得到夸奖吗?诚然,我们喜欢表现自己,也渴望得到别人的赞扬,但我们内心深处最真切的希望是为别人带去快乐。我们也做到了,这就是我们有志向也有行动的新时代中学生。其实,我们更有自己的新思想。
梁启超在《少年中国说》中写道:“少年兴则国兴,少年强则国强,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。”我们也想成功,可是真正的成功却离我们很远。我们为了考试不得不拘泥于小小的教室,课外实践只能是“纸上谈兵”。我们也有无限向往,向往课堂外那丰富多彩的世界。我们不想成为精通电磁、电容器而不会修电灯的物理高材生,更不想成为除了“hello”说不出第二句话的英语考试高手。我们需要社会给予更关注,让我们能在适合自身发展的环境里茁壮成长。
这就是我们——新时代的中学生。有的人说我们有个性,有思想;有的人却说我们是“垮掉的一代。”管他呢,我们就是我们,走自己的路,让别人说去吧!
扣好第一粒扣子,我们新时代的中学生一定会创造出更精形的明天!
当我还只是个两三岁的小娃娃时,妈妈温柔地蹲在我跟前,教我一手捏着扣子,一手扯着扣眼儿扣好衣服上花花绿绿的扣子,并对我说:“只有扣好了第一粒扣子,顺势摸索,其它的每一粒就都不会扣错了。”成长中,老师耐心地教我们:走稳脚下的每一步,扣好人生的第一粒扣子,用知识填充头脑,让思想更加成熟……
到了六年级,我隐约懂得了“扣好第一粒扣子”的含义:爱学习、爱劳动、爱祖国。
学习是有着无穷魅力的一件事,当我深入其中时,常常感觉无法自拔。当我在课堂上认真听讲,高举右手,出色地回答老师的提问时,我骄傲,我感觉所有同学都奖赞许的目光投向了我;当我经过冥思苦想,解决了数学试卷上的附加题时,我欣喜若狂,压抑着内心想要惊呼的冲动,再一次肯定自己,信心倍增;当我坐在电视机前,看着《你懂得不够》、《这是真的吗》这样的节目时,一个个科学小实验颠覆着我们对传统认知的理解,让我目瞪口呆,更让我对未知的世界充满好奇。
是的,我们谁也不愿做一个平庸的人,但学习会让我们变得高雅,变得有内涵。只要努力去触摸,去体验,去领悟,相信有一天,我们每个人都会说:“学习真好!”
当我认真地为同学打扫教室时,当我给植物角的所有小盆栽都喷上一遍水时,当我将收好的作业本一本不落地放在老师的讲台上时,劳动的快乐也就悄然而至。我无数次的体验过这种感觉,这是为同学服务而带来的快乐,这也是劳动给予我的满足感,我更为自己是一个对周围的人有用的人而感到幸福!
“起来,不愿做奴隶的人们,把我们的血肉,铸成我们新的长城”,庄严的国歌声又在周一的清晨响起来了,迎风飘扬的五星红旗下,鲜艳的红领巾高举右手,神情专注——我,就是其中一员。每当这个时候,那炮火连天的情景就会浮现在眼前,是无数革命先烈的鲜血染红了飘扬的国旗;每当这个时候,梁启超的“今日之责任,不在他人而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球”便会又一次在耳边响起。我心潮澎湃,我斗志昂扬,现在的我,唯有将激动化为动力,好好学习、好好劳动,用实际行动去践行“爱祖国”。
操场上,同学们跟着老师的哨声蹦着跳着;劳动中,大家挥汗如雨、笑容满面;教室里,琅琅的读书声如音乐般娓娓动听……同学们心中都有了一个信念:扣好人生的第一粒扣子,就是热爱学习,就是热爱劳动,就是热爱自己的祖国!
人生就像系好纽扣,如果第一颗系对了,你的人生就会按照这个顺序走下去你的人生就会辉煌,就会拥有完美的结果;而如果系错了第一颗纽扣,那么你的生活也就改变了轨道,也就会有不一样的结果。
我一直认为我是一个系错第一颗纽扣的女孩。
从很小的时候,我的身体就一直不好,因此便养成了看小说爱幻想的习惯。但生病的日子中,没有人教我学习数学、英语,因此,我的数学与英语,一直不理想。到四年级,我便踏上了补习这条“不归路”。
如果说,从小我的纽扣就系错了,可以说这以后的道路也是充满了艰辛。
在五、六年级的时候,因为我的消极,最终导致我的成绩一落千丈,再无往日辉煌。
六年级的月考,深深打击了我的内心,当成绩单发下来时,看到了一个成绩……三十二名!天啊!这是我吗?不对,我一定数错了再数一遍,还是三十二名!
我不甘心落后,我比以前更加努力,终于我在又一次中比以前前进了“二十四”名,这一次,我考了第八名。我如释重负。
渐渐的我系错了的纽扣回到了原来的地方,而我的生活也逐渐回到了原来的地方。就像沙土和水一样两者放到一起有时会变。
成我们离不开的工具,有时也会变成人人讨厌的泥巴。而在这两者中,想要成为那一种,最终的决定权还是在自己的手里。像一粒小小的咖啡豆,在经开水蒸洗过后,才能变得芬芳与香融。
在这个美好的青春时节,我希望其他伙伴们,都可以拥有一个系好第一颗纽扣的人生,可以拥有一个积极向上的心态!
从小,父母就教我们如何系扣子:扣子要从上到下对齐系好,不然衣服会不对称,歪至斜斜,不仅穿的人不舒服,看的人也不舒服,系扣子这项再平常不过的技能,却升华出了青年人要注重价值观养成的另一层深意。正如国家***曾在北京大学师生座谈会上说的:“青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向,而青年又处在价值观形成和确立的时期,抓好这一时期的价值观养成十分重要。这就像穿衣服系扣子一样,如果第一粒扣子系错了,剩下的扣子都会系错。人生的扣子从一开始就要系好。”
我国是世界的礼仪之邦。道德礼仪是人类共同遵守的道德规范,道德是社会关系的基石,是人际和谐的基础。道德是人生的第一粒扣子,每个人都要扣好这一粒。道德是荷底的风声,一阵清风吹过,满池的翠荷摇曳生姿,楚楚动人,香气扑鼻。
大家都听说过《孔融让梨》、《列宁让路》的故事吧。孔融是孔子第二代子孙,泰山督尉孔寅的小儿子。在他七岁时,恰逢祖父六十岁寿辰,宾客满门。一盘酥梨,放在桌上,母亲让孔融去分,孔融按照长幼顺序分,每个人都得到了属于自己的梨,唯有他的是最小的。父亲感到很奇怪,问:“为什么其他人得到的都是大的`,你的却最小?”孔融从容地回答道:“树有高低,人有老幼,尊老敬长,为人的道理啊。”有一次,列宁下楼。那女工一看是列宁,就要给列宁让路,准备自己退回去。列宁阻止她说:不必这样,你端着东西走了半截,而我现在空着手,请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮,很亲切。然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。孔融七岁时就懂得了尊老敬长的道德礼仪。列宁不因自己地位高贵而无礼,他们两人的品质多么高尚啊!
可是当这些翠荷被注灌“争奇斗艳”的思想而长满整片池塘时,枝枝相交映,叶叶相覆盖,清风拂过,还可以摇曳生姿,楚楚动人,香气扑鼻吗?如今的社会,到处是竞争,求职大路崎岖难行。很多人为了在社会上占得一席之地,可以说是锋芒毕露,不择手段,失去了他们原有的道德,即使清风拂过,他们心中那茎茎残荷也无法展现生机。
更可悲的是,很多部门机构在选拔人才时,也淡漠这荷底的风声。我曾经看过这样一则新闻:某公司招聘销售部工作人员,许多应聘者在现场争抢着面试,其中一位应聘者却几次让别人先面试。最后,公司负责人对她的条件虽然较为满意,但认为他过于谦让,不适合到销售部工作。该公司加此选才,几近荒谬!我想问:不具有良好道德的人如何能做好本职工作?不懂得如何融入一个团队,又如何做到尊重他人,顾全大局?能公平竞争,能认真完成一个项目吗?即使能,他能让竞争对手心服口服吗?不具有良好道德的人,不知道包容谅解,不知道各让一步,一味地“争,抢,夺”,只会让他遍体鳞伤。还是腾讯总裁马化腾说得好:“德才兼备者重用之,有才无德者禁用之,有德无才者培养使用之。”
一个人如果失去了道德,即使拥有更多的财富,再高的权位,也不能填补那无底的***黑洞,而只是一具游走人世的空壳罢了。
道德是荷底的风声,也许不如鼻尖下那一点点的繁华景致那么诱人,但有了这风声,你会忽然发现此刻的你像是夏天的空气一般,氤氲着阵阵荷香。
一个人的道德是荷底的风声,与这风声相伴的,都是这世界上最美的生命,他们共同演绎着满塘的生机。
我们常说:“我们是祖国的花朵。”是的,这句话没有错,其实,人生就像穿衣服扣扣子一样,如果第一粒扣子扣错了,剩下的扣子也会扣错。
我们的第一个扣子,就是——学习。
从踏入校门的第一天起,我们便肩负着一个重任——那就是学习。只有学习更多的知识,我们才有可能为这个社会做出贡献;倘若你不好好学习,你将会跟不上这个多变的社会,极有可能被现代社会所淘汰。
梁启超在《少年中国说》里提到:“少年智,则国智;少年富,则国富;少年强,则国强!”这句话铭记在多少人的心中啊!国家的未来取决于我们,我们的理想与我们的人生目标都要经过再三思考,应了一句古语:三思而后行。我们要做的事,以及我们日后选择的职业,都不仅仅决定我们的未来,更关系到祖国的未来。因此,扣好人生的第一粒扣子变得如此重要:如果我们扣错了,那将会直接影响到我们的未来,那将会直接影响到祖国的未来!
如果你想扣好人生的第一粒扣子,必须要有所作为。如果你不努力而虚度年华,那么你这一生便毫无可用,你就会成为一个既可悲又可怜的人。倘若你努力奋斗,踏踏实实地守好本分,那么你的人生将会充满色彩。
“不经一番彻骨寒,哪来梅花扑鼻香?”青年的我们,吃过苦,便会有收获,因为你懂得,只有付出才会有回报;倘若你不付出,依靠别人的东西而活下去的话,到了一定的\'时间,你后悔也来不及了。做人,不能光顾自己,也要帮助别人,这样才能扣好人生第一粒扣子。如果你放松了对自己的约束,误入歧途的话,拿了不该拿的钱,走了不该走的路,结果就会堕入黑暗,万劫不复。
其实,扣好人生的第一粒扣子,就是在教室的我们:要有良好的习惯,要有良好的品德,要有良好的精神风貌。这样就能成为一个有价值的人。
如果想要到达成功的彼岸,要做的就是迈好第一步,也就是扣好第一粒纽扣,否则,一步错,步步错。而爱国,则是我们重要的课程之一。
这学期,老师给我观看了电影《甲午大海战》,让我受益匪浅。它让我知道了晚清的屈辱的历史。影片讲述的是因为日本的故意挑衅,中国决定应战,但最后惨败的故事。影片中的邓世昌、刘步蟾等人以身殉国,甲午海战以清政府失败告终。而后李鸿章代表清政府,签订了丧权辱国的《马关条约》,不仅强迫清政府将辽东半岛,台湾岛及附属岛屿、澎湖列岛割让给日本,并狮子大开口,要赔款两亿两白银。
看完这部电影,我非常憎恨慈禧太后,当敌我双方开战时,她竟将军费用来给自己过六十大寿。甚至连再添一艘舰船都不肯。用那么多的军费修建一艘观赏用的石头船!她只关心自己的安危,只担心自己太后的地位不保,只担心自己失去荣华富贵,却忘了作为一名中国人应该有的尊严。一个好好的光绪帝,就这样被她当做傀儡。而与此形成鲜明对比的,则是日本的明治,他们励精图治,哪怕国库空虚,扣掉自己的薪水也在所不惜。如果慈禧太后有他们的一半,清朝都不会落魄至此。
光绪帝最后的:“凡是寸土者,不得入列祖灵位。”就深深地刺痛了我的心。泱泱大国,连自己的领土都不保,何来的尊严?
相反的,那些奋起抵抗的战士们,才值得人们尊重。邓世昌,以身殉国,这种精神实在是让人钦佩。当然,爱国的壮士们还有很多很多,比如宁死也不做俘虏的狼牙山五壮士、胃里只有草皮树根的杨靖宇等,他们都是我们值得我们尊重的爱国志士。
历史是最好的教科书,也是最好的清醒剂。历史不会因时代变迁而改变,事实也不会因巧舌抵赖而消失。随着时间的推移,历史也许会逐渐淡出舞台,但,历史,不是能被人遗忘的。无论如何,我们都不能忘记帝国主义国家的侵略,也不能忘记日本侵华那段屈辱的“昨天”。那是我们民族的耻辱史,是我们需要永远铭记的国耻。
那一天让我收获了许多,思索了许多,也成长了许多。勿忘历史的伤痛,牢记那可贵的觉醒;勿忘曾经的软弱,把握那难得的坚毅,去继承那令人敬仰的中国魂。这才是我们最该扣好的人生的第一颗纽扣。
初见此篇材料,我“挑剔专业户”的本质便显现出来了,哈,我就真的“手下无情”了哦!
人生路上每一次选择就如同系扣子,这个比喻并不是非常恰当,应该是人的每次成长都如同系扣子。系对了,就成为了一次正常的成长。大家也看到了,是“正常的”成长。若系少了,把“幼年扣”与“成年眼”对在了一起,就成了一个“发育不完全”的成年人,太幼稚且无法在社会上立足。可万一系多了,把“成年”系进了“幼年”,在生活中就多了一个过于稳重,“老谋深算”的孩子,痛苦的丢掉了童年,是一种“心灵残疾”。所以,成长如系扣,一个一个仔细地慢慢来。
当然,我又怎能不来谈一下“选择”呢?第一次的选择对人生又有何碍?
陶渊明大家知道吧,他“不为五斗米折腰”,挂印归田园,可实际上,他也曾经“选错”过,《归去来兮辞》中有这样一句:“误入尘网中,一去三十年。”因为他为了养家糊口才出来入仕做官。可当上这彭泽县令后,且有要奉承上级,搜刮民脂民膏,违背了自己的初心。他的心中早有挂印归隐的念头。正巧,他的姐姐去世了,他想去吊唁,可又来了一个盛气凌人的督邮,他便以此为契机,挂印归隐,事后,他说:“一次选择错了不算什么,只要知道再返回来,就是对的。”名人尚且有出错的之时,又怎能强求于人第一次必须选对呢?
还有这样一个故事:北美洲印第安人的箭做工优良,射击精准,一个人非常好奇,便去询问其中的奥妙,当地土著说:“其实也没有什么啦,只要箭杆是直的就行了,别的方面马虎一点没关系的。”听过后,我打心底鄙视印第安人工作的态度,难道一只好箭只要一根笔直的箭杆吗?难道只有笔直的箭杆就可以射得精准了吗?有笔直的箭杆,而有两片破烂的尾羽,箭可以射准吗?有一根笔直却非常脆的箭杆,能否射出尚成问题,又怎能射准呢!所以,一支完美的箭要从空气动力学开始,再找完美无缺的箭头,削用好木头制的箭杆,挑两片绝对完美的尾羽,其中一个环节出错,在射出之前是有机会改的,是可以挽回的。
所以,一时失足不算什么,只要不到绝境,就可以回归正道,在此,我谨以此文告诫失足的人们:抓紧回归正道,不然,等到走入绝境是真悔就晚了!
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